【導(dǎo)讀】貴州省習(xí)水縣第一中學(xué)高一年級(jí)2021-2021學(xué)年度下學(xué)期期中考試。時(shí)間：90分鐘分值100分。1．用14CO2“飼喂”葉肉細(xì)胞，讓葉肉細(xì)胞在光下進(jìn)行光合作用．一段時(shí)間后，關(guān)閉光源，將葉肉細(xì)胞置于黑暗環(huán)境中，含放射性的三碳酸濃度的變化情況如圖所示，下列相關(guān)敘述錯(cuò)。A．葉肉細(xì)胞利用14CO2的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。B．Oa段葉肉細(xì)胞中五碳化合物濃度有所下降。C．a(chǎn)b段放射性三碳酸濃度不變的原因是14CO2消耗殆盡。D．b點(diǎn)后曲線上升是因?yàn)楹诎禇l件下，葉肉細(xì)胞內(nèi)無(wú)NADPH和ATP的產(chǎn)生。2．人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種，快肌纖維幾乎不含有線粒體，與短跑等劇。B．短跑等劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)快肌纖維厭氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，故產(chǎn)生酸痛感覺(jué)。B．②過(guò)程可發(fā)生于需氧呼吸第二階段，也可發(fā)生于厭氧呼吸第二階段。C．個(gè)體細(xì)胞普遍衰老會(huì)導(dǎo)致個(gè)體衰老。D．細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞病變死亡。①胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)②胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)③抗利尿

　　

【正文】 錯(cuò)誤； ③2 、 3血管壁的壓力愈高，動(dòng)脈管壁的里面的動(dòng)脈瓣應(yīng)該關(guān)閉， ③ 錯(cuò)誤； ④ 動(dòng)脈彈性減低，心室射血時(shí)，動(dòng)脈緩沖作用減弱，這就表現(xiàn)為收縮壓增大；但壓力大導(dǎo)致血流速度加快，等到心臟舒張時(shí)，主動(dòng)脈內(nèi)的血量相對(duì)正常減少，這樣舒張壓表現(xiàn)為降低，④ 正確； ⑤ 從圖甲到圖乙，收縮壓逐漸增大，舒張壓逐漸減少， ⑤ 錯(cuò)誤． 所以 ①④ 正確． 故選： B． 考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的理化特性． 25． C 【解析】 試題分析：感受器是感覺(jué)神經(jīng)末梢的特殊裝置，廣泛分布于身體各器官和組織內(nèi)．凡是感受接觸、壓力、地心引力、張力、運(yùn)動(dòng)、姿勢(shì)以及光、聲、 熱等的感覺(jué)器都是物理感受器；化 學(xué)感受器多分布在鼻腔和口腔粘膜、舌部、眼結(jié)合膜、生殖器官粘膜、內(nèi)臟壁、血管周?chē)约吧窠?jīng)系統(tǒng)某些部位． 解： A、人類(lèi)皮膚含有溫覺(jué)感受器，能感知溫度變化，屬于物理感受器，故 A錯(cuò)誤； B、蝮蛇頰窩也能感受溫度變化，屬于物理感受器，故 B錯(cuò)誤； C、飛蛾觸角起嗅覺(jué)作用，甚至能接受配偶性外激素的刺激，故是嗅覺(jué)感受器，故 C正確； D、魚(yú)類(lèi)側(cè)線能感受到魚(yú)耳所不能感受的低頻振動(dòng)，當(dāng)敵害接近時(shí)，能及時(shí)發(fā)覺(jué)而逃離，屬于物理感受器，故 D錯(cuò)誤． 故選： C． 考點(diǎn)：反射弧各部分組成及功能． 26． B 【解 析】 試題分析：據(jù)圖分析： ① 是感受器， ② 是效應(yīng)器， ③ 是傳入神經(jīng)， ④ 是神經(jīng)中樞， ⑤ 是傳出神經(jīng)， ⑥ 是突觸結(jié)構(gòu)． 解： A、據(jù)圖分析， ① 是反射弧的感受器， A正確； B、 ③ 處受到損傷，用微電極刺激 ⑤ ，效應(yīng)器有反應(yīng)，但不能叫做反射， B錯(cuò)誤； C、 ④ 是反射弧的神經(jīng)中樞， C正確； D、興奮在 ⑥ 突觸處的傳遞存在電信號(hào) → 化學(xué)信號(hào) → 電信號(hào)的轉(zhuǎn)換， D正確． 故選： B． 考點(diǎn)：反射弧各部分組成及功能；神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)． 27． A 【解析】 試題分析：反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分．突觸是指神經(jīng)元與神 經(jīng)元之間相互接觸并傳遞信息的部位．由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的． 