【正文】 惕性和自我保護(hù)意識(shí)。（2）用智慧保護(hù)自己。（3）用法律保自己。5．少年在遭到不法侵害時(shí)、實(shí)施有效自我保護(hù)的時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意些什么?答：（1）力量的對(duì)比；（2）周圍環(huán)境的利用；（3）機(jī)智求助他人；（4）主觀心理調(diào)節(jié)；（5）人身安全第一；（6）避免無謂地激怒對(duì)方；（7）暫時(shí)妥協(xié)、事后報(bào)案。6．如果遇到意外險(xiǎn)情與傷害時(shí)你應(yīng)怎樣做?答：（1）遇到意外險(xiǎn)情與傷害時(shí)，需要冷靜，學(xué)會(huì)有效的自救方法。（2）遭遇不法分子的侵害時(shí)，有能力制服時(shí)，當(dāng)然要勇敢地同其搏斗；（3）沒有能力將其制服的，可以采取“呼救法”“周旋法“”嚇法等及時(shí)脫身。（4）萬不得已，恐也要將損失降到最小，保住最大的合法利益。8．上網(wǎng)對(duì)中學(xué)生產(chǎn)生什么影響？（有好有壞，網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)工具，關(guān)鍵看你如何對(duì)待）答：(1)好的影響：可以擴(kuò)大知識(shí)面；方便查找資料；可以適當(dāng)娛樂，調(diào)劑緊張的學(xué)習(xí)和工作。(2)壞的影響：如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)，則可能影響正常的學(xué)習(xí)和生活；容易受到不健康內(nèi)容的影響，導(dǎo)致違法犯罪；沉迷于游戲，影響身心健康，9．中學(xué)生應(yīng)如何文明上網(wǎng)？答：（1）應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。（2）要學(xué)會(huì)科學(xué)合理安排時(shí)間，不影響正常的學(xué)習(xí)和生活。（3）要正確選擇網(wǎng)上信息，自覺抵制不健康信息的影響。2013年下半年國內(nèi)外時(shí)事資料2013年6月11日17時(shí)38分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射神舟十號(hào)載人飛船，飛行乘組由男航天員聶海勝、張曉光和女航天員王亞平組成，聶海勝擔(dān)任指令長。6月13日13時(shí)18分，天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器與神舟十號(hào)飛船成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接。6月20日上午，中國首次太空授課活動(dòng)成功舉行，為全國青少年演示講解失重環(huán)境下的基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)。2013年8月15日上午，各界愛好和平人士在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行和平集會(huì)，紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利68周年。2013年8月20日，第九屆中國國際民間藝術(shù)節(jié)、第四屆中國長江三峽國際旅游節(jié)、第三屆中國宜昌長江鋼琴音樂節(jié)新聞發(fā)布會(huì)在武昌洪山禮堂舉行。宜昌市“三節(jié)”從9月14日開始，持續(xù)至9月22日結(jié)束。2013年8月31日下午，中華人民共和國第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在遼寧省沈陽市隆重開幕。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席開幕式并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。2013年9月22日，山東省濟(jì)南市中級(jí)人民法院對(duì)中共中央政治局原委員、重慶市委原書記***受賄、貪污、濫用職權(quán)案作出一審判決，數(shù)罪并罰，決定執(zhí)行無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。2013年9月29日，中國（上海）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)正式掛牌。2013年9月30日，國務(wù)院在人民大會(huì)堂舉行國慶招待會(huì)，熱烈慶祝中華人民共和國成立64周年。員會(huì)主任郝平當(dāng)選聯(lián)合國教科文組織第三十七屆大會(huì)主席。這是聯(lián)合國教科文組織成立68年來，中國人首次當(dāng)選“掌門人”。2013年11月9日，廣州恒大隊(duì)獲得2013賽季亞洲冠軍足球聯(lián)賽冠軍。這是中國足球自職業(yè)化以來奪得的首個(gè)亞洲冠軍。2013年11月9日至12日，中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議在北京舉行。全會(huì)由中央政治局主持。中央委員會(huì)總書記習(xí)近平作了重要講話。全會(huì)聽取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托作的工作報(bào)告，審議通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》。12013年，中央決定放開“單獨(dú)二胎”，即一方獨(dú)生子女夫婦可以生育兩個(gè)孩子。12013年11月18日，國際TOP500組織公布了最新全球超級(jí)計(jì)算機(jī)500強(qiáng)排行榜榜單，中國國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)研制的“天河二號(hào)”以比第二名——美國的“泰坦”快近一倍的速度再度登上榜首。12013年11月25日，聯(lián)合國教科文組織總干事博科娃向中國科學(xué)家李象益頒發(fā)了“卡林加獎(jiǎng)”。這是中國人第一次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)。12013年12月2日1時(shí)30分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭，成功將嫦娥三號(hào)探測(cè)器發(fā)射升空。