【導(dǎo)讀】1．知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)閱讀詩(shī)歌的基本方法。2．能力目標(biāo)：品味語(yǔ)言，把握意象，體味詩(shī)歌的語(yǔ)言美和意象美，體會(huì)詩(shī)歌的感情。體會(huì)毛澤東詞的風(fēng)格和境界，領(lǐng)略偉人的氣魄和膽識(shí)。是一位偉大的詩(shī)人。他一生寫(xiě)下了很多震撼人心的詩(shī)篇，對(duì)鼓舞革命戰(zhàn)士和億萬(wàn)人民的戰(zhàn)斗。豪情，產(chǎn)生過(guò)巨大的影響。來(lái)讓人熱血沸騰，精神奮發(fā)。1935年1月，遵義會(huì)議確立了毛澤東在中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，使毛澤東重獲軍事指揮權(quán)。這首《婁山關(guān)》詞寫(xiě)在二渡赤水后。中主力進(jìn)攻桐梓和婁山關(guān)以南的黔軍，乘勝奪取遵義。婁山關(guān)是戰(zhàn)斗最激烈的地方。這一次回軍遵義，重攻婁關(guān)山，任務(wù)是極其艱巨的，紅軍能否取勝，紅軍的。勇豪邁的氣概和勝利的自豪，反映遵義會(huì)議以來(lái)的變化。1921年7月，出席中國(guó)共產(chǎn)黨建黨的第一次全國(guó)代表大會(huì)。代表的新的中央領(lǐng)導(dǎo)。義的策略》的報(bào)告，闡明了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策。甘肅境內(nèi)，先后同紅一方面軍會(huì)師。1945年，主持召開(kāi)中共第七次全國(guó)代表大會(huì)，作《論聯(lián)合政府》的報(bào)告。

　　

【正文】 賞析：該詞和課文第二首均是按“沁園春”的詞牌所寫(xiě)，意境開(kāi)闊，讀了為之亢奮。不同的是課文借北方壯麗的雪景謳歌祖國(guó)的大好河山，而該詞借湘江秋景來(lái)暗示了革命的蓬勃發(fā)展，勢(shì)不可擋。課文最后三句直抒胸臆，點(diǎn)明主旨，而該詞最后用問(wèn)句作結(jié)，明確回答上闋提出的問(wèn)題，是全詞的收束。 五、中考題（ 18分） 不可忽視的土壤污染 ①土壤、水、陽(yáng)光和空氣是大自然賦予人類和其他生物生存的四大要素。一般的污染馬上就能引起大家的關(guān)注，而土壤污染引起 的不良后果要在幾年、幾十年甚至上百年后才能顯現(xiàn)出來(lái)。所以，人們常常忽視對(duì)土壤污染的整治。 ②近年來(lái)，由于人口的急劇增長(zhǎng)和工業(yè)的迅猛發(fā)展，固體廢物的傾倒和堆放量日益增多，有害廢水不斷向土壤中滲透，大氣中的有害氣體和漂浮的塵土也不斷隨雨水降落在土壤中，導(dǎo)致了土壤污染。 ③土壤污染所造成的危害有以下幾個(gè)方面：第一，土壤污染導(dǎo)致嚴(yán)重的直接經(jīng)濟(jì)損失，對(duì)此目前尚缺乏系統(tǒng)的調(diào)查資料。僅以土壤重金屬污染為例，我國(guó)每年因重金屬污染而減產(chǎn)的糧食就有 1000多萬(wàn)噸，被污染的糧食每年也多達(dá) 1200萬(wàn)噸，合計(jì)經(jīng)濟(jì)損失至少 200億元。第二，土壤污染導(dǎo)致食物品質(zhì)不斷下降。我國(guó)大多數(shù)城市近郊土壤都受到了不同程度的污染，許多地方的糧食、蔬菜、水果等食物中的鎘、鉻、砷、鉛等重金屬含量超標(biāo)和接近臨界值。第三， 。土壤污染會(huì)使污染物在植物體中積累，并通過(guò)食物鏈富集到人體和動(dòng)物體中，危害人畜健康，引發(fā)多種疾病。另外，受到污染的土壤表土在風(fēng)力和水力的作用下，進(jìn)入到大氣和水體中，導(dǎo)致大氣污染和水體污染。 ④為了控制和消除土壤污染，科學(xué)家們提出了許多解決辦法：首先要控制和消除污染源，加強(qiáng)對(duì)工業(yè)“三廢”的治 理。其次是采用生物（例如蚯蚓等）降解凈化土壤。還可以通過(guò)增施有機(jī)肥、換土和深翻等手段，治理土壤污染。 ⑤近年來(lái)，世界各國(guó)的環(huán)保專家和生物學(xué)家都提出了讓植物來(lái)凈化土壤的新方案。