七年級生物上冊復習提綱-資料下載頁
2025-01-08 22:52本頁面
【正文】 發(fā)育成胚。 人工輔助授粉。完成受精過程。 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán) 第一節(jié) 綠色植物的生活需要水 10 一、植物的生活為什么需要水 植物體內水分充足時，葉片舒展，有利于光合作用。 無機鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收，并運輸到植物體的各個器官。 二、水影響植物的分布 第二節(jié) 水分進入植物體內的途徑 一、根適于吸水的特點 根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。因為成熟區(qū)生有大量的根毛。 二、水分的運輸途徑 水分沿莖、葉、根內的導管運輸到植株各處的。 葉片制造的有機物沿篩管運輸到其他器官。 木質部和韌皮部之間的形成層使莖長得粗壯。 第三節(jié) 綠色植物參與生物圈的水循環(huán) 一、蒸騰作用使水分大量散失 葉片的結構。 氣孔是植物蒸騰失水的“門 戶”，也是氣體交換的“窗口”。 氣孔的結構：由一對半月形的細胞 —— 保護細胞圍成的空腔。 氣孔既能張開，又能閉合。 蒸騰作用的意義：帶動植物體對水分和無機鹽的吸收和向上運輸，給葉片源源不斷地輸送原料。 二、綠色植物參與了生物圈的水循環(huán) 蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水。 一片森林就是一座綠色水庫，我們應當保護森林。 第四章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者 第一節(jié) 綠色植物通過光合作用制造有機物 一、光合作用產生的有機物是淀粉等糖類。 二、光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。 三、光合作用：二氧化碳＋水 氧氣＋有機物 四、光合作用制造的有機物不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，還為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源。 光 葉綠體 11 五、葉片是綠色植物制造有機物的主要器官。 第二節(jié) 綠色植物對有機物的利用 一、有機物用來構建植物體 二、有機物為植物的生命活動提供能量 呼吸作用：有機物（儲存著能量）＋氧氣 二氧化碳＋水＋能量 三、呼吸作用是生物的共同特征。 第五章 綠色植物與生物圈中的碳 —— 氧平衡 一、光合作用產生氧氣。 二、光合作用利用二氧化碳作為 原料。 光合作用的原料是二氧化碳和水。 三、 光合作用與生物圈中的碳 —— 氧平衡 光合作用產生氧氣，超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧都以氣體的形式排到了大氣中 。綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡，簡稱碳 —— 氧平衡。 四、 光合作用及其在農業(yè)生產上的應用 合理密植，充分利用光進行光合作用。進一步提高農作物的產量。凈化空氣。 第六章 愛護植被，綠化祖國 一、 我們主要 的植被類型 植被的定義：一個地區(qū)生長的所有植物叫做這個地區(qū)的植被。 我國主要的植被類型：草原、荒漠、 熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林等。 二、我國植被面臨的主要問題 人均森林面積少。 對森林資源的利用不夠合理。 過度放牧使許多草場退化、沙化。我國是土地沙漠化比較嚴重的國家之一。 三、愛護植被，綠化祖國 1984 年和 1985 年相繼頒布了《中華人民共和國森林法》和《中華人民共和國草原法》 每年 3 月 12 日定為全國的“植樹節(jié)”。 綠化祖國，從我做起。 單元小結 生物圈中的綠色植物包括藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類群。 被子植物的生命周期包括種子的萌發(fā)、植株的生長發(fā)育、開花 、結果、衰老和死亡。 綠色植物的生活需要水和無機鹽。水和無機鹽都是由根吸收的，通過導管運送到各個器官。 綠色植物通過吸收水分和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)。 綠色植物通過光合作用制造有機物，儲存能量。生物通過呼吸作用分解有機物，使有機物中的能量釋放出來，用于各種生命活動。 綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，這有助于維持生物圈中的碳 — 氧平衡。
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