【導(dǎo)讀】積極興趣,培養(yǎng)他們積極向上,熱愛生活,熱愛科學(xué)的情感。流露在文中的思想感情。象,讓學(xué)生走進(jìn)文本,融入文本,使學(xué)生有身臨其境之感。這些課文所有語(yǔ)文活動(dòng)有機(jī)地整合在一起,對(duì)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)很有益。的朗讀方式,讓學(xué)生在讀中理解內(nèi)容,在讀中感悟情感。培養(yǎng)留心觀察的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)本組課文,引導(dǎo)學(xué)生感受人與人之間純真的感。體會(huì),深切感受人們對(duì)孩子們的關(guān)愛,再由課文內(nèi)容想開去,帶來的方便與舒適。體會(huì)課文在語(yǔ)言表達(dá)方面的特點(diǎn),樂于與同學(xué)討論疑難問題,發(fā)了學(xué)生熱愛祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)的豪情壯志?!墩Z(yǔ)文樂園》里的。閱讀欣賞也緊扣“熱愛祖國(guó)”這一主題。教師可以適當(dāng)創(chuàng)設(shè)故事情境,引導(dǎo)想象,幫。還可通過形式多樣的朗讀,讓。這一篇篇充滿人間真情和愛意的課文一定會(huì)撥動(dòng)須。生愛的心弦,極大仿效的意愿。情感上有所觸動(dòng)。。