他們培養(yǎng)出各種轉(zhuǎn)基因植物，讓它們吸收土壤中的有害物質(zhì)，然后集中起來(lái)焚燒處理，這樣，經(jīng)過(guò)植物吸收后的重金屬還可以提煉出來(lái)，變廢為寶，不但凈化了土壤，還獲得了貴重的重金屬。與傳統(tǒng)的化學(xué)、物理等除污手段相比，植物除污具有投資和維護(hù)成太低、操作簡(jiǎn)便、不造成二次污染、經(jīng)濟(jì)效益明顯等優(yōu)點(diǎn)。 1．給文中加點(diǎn)的字注音。（ 2分） 滲 透 2． 本文的說(shuō)明內(nèi)容除了土壤污染不被重視、土壤污染的原因和危害之處，還有 。（ 3分） 3．第③段中加的詞“至少”在句子中的作用是： 。（ 3分） 4．填充下面方框，完成植物凈化土壤的過(guò)程。（每空 6個(gè)字）（ 4分） 培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物 → → → 提煉重金屬 5．請(qǐng)?jiān)谙逻吔o第③段空白處補(bǔ)寫(xiě)一句話。（ 3分） 6．為了提高人們對(duì)土壤及環(huán)境的保護(hù)意識(shí)， 請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條公益廣告。（含標(biāo)點(diǎn) 20字以內(nèi)）（ 3分） 六、創(chuàng)新片段作文題（ 20分） 詩(shī)歌是一種有韻律感的作品，講究用語(yǔ)的凝練性，試以“春”為內(nèi)容寫(xiě)一首小詩(shī)。 Ⅵ .合作探究題 有人解讀毛澤東詩(shī)詞，說(shuō)是現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義相結(jié)合的典范，同學(xué)們?cè)囁鸭囊恍┰~或詩(shī)，指出屬現(xiàn)實(shí)主義的一首，充滿浪漫主義的一首。（只寫(xiě)出題目即可） 小幽默 點(diǎn) 名 某位老師接手新班級(jí)，第一堂課照例老一套，拿著花名冊(cè)點(diǎn)名認(rèn)學(xué)生。也奇怪，學(xué)生的名字有些特別：牛 犇 、金鑫、水淼……一下子難倒了他，情急之下，他大聲念道：“牛一群，金一堆，水一大 片……” 參考答案 Ⅱ .三、 1．承上啟下的過(guò)渡作用。點(diǎn)撥：前一分句是承上，后一分句是啟下。 2．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。點(diǎn)撥：要考慮到作者寫(xiě)詞的真正意圖，評(píng)古是為了論今。 3．紅軍長(zhǎng)征途中的一次戰(zhàn)斗。點(diǎn)撥：要從詞寫(xiě)作的時(shí)間考慮。 4．須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。 千里冰封，萬(wàn)里雪飄。 點(diǎn)撥：必須深刻理解每句話的意思才能解答此題。 Ⅲ .一、 1．長(zhǎng)空雁叫霜晨月 而今邁步從頭越 2．長(zhǎng)城內(nèi)外 惟余莽莽 大河上下 頓失滔滔 山舞銀蛇 原馳蠟象 秦皇漢武 略輸文采 唐宗宋 祖 稍遜風(fēng)騷 一代天驕 成吉思汗 只識(shí)彎弓射大雕 點(diǎn)撥：須準(zhǔn)確背誦。 二、（二） 1．（ 1）婁山關(guān) 行軍 （ 2）結(jié)束 越過(guò) 2． (1)雪景 熱愛(ài)欣喜 （ 2）古 今 無(wú)產(chǎn)階級(jí)建功立業(yè) Ⅳ .1．詞牌名 1935 1936 2．七律長(zhǎng)征 紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。 點(diǎn)撥：要擴(kuò)大課外知識(shí)，多記誦毛澤東的詩(shī)詞。 Ⅴ .一、 1． guǒ yāo x249。n sāo 碎 喇 2． D 點(diǎn)撥 ：“蒼山”的“蒼”意思是“青綠色”。 3．①比喻 ②夸張 ③借代 ④擬人 點(diǎn)撥：要明確每種修辭的特點(diǎn)。 4． C 二、 1．婁山關(guān)地勢(shì)很高，西風(fēng)吹得猛烈，大雁在遼闊的天空中凄厲地叫著，寒霜滿地，殘?jiān)聮煸谔炜?。該句將特定時(shí)間、特定地點(diǎn)的那種緊張嚴(yán)肅的氣氛生動(dòng)地點(diǎn)染了出來(lái)。 點(diǎn)撥：解答此題，要抓住詞作的寫(xiě)作背景、時(shí)間來(lái)理解。 