[理化生]5基因和染色體的關(guān)系：伴性遺傳-資料下載頁

【總結(jié)】12第二章基因和染色體的關(guān)系第3節(jié)伴性遺傳3事例一：紅綠色盲患者男性遠(yuǎn)多于女性事例二：抗維生素D佝僂病女性患者多于男性4伴性遺傳:基因位于性染色體上，所以遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象。5一、人類紅綠色盲癥6一、人類紅綠色盲癥1、人類紅綠色盲癥的發(fā)現(xiàn)

2024-12-08 00:29

使用性染色體與伴性遺傳-資料下載頁

【總結(jié)】受精卵受精卵人類體細(xì)胞中染色體的數(shù)目？常以什么時期的染色體作為觀察染色體組型的材料？為什么？定義：指將某種生物體細(xì)胞中的全部染色體,按大小和形態(tài)特征進(jìn)行配對、分組和排列所構(gòu)成的圖像。染色體組型分析有什么意義？每種生物，都有其自己的染色體組型，染色體組型代表了生物的種屬特性。進(jìn)行染色體組型分析，對于探討動、植物的起

2025-05-02 06:10

創(chuàng)新設(shè)計第16講基因在染色體上、伴性遺傳-資料下載頁

【總結(jié)】第16講　基因在染色體上、伴性遺傳[最新考綱]　伴性遺傳（Ⅱ）考點一　基因在染色體上的假說與證據(jù)（5年6考）（1）研究方法：?????。（2）內(nèi)容：基因是由攜帶著從親代傳遞給下一代的，即基因就在上。（3）依據(jù)：基因和染色體行為存在著明顯的??

2025-01-14 20:21

性染色體與伴性遺傳ppt-資料下載頁

【總結(jié)】染色體性染色體常染色體與性別決定有關(guān)的染色體與性別決定無關(guān)的染色體思考：豌豆有性染色體嗎？如：男性：XY女性：XX一、性染色體和性別決定蜜蜂的性別決定蜂皇和雄蜂交配后雄蜂就死了。它產(chǎn)下的卵中，有少數(shù)是未受精的，這些卵發(fā)育成為雄蜂。他們的染色體數(shù)是

2025-08-15 22:15

基因和染色體的關(guān)系減數(shù)分裂伴性遺傳-資料下載頁

【總結(jié)】基因在哪里?悠悠百年,尋尋覓覓。懷疑、爭論、推理……最終是觀察和實驗，探明它神秘的蹤跡！一減數(shù)分裂有絲分裂?一個細(xì)胞周期中,染色體只復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次,結(jié)果一個細(xì)胞分裂成兩個染色體形態(tài)數(shù)目相同的子細(xì)胞。天才魏斯曼的預(yù)測精子卵細(xì)胞成熟染色體

2025-04-29 05:33

高一生物性染色體與伴性遺傳-資料下載頁

【總結(jié)】我為什么是男孩？同是受精卵發(fā)育的個體,為什么有的發(fā)育成雌性，有的發(fā)育成雄性？而雌雄個體為何又在某些遺傳性狀上表現(xiàn)不同呢?我為什么是女孩？第三節(jié)性染色體與伴性遺傳性別決定高倍顯微鏡下的人類染色體想一想它們是有絲分裂什么時期的照片？在這兩張圖中能看得出它們的區(qū)別嗎？男性染

2024-11-11 05:55

高一生物性染色體與伴性遺傳-資料下載頁

【總結(jié)】我為什么是男孩？同是受精卵發(fā)育的個體,為什么有的發(fā)育成雌性，有的發(fā)育成雄性？而雌雄個體為何又在某些遺傳性狀上表現(xiàn)不同呢?我為什么是女孩？第三節(jié)性染色體與伴性遺傳性別決定高倍顯微鏡下的人類染色體想一想它們是有絲分裂什么時期的照片？在這兩張圖中能看得出它們的區(qū)別嗎？男性染

2025-01-07 12:13

高三生物復(fù)習(xí)課件2-2-2基因在染色體上與伴性遺傳91張-資料下載頁

【總結(jié)】走向高考·生物路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教實驗版走向高考·生物·人教實驗版必修二·第2單元必考內(nèi)容必修二遺傳與進(jìn)化走向高考·生物·人教實驗版必修二·第2單元&#

