20xx-20xx學年第一學期高二3班班主任工作總結(jié)-資料下載頁
2025-10-12 04:33本頁面
【正文】 班級濃厚的學習風氣的養(yǎng)成。5．培養(yǎng)集體榮譽感，并開展達標活動。四月：德育主題是：互助友愛，團結(jié)向上；學習主題是：勤奮努力，不斷提高。1．開好以“互助友愛、團結(jié)向上”為主題的班會活動；2．第一輪“挑戰(zhàn)賽”、“達標賽”揭曉，找差距，將優(yōu)秀，促提高。3．第二輪“挑戰(zhàn)賽”、“達標賽”報名。4．幫扶活動正式啟動。5．準備期中考試和籌備家長會。6．參加學習的田徑運動會。五月：德育主題：學會感恩，誠實做人；學習主題：總結(jié)得失，提高成績。1．進行感恩和誠實做人教育。2．進行期中考試的安排和考前教育，爭創(chuàng)無人監(jiān)考班級。3．進行反思，總結(jié)自己期中考試中的得與失，對照自己的學習計劃，檢查自己的計劃落實情況。4．進行期中考試經(jīng)驗交流會，“挑戰(zhàn)賽”、“達標賽”小結(jié)。5．籌劃并進行家長會。6．看一場勵志電影。六、七月：德育主題：勤儉節(jié)約，艱苦奮斗；學習主題：對照計劃找差距，對照自己找問題。1．臨近期末對學生進行“勤儉節(jié)約，艱苦奮斗”教育。2．“互助學習小組”工作小結(jié)。3．典型學習實例調(diào)查并推廣經(jīng)驗，是班級的學習風氣更濃更厚。4．對所學知識以個人和小組為單位進行放電影式回顧總結(jié)5．準備迎接期末考試。6．進行總結(jié)，評先選優(yōu)。7．安排假期補課事宜，進行工作總結(jié)。第五篇：2012—2013學第一學期高二(10)班班主任工作計劃2012—2013學第一學期高二（10）班班主任工作計劃在學校的領導下，以突出體現(xiàn)學生為主體的素質(zhì)教育，鞏固對學生的行為規(guī)范教育，提高學生的自我教育、自主管理的能力，培養(yǎng)學生具有健全人格，養(yǎng)成文明的生活習慣，具有拼搏進取精神，為高考作好準備。班級情況，總?cè)藬?shù)43人，其中男生23人，女生20人。本班學生在藝術(shù)方面有各自的獨特之處，但在文化課方面還是不夠重視，很多學生存在這樣的觀念：一、輕視文化課，重專業(yè)。只要專業(yè)課學好了，拿到了藝考的通知書，再去主攻文化。二、學生的心里素質(zhì)還是很差，自己不夠自信。三、還沒有形成班級團隊意識，班級集體榮譽感差?；谝陨蠁栴}特制定如下安排：一、班風、學風建設，指導學生從思想、知識、心理等方面做好準備，幫助學生樹立信心，提升競爭意識，激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三，在第一周，配合學校的校風校紀檢查，對學生的儀容儀表進行檢查，尤其是男學生的頭發(fā)問題。使新的班級在新的學年中朝氣蓬勃，提高班級的凝聚力。，做到有備而上。利用各種形式的班會課對學生進行思想教育，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次班會課的質(zhì)量。，利用多種渠道選好班干部，對班干部進行職責分工與培訓，實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動，給學生提供展示平臺，使人人有機會實現(xiàn)自我價值。，培養(yǎng)學生的責任意識。同時，建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。，通過談話、家訪等途徑，及時了解他們在學習生活上的真實想法，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。同時，通過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試，及時進行教育教學分析、思考與總結(jié)，合理調(diào)整教學策略，提高上課效率。充分利用家校通，與家長進行溝通和聯(lián)系。定期召開家長會，向家長匯報學生在校各方面表現(xiàn)。對家長會有嚴格的請假制度。同時，樹立安全意識，遇到特殊情況能及時與家長聯(lián)系。三、增強文化藝術(shù)內(nèi)涵，提高個人修養(yǎng)班級的特殊性，要求學生在學習音樂的過程中一定要勤練內(nèi)功，不斷在文化上豐富自我，多讀書、多看、多觀察，并且能夠以文字或者表演的形式將所學到的東西充分的表現(xiàn)出來。在不斷的實踐過程中，增加自己在表演方面的經(jīng)驗上積累。四、培養(yǎng)團隊合作意識，磨合同學關(guān)系，建立和諧文明班級總體而言，在這個班級，學生缺乏一種班級榮譽感。而且他們合作和配合意識較差，都是各自為證。同時想法又太多，這樣導致很多專業(yè)上的動作很難統(tǒng)一，班級也是同樣的情況。因此，這一學期重要的工作之一讓他們知道班級榮譽是一個班級的靈魂。加強他們在專業(yè)上的合作和磨合，以及在學習上開展優(yōu)等生帶后進生，在生活衛(wèi)生方面，采取互幫互助，責任共同承擔的措施。希望本學期能把班級塑造成為“團結(jié)、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的班集體。班主任：王千秋2012910
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