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正文內(nèi)容

重慶市20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期半期考試語(yǔ)文試卷-資料下載頁(yè)

2024-12-05 02:22本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】.(yīn)蔽池畦.憔悴..棱.鏡。A.如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)收到事倍功半....的效果。B.趙亮真是別有用心....,辦的手抄報(bào)從內(nèi)容到形式都很精彩。C.一談起學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),班長(zhǎng)就夸夸其談....,真讓同學(xué)們欽佩不已。D.寧澤濤獲得喀山游泳世界錦標(biāo)賽男子100米自由泳決賽冠軍,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,他揮動(dòng)雙臂,神采飛揚(yáng)....,充滿著民族自豪感。,能不能重視積累,是能否提高寫作水平的關(guān)鍵。,而且在我班也名列前茅。C.他們胸懷祖國(guó),放眼世界,大力發(fā)揮了敢拼敢搏,終于奪得了冠軍?!懊吭律匍_(kāi)一天車”的活動(dòng),可以使重慶的空氣更加清新。A.《再塑生命的人》作者是海倫.凱勒,英國(guó)女作家、教育家。D.《秋天的懷念》選自《史鐵生散文集》。文章表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的理解和關(guān)愛(ài),表明了母愛(ài)的無(wú)私和偉大。評(píng),或讀后交流,閱讀是美妙的精神之旅。7.綜合性學(xué)習(xí)。發(fā)展健康的友誼關(guān)系。君與家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。

  