解： A、神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)， K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)， Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正， A錯(cuò)誤； B、神經(jīng)纖維興奮時(shí)，神經(jīng)纖維膜對(duì)鈉離子通透性增加，使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動(dòng)，形成局部電流，興奮的傳導(dǎo)方向和膜內(nèi)側(cè)的電流傳導(dǎo)方向一致， B正確； C、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，所以在突觸小體中能夠?qū)崿F(xiàn) “ 電信號(hào) → 化學(xué)信號(hào) ” 的轉(zhuǎn)變， C正確； D、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小體的突觸小泡中，能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的， D正確． 故選： A． 考點(diǎn)：神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；細(xì)胞膜內(nèi)外在各 種狀態(tài)下的電位情況． 28． D 【解析】 試題分析： 激素是由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌對(duì)生命活動(dòng)有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)，激素調(diào)節(jié)的三個(gè)特點(diǎn)： ① 微量和高效； ② 通過(guò) 體液運(yùn)輸； ③ 作用于靶器官、靶細(xì)胞． 激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，只是通過(guò)調(diào)節(jié)使靶細(xì)胞、靶器官原有的生命活動(dòng)發(fā)生變化． 解： ABC、 A項(xiàng)、 B項(xiàng)和 C項(xiàng)敘述的內(nèi)容是激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)， ABC錯(cuò)誤； D、激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，只是通過(guò)調(diào)節(jié)使靶細(xì)胞、靶器官原有的生命活 動(dòng)發(fā)生變化， D錯(cuò)誤． 故選： D． 考點(diǎn)：動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)． 29． B 【解析】 試題分析：艾滋病是因?yàn)楦腥救祟?lèi)免疫缺陷病毒（ HIV）后導(dǎo)致的免疫缺陷?。?HIV 是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，主要攻擊和破壞的靶細(xì)胞為 T淋巴細(xì)胞，隨著 T淋巴細(xì)胞的大量死 亡，導(dǎo)致人體免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤，艾滋病的傳播途徑有：性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等． 解： A、艾滋病是一種傳染病， A錯(cuò)誤； B、艾滋病病毒主要攻擊 T淋巴細(xì)胞， B正確； C、艾滋病的傳播途徑有：性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播， C錯(cuò)誤； D、艾滋病不是先天就有的，是由于后天感染 HIV病毒所獲得的免疫缺陷綜合征， D錯(cuò)誤． 故選： B． 考點(diǎn)：艾滋病 的流行和預(yù)防． 30． B 【解析】 試題分析： 免疫系統(tǒng)的組成：免疫器官：脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等； 免疫細(xì)胞：吞噬細(xì)胞、淋巴 細(xì)胞（ T、 B）； 免疫活性物質(zhì)：抗體、淋巴因子和補(bǔ)體． 淋巴因子在體液免疫中是由 T 細(xì)胞分泌的，在細(xì)胞免疫中是由效應(yīng) T細(xì)胞分泌的，包括干擾素和白細(xì)胞介素；抗體是由效應(yīng) B細(xì)胞分泌的免疫活性物質(zhì)，參與體液免疫． 解：體液免疫的具體過(guò)程是：大多數(shù)病原體經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞的攝取處理，暴露出這種病原體的特有抗原，將抗原呈遞給 T細(xì)胞， T細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生淋巴因子，在淋巴因子的作用下 T細(xì)胞將抗原傳遞給 B細(xì)胞． B細(xì)胞接受刺激后，開(kāi)始一系列的增殖、分化，大部分轉(zhuǎn)化為漿細(xì)胞，產(chǎn)生抗體，小部分形成記憶細(xì)胞．抗體與抗原結(jié)合，從而抑制病 原體的繁殖或?qū)θ梭w的黏附．抗原抗體結(jié)合，形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化．記憶細(xì)胞能較長(zhǎng)時(shí)間保持對(duì)這種抗原的記憶，當(dāng)再接觸這種抗原時(shí)能迅速增值分化形成漿細(xì)胞，產(chǎn)生抗體，消滅抗原． 故選： B． 考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用． 