12七子之歌之澳門和香港改寫-資料下載頁(yè)
2025-10-12 14:30本頁(yè)面
【正文】 就來(lái)學(xué)習(xí)第一單元的歌曲《七子之歌—澳門》。二、欣賞歌曲《七子之歌—澳門》師：同學(xué)們互相交流一下聽后的感受（可以就速度、風(fēng)格特點(diǎn)、思想感情等各方面講）。歌曲抒發(fā)了一種什么樣的情感？ 生：這首歌速度不快，適合用中速來(lái)演唱，演唱時(shí)要富有感情，后段的音調(diào)比前段高。抒發(fā)澳門人民對(duì)祖**親的赤子之心，回歸之情。這便是詞曲作者共同表達(dá)的一種心聲，我們演唱時(shí)要把握好這種感情基調(diào)。下面我們來(lái)學(xué)唱這首曲子。請(qǐng)同學(xué)們把書打開。三、學(xué)習(xí)歌曲：老師自彈自唱做示范：教師用鋼琴?gòu)椬喔枳V，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)唱歌曲：（1）歌唱狀態(tài)：要求：輕聲，但有積極的狀態(tài)，有氣息支持，聲音集中。注意：音準(zhǔn)，休止符，速度、力度的變化。（2）糾正音準(zhǔn)、節(jié)奏不準(zhǔn)確的地方。1）：跟鋼琴慢速試唱（老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生試唱過(guò)程中出錯(cuò)的地方）師：仔細(xì)看曲譜，找出旋律相同的地方。生： 2）：難點(diǎn)：老師唱，學(xué)生模仿。（3）處理完容易錯(cuò)的地方，再完整視唱整首曲子。四、介紹詞曲作家及作品相關(guān)知識(shí)師：為了我們更好的了解《七子之歌—澳門》這首作品，我請(qǐng)一位同學(xué)讀下第五頁(yè)右下角的一段文字。生：歌詞選自我國(guó)愛國(guó)詩(shī)人聞一多在1925年創(chuàng)作的《七子之歌》組詩(shī)?！捌咦印笔侵笟v史上曾被帝國(guó)主義列強(qiáng)侵略而喪失領(lǐng)土主權(quán)的—澳門、香港、臺(tái)灣、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍、大連旅順。原詩(shī)共7首《每首詩(shī)最后都有“母親，我要回來(lái)，母親！”一句，以抒作者對(duì)祖國(guó)的眷戀之情。師：這首詩(shī)是聞一多先生于1925年從美國(guó)歸來(lái)后創(chuàng)作的，當(dāng)時(shí)，他看到祖國(guó)滿目瘡痍，無(wú)比悲痛，寫下組詩(shī)《七子之歌》，這是其中的一首。在1999年舉國(guó)上下歡慶澳門回歸的時(shí)候，李海鷹先生把它譜寫成《澳門歲月》的主題曲，這便是我們剛才學(xué)唱的《七子之歌—澳門》，下面我們就來(lái)分析這首作品。五、討論、處理作品（結(jié)合本單元的實(shí)踐與創(chuàng)造）思考：歌曲按旋律走向分幾個(gè)部分，討論如何更好地表現(xiàn)作品。（1）要將表現(xiàn)歌曲的感情置于核心的地位。（2）歌曲的第一樂段（19小節(jié)）以真誠(chéng)的傾訴為基調(diào)，在中音區(qū)迂回盤旋，對(duì)祖**親傾訴著纏綿的思念之情。（3）歌曲的第二段（11小節(jié)以后）以急切的呼喚為基調(diào)，向高音區(qū)發(fā)展，強(qiáng)烈而堅(jiān)定地表達(dá)了迫切回歸的心情。結(jié)構(gòu)音區(qū)情感中音區(qū)纏綿的思念之情 二段體高音區(qū)迫切的回歸之意針對(duì)《七子之歌——澳門》內(nèi)涵的思想感情，請(qǐng)學(xué)生思考用哪些演唱處理方法(力度、速度、音色變化)，能更好體現(xiàn)游子渴望回歸祖**親懷抱的迫切心情。（實(shí)踐與創(chuàng)造）根據(jù)學(xué)生設(shè)想，進(jìn)行演唱處理方案的交流與最佳演唱處理方案的選擇、應(yīng)用。六、老師彈電子琴，學(xué)生動(dòng)情唱。在以上分析歌曲情感的基礎(chǔ)上，教師用鋼琴?gòu)椬喔枳V，師生共同演唱歌譜，做進(jìn)一步的體驗(yàn)。引導(dǎo)學(xué)生以音樂為本，感悟作品的風(fēng)格和表現(xiàn)形式。注：可分A、B組或男、女組分別唱，兩組對(duì)比，各評(píng)優(yōu)劣?；蛘彝瑢W(xué)領(lǐng)唱，分聲部合唱。七、欣賞歌曲《我的中國(guó)心》在1984年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，張明敏為幾億中國(guó)電視觀眾演唱了《我的中國(guó)心》，歌聲一下子打動(dòng)了無(wú)數(shù)炎黃子孫的心，引起了祖國(guó)同胞的強(qiáng)烈共鳴。寫愛國(guó)歌曲很容易流于概念化和喊口號(hào)，但曲作者很聰明地運(yùn)用了“長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河”這樣具有象征性的中華名勝來(lái)傳達(dá)愛國(guó)之情，整首歌是以海外游子直抒胸臆的語(yǔ)氣切入，把一個(gè)壯闊的題材寫得自然而然，從而征服了所有人。八、小結(jié)這兩首歌曲都唱遍了大江南北，那滿懷深情的主旋律，幾乎家喻戶曉。今天我們學(xué)習(xí)這兩首歌，告訴大家在有一顆愛國(guó)心的同時(shí)，還要有愛國(guó)的能力。怎樣才有愛國(guó)的能力呢？這就要求大家現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)、才能，將來(lái)用大家的能力報(bào)效祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)！
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