【正文】 殷切期望，是全省各族人民的共同愿望。目前，貴州小康生活進(jìn)程落后于全國(guó)8年、落后于西部4年。要想在2020年達(dá)到全國(guó)小康生活目標(biāo)，時(shí)間緊、任務(wù)重、困難多、壓力大。因此，我們每個(gè)黨員干部都要爭(zhēng)當(dāng)解放思想的推動(dòng)者、實(shí)踐者。每個(gè)群眾都要努力，特別作為我們教育工作者更不能怠慢，一定要堅(jiān)持，再堅(jiān)持。一、是要有時(shí)不我待的進(jìn)取精神。要大力弘揚(yáng)“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難、永不退縮”的精神，搶抓機(jī)遇，奮力追趕，奮勇當(dāng)先。二、是要有積極主動(dòng)的工作態(tài)度。要主動(dòng)參與、主動(dòng)作為，不當(dāng)旁觀者，不當(dāng)“門外漢”。要與時(shí)俱進(jìn)、立說立行，當(dāng)好擂鼓手，當(dāng)好宣傳員。三、是要有真抓實(shí)干的工作作風(fēng)?！案伞奔戎v態(tài)度，又講作風(fēng)。要堅(jiān)持苦干、實(shí)干、巧干，自力更生、艱苦奮斗。要找準(zhǔn)定位、明確目標(biāo)地干，要雷厲風(fēng)行、充滿激情地干，要用心用腦、充滿智慧地干，總之，只有干，才能實(shí)現(xiàn)“趕”與“轉(zhuǎn)”，只有干，才能把我們確定的目標(biāo)和任務(wù)從“藍(lán)圖”變成現(xiàn)實(shí)。鼓干勁，真抓實(shí)干。多學(xué)習(xí)，增才干。講學(xué)習(xí)，歷來十分重要。領(lǐng)導(dǎo)干部要活到老，學(xué)到老，改造到老。這句話對(duì)我們同樣適用。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)在不斷更新，知識(shí)的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會(huì)落伍。平時(shí)工作是繁忙，但我們只要發(fā)揚(yáng)“擠”與“鉆”的精神，先擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)，然后再鉆研進(jìn)去,就沒有學(xué)不好的。因此我要多閱讀黨報(bào)黨刊、國(guó)學(xué)書籍,增強(qiáng)自己的理論功底，擴(kuò)展視野，更新知識(shí)，提高自己的文化內(nèi)涵和公文寫作水平。同時(shí)陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學(xué)素養(yǎng)。多修練，增“五氣”。作為一名教育工作者，在今后的工作和生活中，我必須更加注重涵養(yǎng)、政治清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定的“正氣”、圍繞中心、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)勇爭(zhēng)一流的“銳氣”、恪盡職守敢于擔(dān)當(dāng)?shù)摹坝職狻?、淡薄名利甘為人梯的“雅氣”。在平凡中練真金，在瑣碎中見亮點(diǎn)。201363第五篇：十破十立心得學(xué)習(xí)“十破十立”心得體會(huì)：教師：省委書記趙克志同志提出了解放思想的“十破十立”，即：破除“信心不足、墨守成規(guī)、自我滿足、封閉保守、消極等待、怕?lián)?zé)任、說多做少、反應(yīng)遲緩、忽視產(chǎn)業(yè)、不跑不要、個(gè)人主義的思想觀念。樹立敢于爭(zhēng)先、開拓創(chuàng)新、追求卓越、包容合作、搶抓機(jī)遇、勇于擔(dān)當(dāng)、干字當(dāng)頭、立說立行、工業(yè)強(qiáng)省、積極爭(zhēng)取”的理念。給我們提供了解放思想、改革開放、凝聚力量、攻堅(jiān)克難的金鑰匙，為后發(fā)趕超帶來強(qiáng)大精神動(dòng)力。一、通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，自已的思想還有些狹隘，固步自封是依然存在。作為一名教育工作者，思想解決的程度，決定了自已進(jìn)步的尺度，我要以這次學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成績(jī)?