重慶市20xx屆高三適應(yīng)性月考五理綜生物試題word版含答案-資料下載頁(yè)
2024-12-05 02:21本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。A.孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中，所觀察的豌豆籽粒形狀和籽粒顏色是由位于兩對(duì)同源染色體上的基因分別控制的。比與體液中 的Na+/K+比接近。反射弧五個(gè)組成部分中，該標(biāo)本仍然發(fā)揮功能的部分有。隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行種子產(chǎn)生的CO2的主要場(chǎng)所將由細(xì)胞的變?yōu)椤汕€CO2生成速率都在下降，應(yīng)該與濃度下降和濃度上升對(duì)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生抑制有關(guān)。③每隔一段時(shí)間觀察CO2探測(cè)儀所顯示的濃度，計(jì)算并記錄器生成速率。沒(méi)有顯性基因的個(gè)體為白色。②若F2毛色有7種且顏色比為，說(shuō)明這三對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上。日常生活中人們常將吃生的食物蓋上保鮮膜后放入冰箱以防止污染。為了鑒定食物液體中微生物的種類并測(cè)定數(shù)量，應(yīng)采用法接種。假設(shè)番茄和馬鈴薯植株通過(guò)有性雜交可以得到子代，則子代植物體細(xì)胞含個(gè)染色體組，由于其高度不育，還需通過(guò)化學(xué)藥劑處理，進(jìn)而培育出可育植株。
【正文】 同的菌落，說(shuō)明事物液體中有 （填“一種”或“多種”）細(xì)菌。菌落總數(shù)越多，說(shuō)明事物被細(xì)菌污染的程度越 （填“高”或“低”）。38. 【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分） 已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體生物，現(xiàn)欲培養(yǎng)出“番茄—馬鈴薯”雜種植株，圖29是培育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)過(guò)程①使用的化學(xué)物質(zhì)是 ，如果不經(jīng)過(guò)過(guò)程①處理，直接將馬鈴薯細(xì)胞和番茄細(xì)胞進(jìn)行②操作是否可行？ （填“是”或“否”），為什么？ 。(2)為了便于對(duì)融合后的細(xì)胞進(jìn)行帥選，宜選擇的融合對(duì)象是 （填序號(hào)）。A. 番茄的葉肉細(xì)胞和馬鈴薯的根細(xì)胞B. 番茄的葉肉細(xì)胞和馬鈴薯的葉肉細(xì)胞C. 番茄的根細(xì)胞和馬鈴薯的根細(xì)胞(3)獲得雜種細(xì)胞后需通過(guò)過(guò)程④獲得 ，再經(jīng)過(guò)過(guò)程⑤ 獲得再生小植株，該培養(yǎng)過(guò)程的技術(shù)稱為 。(4)假設(shè)番茄和馬鈴薯植株通過(guò)有性雜交可以得到子代，則子代植物體細(xì)胞含 個(gè)染色體組，由于其高度不育，還需通過(guò)化學(xué)藥劑 處理，進(jìn)而培育出可育植株。重慶市第八中學(xué)2017屆高考適應(yīng)性月考卷(五)理科綜合（生物部分）參考答案
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