小班體育活動：小兔拔蘿卜-資料下載頁
2024-10-23 12:38本頁面
【正文】 。第五篇：小班音樂欣賞《小兔拔蘿卜》小班音樂欣賞活動——《小兔拔蘿卜》活動目標(biāo)：愿意參加音樂活動，感受樂曲的歡快。能用肢體動作表現(xiàn)樂段的快、慢變化。活動準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂《小兔子拔蘿卜》、《小兔找蘿卜》、《咿呀咿呀喲》；兔子頭飾、PPT。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒掌握入場音樂及相應(yīng)動作，熟悉小兔拔蘿卜的故事 活動過程： 活動導(dǎo)入：情境導(dǎo)入：今天兔媽媽要帶我們小兔子們?nèi)フ液}卜，我們?nèi)サ牡胤接悬c(diǎn)遠(yuǎn)，需要開著小車去，兔寶寶們小耳朵可要仔細(xì)聽音樂，隨著音樂的節(jié)奏開車，千萬不能超速哦！兔寶寶們準(zhǔn)備好了嗎？出發(fā)咯！聽音樂《小兔找蘿卜》能隨音樂合拍做律動?；静糠郑盒蕾p第一樂段：教師：你們聽聽小兔子在做什么呢？你們能怎么拔蘿卜呢？我們也聽著音樂一起拔蘿卜吧！欣賞第二樂段：教師：小兔子們真能干，你聽到這段音樂和剛才拔蘿卜的音樂有什么不一樣？你們覺得小兔子又在做什么了？我們聽音樂一起做好吃的蘿卜飯吧！完整欣賞音樂：教師：小兔子真棒，我們來聽一聽小兔子拔了幾次蘿卜，做了幾次蘿卜飯呢？（結(jié)合PPT提示，帶領(lǐng)幼兒完整理解樂曲）結(jié)合完整音樂，幼兒肢體表現(xiàn)。（三）結(jié)束部分：引導(dǎo)幼兒聽《咿呀咿呀喲》做小跑步的律動退場，在聽到“咿呀咿呀喲”的音樂時(shí)，能做剎車停止的動作。教師：兔寶寶們，我們找到了這么多胡蘿卜，還做了香噴噴的蘿卜飯，我們開車給農(nóng)場里的小動物也送點(diǎn)，好嗎？
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