【正文】 四、作文( 55分) ,選做一題。 要求: ①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩(shī)歌外,文體不限;③字?jǐn)?shù)在 600字左右;④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用 A、 B、 C等英文大寫字母代替;⑤不得抄襲。 (1) 跨入初中的門檻,追求遠(yuǎn)大的理想,走進(jìn)美麗的校園,觸摸科學(xué)與時(shí)尚。生活是幸福的,但也是痛苦 。生活是愉快的,但也有傷心??生活是酸甜苦辣的,是豐富多彩的 ! 請(qǐng)以“我從來(lái)沒(méi)有這樣 ______”為題,寫一篇文章。寫作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整,再按要求作文。 (溫馨提示:橫線上可以填“幸福”“愉快”“自信”“懊悔”“生氣”?? ) ( 2) 一個(gè)個(gè)腳印鋪成了你的成長(zhǎng)之路,你已經(jīng)成長(zhǎng)為一名中學(xué)生了。十 三四 歲的你,正步入青春的花季。在成長(zhǎng)的歲月中,你一定有過(guò)歡笑和淚水,碰到過(guò)刻骨銘心的事;也一定有著從未有過(guò)的體驗(yàn)和收獲 , 經(jīng)歷過(guò)一段段心理歷程,有過(guò)深切的人生的感悟。 請(qǐng)圍繞 “ 成長(zhǎng) ” 這個(gè)話題寫一篇文章 ,題目自擬 。 初 2019 級(jí)語(yǔ)文試題參考答案 一、語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用( 30分) 1. C 2. D 3. D 4. A 5. A 6. (1)(3分 )例 :書香潤(rùn)澤校園,閱讀成就人生;書籍是人類進(jìn)步的階梯。 (2)(3分 )略 (書名 1分,推薦理由 2分。 ) 7. (1)第一關(guān):困難:初中科目變多負(fù)擔(dān)加重。 措施:掌握方法,自我超越。 第二關(guān):困難:人際交往有困難。 措施:自信真誠(chéng),廣交朋友。 第三關(guān):困難:獨(dú)立自主能力受到挑戰(zhàn)。 措施:增強(qiáng)自控能力,培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)。 (每點(diǎn) 1分,概括要抓住要點(diǎn),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。 ) (2)(4分 )略 (稱呼 1分 。安慰 1分 。理由合情合理 2分 ) 二、古詩(shī)文積累與閱讀( 25分) (一)古詩(shī)文積累 (二)閱讀《陳太丘與友期》一文,完成 9一 12題。( 15分) 9.略 10略 11.知道自己錯(cuò)了想表示歉意(意對(duì)即可) 12.( 4分)答題要點(diǎn):可從正面說(shuō),可從反面說(shuō)?;究捶?1分,結(jié)合文段適當(dāng)展開(kāi) 2分,整體語(yǔ)言表達(dá) 1分。 例如:守信,是為人之道。守信之人,可使三軍信服??不守信之人,則連七歲小兒都瞧不起他?? 三、現(xiàn)代文閱讀( 40分) 13. 第一件事:拔白菜,對(duì)自己說(shuō)不冷,也就不冷了;( 2分) 第二件事是:牽牛,你把繩子牽得太緊,牛鼻子疼,它當(dāng)然不會(huì)跟 你走了。( 2分) 第三件事是:吵架,有事兒沒(méi)事兒時(shí),你就小聲唱歌。 ( 2分) 14. (一語(yǔ)雙關(guān)) 既指現(xiàn)實(shí)的冬季,又指成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困難和挫折( 2分 ) 為母親的話作鋪墊 表明母親的話很平常、很樸實(shí) ,源于生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)(共 2分) 15. ①勤勞樸實(shí):沒(méi)有文化,沒(méi)出遠(yuǎn)門,幾十年在小山村里忙活; ②教子有方(循循善誘):高考時(shí)用小時(shí)候牽牛的事情開(kāi)導(dǎo)孩子不要緊張;孩子工作不順就耐心教導(dǎo)。 ③深愛(ài)子女:讓孩子體驗(yàn)生活,遇到困難,及時(shí)引導(dǎo)孩子,教給孩子一生中受益不盡的道理; ④樂(lè)觀(開(kāi)朗):母親總一邊干活一邊唱 歌; ⑤堅(jiān)強(qiáng):母親每天在雪地里砍白菜說(shuō)不冷。 (能選擇其中的三點(diǎn),并能聯(lián)系文本的內(nèi)容來(lái)分析即可。每點(diǎn) 2分。) 16. 能圍繞母親三句話所蘊(yùn)含的道理來(lái)回答即可,即遇到困難要堅(jiān)持;以一個(gè)輕松的坦然的心態(tài),以一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活中的困難和挫折的挑戰(zhàn)。 ( 4分) 17. ( 2分)豐富,幽靜 18.( 4 分) (1)香山的嘈雜、萬(wàn)安山的寥落和蕭索與小湖帝的秋色作對(duì)比 ,突出作者對(duì)后者的喜愛(ài) .(2分 ) ( 2) 增加了文章的波瀾 ,使文章曲折有致( 2分) 19.( 4分)( 1)( 2分)過(guò)分的浪費(fèi)時(shí)間;浪費(fèi)時(shí)間太多。 ( 2)( 2分)抒發(fā)了作者對(duì)小湖南面奇妙美景的驚訝與贊美之情。(意對(duì)即可) 20.( 4分)運(yùn)用了比喻的修辭( 1分),把地下的紅葉比作薄薄的紅氈( 1分),生動(dòng)形象地表現(xiàn)了紅葉 多、密、艷的特點(diǎn)( 1分),抒發(fā)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)之情( 1分) 21. ( 6分)作者要尋找的秋韻不僅是絢爛多彩而肅穆莊嚴(yán)、似朦朧而實(shí)清明(豐富而幽靜)的美 麗秋景( 3分),更是充滿友愛(ài)、積極樂(lè)觀、珍惜當(dāng)下、珍愛(ài)生活、擁有成績(jī)的美麗人生( 3分)(意對(duì)即可)(摘抄“秋天是有成績(jī)的人生,絢爛多彩而肅穆莊嚴(yán),似朦朧而實(shí)清明,充滿 了大徹大悟的味道?!钡?2分) 四、作文( 55分)(略)
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