31． （ 1） 原因是黑瓶中的生物呼吸消耗氧氣，沒(méi)有光照，植物不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣 8 （ 2） 22 a d （ 3）加快 光反應(yīng)產(chǎn)生的 ATP和［ H］增多 【解析】 試題分析： （ 1）黑瓶?jī)?nèi)沒(méi)有光，里邊的生物不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，由于呼吸作用消耗氧氣，所以 溶解氧降低。表中黑瓶在 24小時(shí)后剩余 4mg/L，說(shuō)明細(xì)胞呼吸作用吸收了 124=8mg/。 （ 2） C 光照強(qiáng)度時(shí)，瓶中增加的氧氣量為 2612=14（ mg/），植物產(chǎn)生的氧氣量為總光合作用產(chǎn)生的氧氣量，所以需加上細(xì)胞的呼吸量，即 14+8=22 （ mg/）。 光強(qiáng)度為 a時(shí)，白瓶中溶氧量為 12，與開(kāi)始沒(méi)有變化，說(shuō)明植物光合作用產(chǎn)生的氧氣量等于呼吸作用吸收的氧氣量。當(dāng)光照強(qiáng)度大于 d時(shí)，白瓶中的溶氧量不再增加，說(shuō)明光合作用強(qiáng)度達(dá)到飽和，光照強(qiáng)度已不再成為限制光合作用的主要因素。 （ 3） 將 a光照下的白瓶移至 d光照下， 由于光照增加， 光反應(yīng)產(chǎn)生的 ATP和［ H］增多 ，所以 瓶中植物細(xì)胞的光合作用速率 加快 。 考點(diǎn)：本題考查光合作用與呼吸作用及影響光合作用的因素的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系 的能力 。 32．（ 14分，除標(biāo)明分值外，每空 1分） （ 1） A 促甲狀腺激素 皮膚血流量 （ 2） A和 B C 促甲狀腺激素釋放 甲狀腺 甲狀腺激素 （ 3） B（ 2分） （ 4） D （ 2分） （ 5）神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)（ 2分） 【解析】 試題分析：（ 1）進(jìn)入寒冷環(huán)境因?yàn)槭芎浯碳は虑鹉X分泌促甲狀 腺激素釋放激素作用于垂體釋放促甲狀腺激素，然后作用于甲狀腺分泌甲狀腺激素，以增加產(chǎn)熱，而實(shí)驗(yàn)中未測(cè)促甲狀腺激 素釋放激素，故此處首先增加的是促甲狀腺激素，同時(shí)皮膚的血流量會(huì)減少，以減少產(chǎn)熱，故 C是皮膚血流量。 （ 2）調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的是促甲狀腺激素 A和甲狀腺激素 B，調(diào)節(jié)散失的是皮膚血流量 C。促甲狀腺激素受促甲狀腺激素釋放激素的調(diào)節(jié)，同時(shí)還受到甲狀腺激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)。 （ 3） 與 25℃ 相比， 0℃ 條件 產(chǎn)熱和散熱都多，耗氧量增加，腎上腺素是增加產(chǎn)熱的含量也會(huì)增加，但體內(nèi)溫度不變所以酶活性不變，故選 B。 （ 4）下丘腦有控制食 欲的中樞，能分泌抗利尿激素，能分泌促甲狀腺激素釋放激素最后作用于甲狀腺產(chǎn)生的甲狀腺激素能維持神經(jīng)中樞的興奮性，故選 D。 （ 5）由表可知有激素調(diào)節(jié)，由（ 4）可知體溫調(diào)節(jié)還有神經(jīng)調(diào)節(jié)故是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)。 考點(diǎn)：本題考查生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和把握知識(shí)點(diǎn)間聯(lián)系綜合運(yùn)用能力。 33． （ 1）⑥組織液 （ 2）③紅細(xì)胞 （ 3）胰島素 血糖 （ 4） 高 低 高 (5) 高 【解析】略 34．（ 9分，每空 1分） （ 1）① B ②神經(jīng)遞質(zhì) B 增多 ③（胰島素）受體 b受損（或缺乏） （ 2）① A 甲狀腺 （ 3） B淋巴細(xì)胞（或 B細(xì)胞） 骨髓 【解析】 試題分析：（ 1）①由圖可知 A的受體在細(xì)胞內(nèi)， B的受體在細(xì)胞膜上，胰島素的作用的受體是在細(xì)胞膜上，故應(yīng)是 B。 ② 當(dāng)人體血糖濃度上升時(shí)，下丘腦可通過(guò)傳出神經(jīng)釋放的 神經(jīng)遞質(zhì)與胰島 B細(xì)胞上的相應(yīng)受體結(jié)合，引起胰島素分泌增加，從而使血糖濃度下降維持相對(duì)穩(wěn)定。 ③ II 型糖尿病病人體內(nèi)能分泌胰島素，體內(nèi)胰島素甚至產(chǎn)生過(guò)多，但體內(nèi)血糖濃度仍然過(guò)高并出現(xiàn)糖尿 ，不是因?yàn)橐葝u素分泌少應(yīng)是分泌的胰島素不 能發(fā)揮作用，故應(yīng)是胰島素受體受損或缺乏。 （ 2）由題意可知甲狀腺激素是氨基酸的衍生物應(yīng)可以通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，受體可以位于細(xì)胞內(nèi)，故是 A，由檢測(cè)結(jié)果可知甲狀腺激素含量高，因?yàn)榧谞钕偌に貙?duì)促甲狀腺激素的分泌有負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用，故應(yīng)是甲狀腺出現(xiàn)了問(wèn)題。 （ 3）淋巴因子的靶細(xì)胞是 B細(xì)胞， B細(xì)胞是在骨髓成熟的。 考點(diǎn)：本題考查生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)圖形分析能力。