兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位1-資料下載頁

【總結(jié)】筆算乘法兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）執(zhí)教：陳文亮單位：印江縣合水鎮(zhèn)中心完小如果要買12本，該付多少錢呢？24×2=48（元）買2本書要多少元？買10本書要多少元？24×10=240（元）（1）2套的價錢：242×

2024-11-22 01:17

20xx西師大版數(shù)學(xué)一下兩位數(shù)加兩位數(shù)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊1.理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的算理，掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算方法，會用豎式計算兩位數(shù)加兩位數(shù)的加法，能用所學(xué)知識解決生活中的簡單問題。2.探索不同的算法，繼續(xù)培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和探索發(fā)現(xiàn)能力。，獲得積極的情感體驗。53＋20＝36＋40＝28＋30＝57＋20＝76＋3＝31＋4＝

2024-11-29 12:51

20xx青島版數(shù)學(xué)一下兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法課件-資料下載頁

【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)下冊任杰復(fù)習(xí)：7+9=8+7=15+7=8+54=合作要求：1、在小組內(nèi)交流自己的計算方法。2、對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)要及時給予幫助。3、小組長做好總結(jié)，看哪個小組合作的又快又好！

2024-11-29 12:25

兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法 《兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的: 1、創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，逐步培養(yǎng)學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的能力。 2、鼓勵學(xué)生進行算法探索，掌握...

2025-10-08 12:52

口算兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位)-資料下載頁

【總結(jié)】億庫教育網(wǎng)百萬教學(xué)資源免費下載口算兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）一、教學(xué)內(nèi)容：書P1—2二、教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法的口算思考方法，并能比較熟練地進行口算。2、能正確地口算幾百幾十、幾千幾百減幾百幾十、幾千幾百數(shù)的不退位減法。三、學(xué)生已有學(xué)習(xí)情況分析：本課重點是口算兩位數(shù)減兩位數(shù)。學(xué)生已經(jīng)掌握了兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算方法。而且他

2025-08-17 09:24

兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位加法)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】開火車口算。30＋40＝40＋50＝20＋60＝25＋2＝83＋5＝33＋6＝34＋5＝25＋1＝42＋7＝7049

2025-07-25 20:49

20xx西師大版數(shù)學(xué)一下兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法-資料下載頁

【總結(jié)】1西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊2教學(xué)目標(biāo)經(jīng)歷探究兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法計算方法的全過程，理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法的算理，掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法的計算方法。3口算，比比誰算得又對又快。40+20=

2024-11-11 03:12

教案兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減-資料下載頁

【總結(jié)】教案《兩位數(shù)減兩位數(shù)》（不退位減）教學(xué)目的1．使學(xué)生理解筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)的算理，掌握豎式的寫法和計算方法，并能正確的筆算．2．培養(yǎng)學(xué)生知識遷移的能力和口頭表達能力．3．培養(yǎng)學(xué)生仔細計算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣．教學(xué)重點正確書寫兩位數(shù)減兩位數(shù)的豎式和計算順序．教學(xué)重點掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的計算順序．

2024-11-21 02:13

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下43兩位數(shù)加、減兩位數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊1.理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的算理，掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算方法，會用豎式計算兩位數(shù)加兩位數(shù)的加法，能用所學(xué)知識解決生活中的簡單問題。2.探索不同的算法，繼續(xù)培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和探索發(fā)現(xiàn)能力。，獲得積極的情感體驗。53＋20＝36＋40＝28＋30＝57＋20＝76＋3＝31＋4＝

2024-12-11 04:06

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下313兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位word教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】《兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法》課后反思——給學(xué)生學(xué)習(xí)的空間算法多樣化是問題解決策略多樣化的一種重要思想，它是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的基礎(chǔ)。就計算教學(xué)而言，提倡并鼓勵算法多樣化，不僅糾正了“計算方法單一，過于注重計算技能”的教學(xué)方法，主要是鼓勵了學(xué)生進行個性化的學(xué)習(xí)。并充分調(diào)動學(xué)生已有的計算經(jīng)驗，讓他們繼續(xù)去探究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造不同的算法。如：“兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減

2024-11-19 14:16

兩位數(shù)加、減兩位數(shù)(不進位、不退位)下載蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【總結(jié)】兩位數(shù)加、減兩位數(shù)蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷探索兩位數(shù)加、減兩位數(shù)（不進位、不退位）筆算方法的過程，能用豎式正確地進行計算。2.提高同學(xué)們自主探究、獨立解決問題的能力，并進一步體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，增強數(shù)學(xué)意識，培養(yǎng)思維能力和合作學(xué)習(xí)的態(tài)度。:9－5＝8－1＝3＋6

2024-12-11 07:18

兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位減)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位減)》教學(xué)設(shè)計 課題：兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位減） 教學(xué)目標(biāo) 1、創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生理解筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)的算法 2、鼓勵學(xué)生進行算法探索，能從練習(xí)中舉一反三 ...

2025-10-12 15:29

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下310兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位word教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】《兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法》教學(xué)反思《兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法》這一教學(xué)內(nèi)容選自小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊加法和減法（二）這一單元本單元是本學(xué)期的重點單元之一，約占教學(xué)總時間的30%，因此，高質(zhì)量、高效率地完成本單元的教學(xué)工作將有利于順利達成學(xué)段和學(xué)期育人目標(biāo)。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了20以內(nèi)的退位減法、兩位數(shù)減一位數(shù)和兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。它是以后學(xué)習(xí)多位數(shù)減法的重要基

2024-11-28 17:29

兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位教案 青島版一年級數(shù)學(xué)下冊第六單元信息窗一“趕海”——兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算（不進位）。教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位）筆算方法的過程，初步掌握豎式...

2025-10-12 16:58

滬教版一年下兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位課件-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會計算兩位數(shù)不退位減兩位數(shù)的算式。2.能夠熟練正確地進行計算。小胖和他的小伙伴去商店，看看他們買了什么？小胖和他的小伙伴去商店，看看他們買了什么？請你幫忙計算他們買了東西后，各剩下多少錢？（先獨立列式，再集體交流算法）帶了35元帶了79元

2024-11-30 02:15

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)一下兩位數(shù)加、減兩位數(shù)不進位、不退位課件1-wenkub

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)一下兩位數(shù)加、減兩位數(shù)不進位、不退位課件1(已修改)

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)一下兩位數(shù)加、減兩位數(shù)不進位、不退位課件1(編輯修改稿)

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)一下兩位數(shù)加、減兩位數(shù)不進位、不退位課件1-wenkub.com

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)一下兩位數(shù)加、減兩位數(shù)不進位、不退位課件1(已改無錯字)