20xx年初中畢業(yè)班數(shù)學復習計劃-資料下載頁
2025-10-12 14:44本頁面
【正文】 講授和個別輔導相結合，有利于大面積提高教學質(zhì)量。（5）實際出發(fā)，面向全體學生，因材施教，即分層次開展教學工作，全面提高復習效率。課堂復習教學實行“低起點、多歸納、快反饋”的方法。第二階段：專題復習。時間從第十三周到第十六周。第二輪復習的形式，不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專題為單位，以《濰坊初中學業(yè)水平考試說明與復習指導》為主。在第一輪復習的基礎上，進行拔高、集中、歸類，重點難點熱點突出復習，注意數(shù)學思想的形成和數(shù)學方法的掌握，這就需要充分發(fā)揮教師的主導作用。第二輪復習應該注意的幾個問題（1）第二輪復習可對學生共性的難點、誤點設立專題。（2）專題的劃分要合理，要有代表性，切忌面面俱到；圍繞熱點、難點、重點，重要處要狠下功夫，不惜“浪費”時間，舍得投入精力。（3）以題代知識，學生在某種程度上遠離了基礎知識，會造成程度不同的知識遺忘現(xiàn)象，解決這個問題的最好辦法就是以題代知識。可適當穿插過去的小知識點，以引起記憶。（4）專題復習可適當拔高。沒有一定的難度，學生的能力是很難提高的，提高學生的能力，這是第二輪復習的任務。但要兼顧學生的具體情況把握一個度。不能加大學生的練習量，更不能把學生推進題海；不能急于趕進度，要善于總結規(guī)律性的東西給學生，免得學生產(chǎn)生“糊涂陣”現(xiàn)象。第三階段：綜合訓練。時間從第十七周到第十八周。第三輪復習的形式是模擬中考的綜合演練，查漏補缺，俗稱考前練兵。訓練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等。第三輪復習應該注意的幾個問題（1）模擬題必須要有模擬的特點。時間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，要切近中考模式。（2）批閱要及時，趁熱打鐵，切忌連考兩份。給特殊的題加批語。某幾個題只有個別學生出錯，這樣的題不能再占用課堂上的時間，個別學生的問題，就在試卷上以批語的形式給與講解。學生要有錯題集，教師要充分利用這段時間，解決個別學生的個別問題。（3）歸納學生知識的遺漏點。為查漏補缺積累素材。選準要講的題，要少、要精、要有很強的針對性。要講透；切忌面面俱到式講評、切忌蜻蜓點水式講評、切忌就題論題式講評。不宜對模擬卷題題講。（4）適當?shù)摹敖夥拧睂W生，特別是在時間安排上。經(jīng)過前兩輪時間的考、考、考，幾乎所有的學生心身都會感到疲勞，如果把這種疲勞的狀態(tài)帶進考場，那肯定效果不好。但要注意，解放不是放松，后期題量不宜太大，要讓學生輕松解題、居高臨下解題，能跳出復習的圈子看試題。（5）調(diào)節(jié)學生的生物鐘。盡量把學習、思考的時間調(diào)整得與中考答卷時間相吻合。（6）心態(tài)和信心調(diào)整。這是每位教師的責任，此時此刻信心的作用變?yōu)榱俗畲??？傊诔跞龜?shù)學總復習中，挖掘教材，夯實基礎是根本；共同參與，注重過程是前提；精選習題，提質(zhì)減負是核心；強化訓練，發(fā)展能力是目的。只有這樣，才能以不變應萬變，以一題帶一片，開發(fā)學生的思維空間，真正訓練學生的綜合能力及水平。第一輪復習安排 第四周：《數(shù)與式》第五六周: 《方程與不等式》第七八周：《函數(shù)》 第九十周：《圖形的性質(zhì)》 第十一周：《圖形的變化》 第十二周：《概率及統(tǒng)計》 第二輪復習安排專題復習，主要是對專題訓練，可以分為下列幾個專題： 第十三周：運動變化型問題、幾何圖形的證明與相關運算 第十四周：實際應用與方案設計型問題 第十五周：數(shù)學思想方法 第十六周：重難點題型突破第三階段復習，回扣課本并以試卷的形式綜合練習訓練，通過綜合練習，查漏補缺，及時調(diào)整，也通過套題訓練，讓學生提前感受中考。
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