嫦娥三號(hào)攜“玉兔”號(hào)月球車將首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察，為我國探月工程開啟新的征程。12013年12月1日是第26個(gè)世界艾滋病日。今年活動(dòng)主題仍為“行動(dòng)起來，向‘零’艾滋邁進(jìn)”，旨在號(hào)召全社會(huì)積極投身于艾滋病防治工作，共同承擔(dān)防治責(zé)任和義務(wù)，群策群力，遏制艾滋病的流行。12013年12月4日是全國第13個(gè)法制宣傳日，今年法制宣傳教育活動(dòng)的主題是“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢(mèng)”。12013年12月5日，新南非首任總統(tǒng)曼德拉因病醫(yī)治無效不幸逝世，享年95歲。第五篇：2014年廣東省七年級(jí)上冊(cè)政治復(fù)習(xí)提綱第一單元 珍惜新起點(diǎn)第一課 珍惜新起點(diǎn)一、面對(duì)新起點(diǎn)，我們應(yīng)該怎么做？（聯(lián)系初三承擔(dān)對(duì)集體的責(zé)任）珍惜新起點(diǎn)：⑴珍視新友誼 ⑵與新朋友結(jié)伴成長⑶努力創(chuàng)建新集體：①共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力 ②各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體 ③團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏：⑴做學(xué)習(xí)的管理者：①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)②提高學(xué)習(xí)效率③科學(xué)安排時(shí)間享受學(xué)習(xí)：①學(xué)習(xí)中有苦更有樂②珍惜學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)③享受學(xué)習(xí)中的快樂④提升著我們的精神境界，實(shí)現(xiàn)新的自我超越。第二單元 認(rèn)識(shí)新自我第三課 珍愛生命一、為什么生命是可貴的？（重點(diǎn)的）①生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。②生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱。③每種生命都有其存在的意義與價(jià)值。二、人的生命獨(dú)特性的表現(xiàn)？人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在，與其他動(dòng)物、植物、微生物等生命相比，人類的生命最具有智慧。人的生命獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在，人的個(gè)性品質(zhì)，人生道路，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。三、怎樣珍愛生命？①不輕易放棄生的希望②在肯定自己的價(jià)值，珍愛自己生命的同時(shí)，我們應(yīng)該肯定他人的價(jià)值，尊重他人的生命③當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手。七年級(jí)上冊(cè)政治四、怎樣延伸生命的價(jià)值？①實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。②生命的意義不在于長短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。第四課 歡快的青春節(jié)拍一、青春期的變化青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期。青春期的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：身體外型的變化，身體內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的完善。二、正確等待青春期心理矛盾？①青春期心理充滿著矛盾 ②它們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力，如果處理不好這些矛盾，它們也會(huì)成為妨礙我們發(fā)展的阻力。③當(dāng)我們感到很難解決內(nèi)心矛盾的時(shí)期，除了可以向老師，家長，親友以及社會(huì)尋求幫助外，自己也要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”三、如何看待青春好奇：彼此尊重是我們需要遵循的基本準(zhǔn)則。四：如何理解個(gè)性：真正的個(gè)性在于內(nèi)心深處散發(fā)的魅力，真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己行為負(fù)責(zé)的精神。五、如何看待男女交往：男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展。六、青春的含義：青春是活力的象征，它蘊(yùn)涵著智慧，勇敢和意志。第五課 自我新期待一、怎樣正確認(rèn)識(shí)自己？①正確認(rèn)識(shí)自己，就要全面的，發(fā)展的眼光看待自己。②每個(gè)人的外在形象與內(nèi)在素質(zhì)都存在著自己的優(yōu)勢(shì)與不足。全面認(rèn)識(shí)自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己缺點(diǎn)。③每個(gè)人都要變化發(fā)展的，自身的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)不是一成不變的。我們要用發(fā)展的眼光看待自己，通過不斷改正缺點(diǎn)來完善自己。二、認(rèn)識(shí)自我的途徑①通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己②通過他人了解自己（當(dāng)局者迷，旁觀者清）③通過集體了解自己三、人的潛能有七個(gè)方面：語言智能、音樂智能、數(shù)理邏輯智能、空間智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、人際交往智能和自我認(rèn)識(shí)智能。四、如何發(fā)掘自己的潛能？1）暗示法（P52）經(jīng)常給予自己積極的暗示2）激勵(lì)法（P53）在心中想象一個(gè)比自己更好的“自我”形象。3）實(shí)踐法（P53）只有在實(shí)踐中才能激發(fā)潛能。五：怎樣樹立新形象？