2025-01-07 14:07

高二生物染色體與伴性遺傳-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)性染色體與伴性遺傳性別決定伴性遺傳我為什么是男孩？生物界高等動物和某些高等植物都普遍存在雌雄性別的分化，同樣是受精卵發(fā)育的個體,為什么有的發(fā)育成雌性，有的發(fā)育成雄性？我為什么是女孩？定義：指將某種生物體細(xì)胞中的全部染色體,按大小和形態(tài)特征進(jìn)行配對、分組和排列所構(gòu)成的圖像。體現(xiàn)了該生物染

2024-11-12 17:20

生物22基因在染色體上課件新人教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)《基因在染色體上》第二章《基因和染色體的關(guān)系》問題探討?請你試一試，把孟德爾分離定律中的遺傳因子換成同源染色體，把分離定律念一遍，你覺得這個替換有問題嗎？由此你聯(lián)想到什么？一、薩頓的假說發(fā)現(xiàn)問題：用蝗蟲細(xì)胞作材料，研究精子和卵細(xì)胞的形成過程。他發(fā)現(xiàn)：孟德爾假設(shè)的一對遺傳因子，即等位基因的分離與減數(shù)分裂

2025-01-16 11:02

第3節(jié)性染色體與伴性遺傳-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)性染色體與伴性遺傳第2章染色體與遺傳學(xué)習(xí)目標(biāo):特點，能運(yùn)用遺傳知識解釋或預(yù)測一些遺傳現(xiàn)象。第3節(jié)性染色體與伴性遺傳女性男性觀察某種生物染色體數(shù)目形態(tài)最清晰的時期是?在這兩張圖中能看得出它們的區(qū)別嗎？有絲分裂中期女性男性人類染色

2024-10-12 08:09

必修2性染色體與伴性遺傳修改-資料下載頁

【總結(jié)】奧運(yùn)會體育項目為什么要有男女之分？男扮女裝贏得奧運(yùn)金牌從1994年日本廣島亞運(yùn)會起，組委會決定采用基因技術(shù)進(jìn)行性別檢查。每位參賽的女選手，都從頭上拔下兩根頭發(fā)，幾小時后，由電腦控制的基因分析儀即可辨別其是真女人還是假女人。這種儀器區(qū)別男女的原理是什么？第三節(jié)性染色體與伴性遺傳性別決定伴性遺傳

2025-01-14 00:35

高考生物大一輪復(fù)習(xí)配套課件必修2第3單元第2講染色體變異和人類遺傳病-資料下載頁

【總結(jié)】菜單課時作業(yè)固考基·教材梳理研考點·核心突破明考向·兩級集訓(xùn)提考能·技法培養(yǎng)高三一輪總復(fù)習(xí)生物·新課標(biāo)(Ⅰ)(中頻)(實驗)

2025-01-08 13:56

高考生物二輪課件42遺傳的基本規(guī)律和伴性遺傳-資料下載頁

【總結(jié)】第2講遺傳的基本規(guī)律和伴性遺傳[明確考綱要求]1.孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法(Ⅱ)。2.基因的分離定律和自由組合定律(Ⅱ)。3.伴性遺傳(Ⅱ)。4.人類遺傳病的類型(Ⅰ)。5.人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防(Ⅰ)。6.人類基因組計劃及意義(Ⅰ)。第2講本講欄目開關(guān)

2025-01-08 14:12

高考生物蘇教版一輪配套課件第16講性別決定和伴性遺傳-資料下載頁

【總結(jié)】第16講性別決定和伴性遺傳第五單元遺傳的基本規(guī)律欄目導(dǎo)引第五單元遺傳的基本規(guī)律隨堂檢測高效突破規(guī)范答題錯誤清零高頻考點深度剖析回歸教材夯實基礎(chǔ)2022高考導(dǎo)航考綱點擊考情示例伴性遺傳Ⅱ2022山東5、海南14、四川11、新課標(biāo)全國Ⅱ322

2025-01-07 23:00

屆高考生物一輪復(fù)習(xí)第五單元遺傳定律和伴性遺傳素養(yǎng)提升課5基因在染色體上位置的判斷與探究課件新人教版(已改無錯字)

屆高考生物一輪復(fù)習(xí)第五單元遺傳定律和伴性遺傳素養(yǎng)提升課5基因在染色體上位置的判斷與探究課件新人教版-資料下載頁

屆高考生物一輪復(fù)習(xí)第五單元遺傳定律和伴性遺傳素養(yǎng)提升課5基因在染色體上位置的判斷與探究課件新人教版(參考版)

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屆高考生物一輪復(fù)習(xí)第五單元遺傳定律和伴性遺傳素養(yǎng)提升課5基因在染色體上位置的判斷與探究課件新人教版-展示頁