蘇教版四年級(jí)下冊沙漠中的綠洲word版教案-資料下載頁
2024-12-05 03:28本頁面
【導(dǎo)讀】，綠線中的生字只識(shí)不寫，理解由生字組成的詞語?！翱v橫交錯(cuò)”、“適宜”造句。舉，認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)熱愛大自然的感情。誰能說說沙漠有哪些特點(diǎn)？讀準(zhǔn)生字字音，圈出生字組成的詞語，聯(lián)系上下文想想意思。注意讀順長句子，難讀的地方做上標(biāo)記。給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)，想想意思。在這白茫茫的沙漠中，有著星羅棋布的綠洲——那是城市。地上沒有一片落葉，更不見有人攀樹枝、摘鮮花，或是在草地上行走。，想想：課文主要告訴了我們什么？自由輕聲讀第一自然段，想想讀后頭腦中出現(xiàn)了什么樣的景象？你還讀懂了什么？（抓住“白”與“綠”的對(duì)比，體會(huì)。出示圖片讓學(xué)生欣賞，想想你看到了什么？自由讀二自然段，看看書上是怎樣介紹的，邊讀邊找出描寫迪拜美的句子。齊讀，想從這一段里你知道了些什么？阿聯(lián)酋人民為什么要精心侍弄花草樹木？課后當(dāng)小導(dǎo)游互相說說。
【正文】 解：縱橫交錯(cuò) （ 8）指導(dǎo)朗讀第 3自然段 4— 6自然段。 （ 1）自由輕聲讀，說說讀后你們感覺到了 什么？你是從哪些詞句中看出來的？ （ 2）生交流 （ 3）指導(dǎo)有感情地朗讀 細(xì)讀第 7自然段 （ 1）齊讀，想從這一段里你知道了些什么？ （ 2）阿聯(lián)酋人民為什么要精心侍弄花草樹木？ （ 3）生交流 。 （ 4）師小結(jié)。 三、作業(yè) 四、練習(xí)有感情地朗讀課文 第三課時(shí) 一、復(fù)習(xí)檢查 。 ？ 他們?yōu)槭裁茨菢訍圩o(hù)花草樹木？ 二、指導(dǎo) 造句 “縱橫交錯(cuò)”、“適宜”的意思 。 ，讀讀 。 。 。 三、布置作業(yè) 課后當(dāng)小導(dǎo)游互相說說。
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