高二(12)班班主任工作總結(jié)20xx-資料下載頁
2024-10-21 14:22本頁面
【正文】 力，更加嚴(yán)格的要求自己，爭取做出優(yōu)異的成績。第五篇：高二(6)班班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)高二（6）班：秦玲玉高二上學(xué)期即將結(jié)束，回顧這半年，我的工作平凡但也收獲了回報的喜悅，班級凝聚力大大增強，學(xué)習(xí)氛圍也更加濃厚，與 學(xué)生關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)簡要總結(jié)一下工作的體會，以發(fā)揚優(yōu)點，減少不足，為以后的工作積累經(jīng)驗。在整個學(xué)期的工作中，個人認(rèn)為自己需要繼續(xù)保持的做法有： 一． 繼續(xù)培養(yǎng)班干部組織，培養(yǎng)學(xué)生自主和民主管理能力。一直以來魏書生老師和李鎮(zhèn)西老師的學(xué)生民主化，自主化管理深深影響了我。我所遵循的原要則是“干部能干的事，班主任不干；學(xué)生能干的事，干部不干”。班里的很多工作，我從大方面把握方向，事先擬定工作計劃，在班干部會議上討論交流，班干部補充完善，然后負(fù)責(zé)實施。在他們開張工作的過程中，我定期關(guān)注他們的工作情況，給予適時的指導(dǎo)，學(xué)生干部也主動向我匯報工作進(jìn)展，落實好班級工作。經(jīng)過一次一次的培養(yǎng)與磨練，我們的班干部雖然少但都能獨當(dāng)一面。在班長的引領(lǐng)下，班上的工作井井有條。勞動委員負(fù)責(zé)的衛(wèi)生狀況一直很好，生活委員把班上的經(jīng)費管理的井井有條，團(tuán)支書負(fù)責(zé)的“十分鐘讀書”活動井然有序。另外，班干部在班上都有很高的人氣，能充分調(diào)動班上學(xué)生的積極性和主動性，為班級活動的順利開展提供了保障。在班干部和全體學(xué)生的團(tuán)結(jié)努力下，本學(xué)期的運動會，合唱比賽，我們班都表現(xiàn)出了良好 的精神風(fēng)貌，給學(xué)生留下了美好的記憶，進(jìn)一步增強了班級凝聚力，也讓師生關(guān)系更為融洽。二．密切關(guān)注學(xué)生動態(tài)，加強交流，及時引導(dǎo)學(xué)生一直堅信只有了解學(xué)生，才能更好的幫助他們。作為年輕的班主任，我相信年輕能夠讓我和學(xué)生更親近。不時地跟他們聊他們關(guān)注的話題，讓學(xué)生愿意跟我聊天，在聊天的過程中我了解他們的思想和生活，也把我的觀念分享給他們，慢慢的影響他們，做到“潤物細(xì)無聲”。有些學(xué)生說“學(xué)習(xí)時，盡心盡力；娛樂時，盡情盡興”的思想，鼓勵他們平時踏踏實實學(xué)習(xí)，有集體活動時，積極參與。有些學(xué)生說，“來讀高中分?jǐn)?shù)不是目標(biāo)，我們的目標(biāo)是學(xué)會忍耐，學(xué)會付出，學(xué)會面臨失敗和挫折，學(xué)會調(diào)節(jié)心態(tài)，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會做事?！弊屗麄儾辉傩母庠?..三．精心組織班會班會依舊是我班主任工作的重點。這學(xué)期根據(jù)我班學(xué)生的特點開展了一系列的主題班會《新學(xué)期我能行》《因競爭而優(yōu)秀》《從被愛打擾說開去》《讀書是為什么》《西點執(zhí)行力》《拼在高二，贏在高三》《帶著輕松心態(tài)前行》《文科生學(xué)法指導(dǎo)》《學(xué)習(xí)喬丹》《高二六班頒獎典禮》等等。每一次班會，我都精心組織策劃，力爭貼切學(xué)生，讓學(xué)生在放松的同時達(dá)到教育效果。比如說《因競爭而優(yōu)秀》我策劃組織，并讓學(xué)生主持，學(xué)生們很積極，確實增強了班級的競爭氛圍。另外，在《高二六班頒獎典禮》這節(jié)班會課上，我?guī)缀鯙槊恳粋€學(xué)生都搬了獎，并為他們寫了頒獎詞，讓學(xué)生大大地感動了一把。現(xiàn)在，班會課是學(xué)生們喜歡的課。另外，反思這一學(xué)期的工作和工作，我發(fā)現(xiàn)很多不足。一． 沒有堅持閱讀。二． 缺少及時反思，更未能將自己的反思記錄下來。三． 學(xué)科教學(xué)能力需要進(jìn)一步加強。美國教育心理學(xué)家海姆吉諾特說過一段話“作為一個教師，我擁有讓一個孩子的生活痛苦和幸福的權(quán)力。我可以傷害一個心靈，也可以治愈一個靈魂?！蔽疑钪處煟绕涫前嘀魅问切枰冻鰫酆屯度氲墓ぷ?。我沒有豐富的經(jīng)驗，卻有更加飽滿的熱情，更加美好的期待，更加踏實的態(tài)度，更加強烈的責(zé)任感。我品嘗了班主任工作的艱辛，但也同時體會到班主任工作給我?guī)淼某鋵嵟c快樂。自當(dāng)班主任以來，我堅持用真心交換真心，真情呼喚真情，用陽光的心態(tài)，用真誠的微笑激勵，鼓舞，喚醒學(xué)生自己自我管理，自我教育，幫助學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會處事”，努力做最好自己，爭最優(yōu)集體。工作會有困難，會有挫折，但我始終堅信方法總比困難多，不斷反思，不斷學(xué)習(xí)，默默耕耘，也在默默收獲。我深知帶好高二（6）班，我一刻也不能松懈，應(yīng)不斷反思，不斷總結(jié)，投入更多的時間與精力發(fā)現(xiàn)班上問題，與各位老師加強交流，調(diào)動一切智慧創(chuàng)造性的開展工作。
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