1）我們應(yīng)善于從不同榜樣身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自我。2）從社會(huì)需要與自身的實(shí)際出發(fā)，確立個(gè)人的成長目標(biāo)。3）青少年時(shí)期的主要任務(wù)重在于知識(shí)學(xué)習(xí)與品德培養(yǎng)，我們要養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三單元 過富有情趣的生活第六課 做情緒的主人一、情緒的分類：喜，怒，哀，懼二、根據(jù)情緒的作用分為積極情緒和消極情緒三、情緒的作用（兩面性）①情緒猶如雙刃劍。②一方面，情緒可以充實(shí)人的體力和精力，提高個(gè)人的活力效率和能力——積極影響。③另一方面，情緒也會(huì)使人感到難受，抑制人的活動(dòng)能力，降低人的自控能力和活動(dòng)效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。——消極影響四、情緒與個(gè)人態(tài)度的關(guān)系：情緒與個(gè)人態(tài)度是緊密相連的。在生活中，我們可以通五、調(diào)節(jié)情緒的方法：①注意轉(zhuǎn)移法②合理發(fā)泄法③理智控制法六、怎樣正確表達(dá)情緒：人的情緒有相通性和感染性。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在合適的場合的方式表達(dá)情緒第七課 品味生活一、情趣與興趣的關(guān)系：情趣是以興趣為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的，沒有興趣就談不上情趣，同時(shí)，情趣通過興趣表現(xiàn)出來。二、什么是高雅的情趣？樂觀的生活態(tài)度和健康的心理。三、高雅生活情趣的作用？（P73）1高雅的生活情趣，有益于個(gè)人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求，也符合科學(xué)精神和科學(xué)生活的要求。它對(duì)個(gè)人的發(fā)展有促進(jìn)作用，能夠形成樂觀自信、活潑開朗的健康心理，從而使人更加熱愛生活。2低級(jí)、庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心發(fā)展，甚至損害身心健康。四、低級(jí)，庸俗的生活情趣的危害？低級(jí)，庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心發(fā)展，甚至損害身心健康。五、如何追尋高雅生活？①培養(yǎng)樂觀，幽默的生活態(tài)度②善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣（把握好自己的好奇心理和從眾心理）③積極參加豐富的文化生活④提升情趣，陶冶情操六、高雅的情操表現(xiàn)：熱愛祖國的情感，愛護(hù)集體的情感，承擔(dān)責(zé)任的情感，扶正義的情感等。七、怎樣看待好奇心理?我們不能僅僅停留在好奇上，還要善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，從而培養(yǎng)自己高雅的生活情趣。第四單元 過健康、安全的生活一、身邊的誘惑有哪些？①金錢的誘惑：我們要取之有道，通過正當(dāng)途徑來獲得。②游戲的誘惑：可以通過玩電子游戲來適當(dāng)放松和調(diào)節(jié)自己但不能沉迷于此。要以豐富的學(xué)習(xí)，健康，交友等活動(dòng)抵制這一誘惑。③黃賭毒與邪教的誘惑（P8487）1我國法律規(guī)定：吸毒違法，販毒有罪。《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》把未成年人“吸食、注射毒品”列為嚴(yán)重不良行為之一。2《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，“參與賭博，屢教不改”，是未成年人的嚴(yán)重不良行為之一。3“電子海洛因”侵蝕著人的肌體，毒害著人的精神。4邪教是威脅人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定的毒瘤。5學(xué)會(huì)分辨并自覺抑制它們的誘惑。二、不良誘惑有什么危害?①不利于青少年身心健康成長②擾亂社會(huì)秩序，破壞社會(huì)和諧穩(wěn)定。③容易使人走上違法犯罪的道路。三、怎樣戰(zhàn)勝不良誘惑？①避開誘因法②婉言謝絕法：婉言謝絕朋友，提高自制力。③專時(shí)專用法：專時(shí)專用，改正不良習(xí)慣。四、青少年周圍存在哪些侵害？家庭，學(xué)校，社會(huì)，意外（天災(zāi)人禍）等侵害。五、青少年受到侵害的原因？（青少年為什么要加強(qiáng)自我保護(hù)？）①生活環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年身心健康成長的因素，侵犯青少年合法權(quán)益和侵害青少年身心健康的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。②青少年正處于身體，長知識(shí)的重要時(shí)期，各方面很不成熟。身心尚未成熟，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的青少年，在面對(duì)侵害行為時(shí)，往往因處于被動(dòng)地位而受到侵害。六、青少年身邊的保護(hù)有：家庭，學(xué)校，社會(huì)等方面的保護(hù)。七、青少年如何防范侵害，保護(hù)自己？（未成年人如何增強(qiáng)自我保護(hù)的能力和意識(shí)？）1侵害前：⑴提高警惕避免侵害的前提①對(duì)于女生來說，保持高度的警惕，文明的行為舉止，得體的衣著打扮，是保護(hù)自我的防護(hù)衣。②我們需結(jié)合自己的實(shí)際，用科學(xué)的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾。2侵害發(fā)生時(shí)：⑴用智慧保護(hù)自己戰(zhàn)勝侵害的關(guān)鍵①依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地作出判斷。②需要冷靜③遭遇不法分子的侵害，有能力將其制服時(shí)，當(dāng)然要勇敢地同其博斗④沒有能力將其制服，可以采取“呼救法”，“周旋法”、“恐嚇法”等及時(shí)脫身。⑤爭取把損失降到最小，保住最大的合法權(quán)益，3侵害發(fā)生后：⑴法律保護(hù)自己：①兩部專門法律保護(hù)青少年的健康成長。②青少年要學(xué)會(huì)爭取法律保護(hù)⑵積極爭取社會(huì)、學(xué)校、家庭等方面的保護(hù)。