2．“惜”有“可惜”“惋惜”之意，因?yàn)樽髡咧赋龅氖菤v代帝王的不足。 點(diǎn)撥：要理解作者在詞中表達(dá)的感情。 三、 1．劃分三層。第一層前兩句；第二層從第三到第九句；第三層第十句到結(jié)尾。 點(diǎn)撥 ：要理解詞的內(nèi)容才能正確劃分。 2．競(jìng)相 崇敬、傾倒 3．秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。點(diǎn)撥：要結(jié)合書(shū)下注釋和歷史知識(shí)。 4．《詩(shī)經(jīng)》 《國(guó)風(fēng)》 《楚辭》 《離騷》 文學(xué)才華 借代 點(diǎn)撥：要了解《詩(shī)經(jīng)》和《楚辭》的有關(guān)內(nèi)容。 5．如：《采桑子重陽(yáng)》（ 1929． 10．） 人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)。今又重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度伙風(fēng)勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜。 點(diǎn)撥：毛澤東一生寫(xiě)了大量的詩(shī)詞，要善于積累，此題可迎刃而解。 四、 gě ch224。ng qi 226。 2．競(jìng) ：爭(zhēng)取。 寥寥：廣闊高遠(yuǎn)的天空。 主：主宰。 揮斥：奔放。 點(diǎn)撥：要結(jié)合上下文理解詞義。 3．“萬(wàn)山紅遍”“萬(wàn)類霜天竟自由”湘江寒秋 兩組 蔑視 大無(wú)畏 點(diǎn)撥：要理解詞作表達(dá)的主題。 4．上闋，通過(guò)對(duì)湘江秋景的描寫(xiě)，展現(xiàn)出當(dāng)時(shí)蓬勃發(fā)展的革命形勢(shì)。下闋：通過(guò)對(duì)往昔斗爭(zhēng)生活的回憶，歌頌了革命青年的勇敢無(wú)畏。點(diǎn)撥：解此題，要反復(fù)吟誦詞作，從中領(lǐng)略作者的感情并要結(jié)合時(shí)代背景來(lái)揣摩。 5．如：感到心潮澎湃，熱血沸騰，鼓舞了斗志，激起革命的豪情。 點(diǎn)撥：此題為開(kāi)放題，只要所抒感受符合詞作內(nèi)容，言之成理即可。 五、 1． Sh226。n 2．“控制和消除土壤污染的辦法（措施）”或“何控制和消除（治理）土壤污染”。 3．“強(qiáng)調(diào)（突出）了經(jīng)濟(jì)損失之大”或“強(qiáng)調(diào)（突出）了土壤污染導(dǎo)致嚴(yán)重的直接經(jīng)濟(jì)損失”。 4．吸收有害物質(zhì) 集中焚燒處理 5．土壤污染會(huì)危害人（畜）健康。 6．示例： 1．還我青山碧水，還我土地芬芳。 2．保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)（從我做起）。 點(diǎn)撥：只要能體現(xiàn)提高人們對(duì)土壤及環(huán)境保護(hù)意識(shí)的目的即可。 六、作文思路：抓住“春天”的特點(diǎn)，從景、人、事等方面選取角度來(lái)寫(xiě)，選取一方面或幾方面均可。還要講究詩(shī)歌的一些特點(diǎn)，這樣 ，才與其他文體區(qū)別開(kāi)來(lái)。 例文： 春 姚永勝 枝頭上 鳥(niǎo)雀把春 悠長(zhǎng)地掛在嘴邊 天空中 細(xì)雨把春 齊齊地懸在窗前 大地上 人們把春 虔誠(chéng)地播種在心田 （點(diǎn)評(píng)：采用擬人?！褒R齊”符合雨之特點(diǎn)?！安シN在心里”意味深長(zhǎng)。） 總評(píng)：本詩(shī)短小精悍，通過(guò)三組鏡頭，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言寫(xiě)出了春之來(lái)臨的情景，采用擬人手法，讀后讓人倍感清爽，給人以清新、活潑、明麗之感。 Ⅵ .如 ：《蝶戀花答李淑一》屬于浪漫主義詞作，《西江月井岡山》屬現(xiàn)實(shí)主義之作。點(diǎn)撥：該題尚有一定難度，但若對(duì)毛澤東詩(shī)詞較為熟悉，還是能解答的。要加強(qiáng)對(duì)毛 澤東詩(shī)詞的了解。