，F(xiàn)就本人學(xué)習(xí)“十破十立”談一些體會(huì)。增強(qiáng)思想解放意識(shí)。一是要突破信心不足的思想，樹立敢于爭(zhēng)先的意識(shí)。不敢想、不敢大膽想，不敢干、不敢大膽干，不敢做、不敢做大事是貴州人思想上的通病，這就是沒有自信，信心不足，如果不能樹立敢于爭(zhēng)先的意識(shí)，大膽突破，解放思想，從根源上解決發(fā)展的第一道關(guān)卡。二、要突破墨守成規(guī)的思想，樹立開拓創(chuàng)新的意識(shí)。墨守成規(guī)，就是不愿意創(chuàng)新、不愿意改革、不愿接受新事物，習(xí)慣于舊觀念、舊思路、舊方法、舊做法。因循守舊，沒有前途；開拓創(chuàng)新，用新觀念指導(dǎo)新發(fā)展，要敢走別人沒有走過的新路，要用新辦法解決新問題，要用新做法開創(chuàng)事業(yè)新局面，新的思維和創(chuàng)新意識(shí)才能讓未來充滿希望。三、要突破自我滿足的思想，樹立追求卓越的意識(shí)。要善于認(rèn)識(shí)自己，信心不足，不行；安于現(xiàn)狀，更不行！絕不能習(xí)慣于縱向比，自己跟自己比、現(xiàn)在跟過去比。進(jìn)步了，要更進(jìn)步；好了，要更好。四、要突破封閉保守的思想，樹立包容合作的意識(shí)。應(yīng)當(dāng)打開心胸，集百家之長(zhǎng)，努力為合作發(fā)展創(chuàng)造和諧條件，大事業(yè)、大合作，才會(huì)大成功，做大做強(qiáng)，后來居上。五、要突破消極等待的思想，樹立搶抓機(jī)遇的意識(shí)。從來沒有天上掉餡餅的事。誰消極等待誰就只能落后。我們就該搶抓機(jī)遇，不懼挑戰(zhàn)。六、要突破怕?lián)?zé)任的思想，樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。要使我們的教育教學(xué)工作有聲有色，后發(fā)趕超，每個(gè)教師人，特別是我們老教師領(lǐng)就必須百分之百地勇于擔(dān)當(dāng)。萬不可“不求無功，但求無過”。教育的發(fā)展經(jīng)不起推諉，教育的未來受不住拖沓。七、要突破說多做少的思想，樹立干字當(dāng)頭的意識(shí)?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦，沒有研究就沒有發(fā)言權(quán)，沒有實(shí)地工作過，光說不練只是假把式?！案伞弊之?dāng)頭，成功不愁，“干”字去掉，成功跑掉。后發(fā)趕超是靠實(shí)干、善干“干”出來的。八、要突破反應(yīng)遲緩的思想，樹立立說立行的意識(shí)。說到不如做到，要做就做最好。落后了要趕上去，容不得半點(diǎn)反應(yīng)遲緩，必須比別人快上加快。因此，一定要培養(yǎng)立說立行的意識(shí)。九、要突破忽視產(chǎn)業(yè)的思想，樹立教育強(qiáng)省的意識(shí)。家鄉(xiāng)的發(fā)展差距在教育，潛力在教育，希望也在學(xué)校。一定要堅(jiān)持走教育發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)發(fā)展、富裕、生態(tài)三者的辯證統(tǒng)一。十、要突破不跑不要的思想，樹立積極爭(zhēng)取的意識(shí)。自身發(fā)力、中央給力、向外借力，這是遵循內(nèi)外因辯證關(guān)系，推動(dòng)加速發(fā)展的一個(gè)規(guī)律。我們一定要緊緊抓住貫徹十八大精神和國(guó)發(fā)2號(hào)文件的極好機(jī)遇，積極、善于跑步、前進(jìn)，把中央的關(guān)懷和我們自身的努力緊密結(jié)合，發(fā)揮到最佳狀態(tài)。一、是要有時(shí)不我待的進(jìn)取精神。要大力弘揚(yáng)“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難、永不退縮”的教育改革精神，搶抓機(jī)遇，奮力追趕，奮勇當(dāng)先。二、鼓干勁，真抓實(shí)干。多學(xué)習(xí)，增才干。講學(xué)習(xí)，歷來十分重要。作一名教育工作者要活到老，學(xué)到老，改造到老。這句話對(duì)我們同樣適用。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)在不斷更新，知識(shí)的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會(huì)落伍。