魯教版五年級(jí)下冊(cè)真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后word教案1-資料下載頁(yè)
2024-12-05 01:39本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】拉直變成“！”，找到了真理。（聯(lián)系全文想一想，這里的“？”作者這樣表述有什么好處？有一次在場(chǎng)院乘涼，爺爺說：“要下雨了，咱們回家吧！”我好奇地問爺爺：“你怎么知道要下雨了呢？”著拉了一條條長(zhǎng)絲，好像一根根的細(xì)柱子。夜里“嘩啦啦”地下起了大雨?？闯鰜砹?，平掛著的蜘蛛網(wǎng)被雨水砸壞了，而豎掛著的蜘蛛網(wǎng)還完好無缺。前，氣壓低，蜘蛛感覺出來了，便趕在下雨前先結(jié)個(gè)豎網(wǎng)，以免雨后無家。，點(diǎn)明主題的作用。，起過渡的作用。，加深理解的作用。，你有什么想法？仿照課文寫法寫一段話，用具體事實(shí)說明一個(gè)觀點(diǎn)。心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”“失敗乃成功之母”“一份耕耘一份收獲”等等。是發(fā)現(xiàn)的問題，是不斷的追問，“！”是通過探索，解決了疑問，這個(gè)句子把一個(gè)抽象的道理，用直觀形象的方法進(jìn)行表述，給人留下了深
【正文】 __________________________________ 參考答案： 一、 洗澡、誕生、著名、研究、眼睛、探索 二、 澡（洗澡） 玫（玫瑰） 域（地域） 誕（誕生） 燥（干燥） 攻（進(jìn)攻） 或（或者） 延（延長(zhǎng)） 三、 科學(xué) —— （迷信） 普通 —— （特別） 開始 —— （結(jié)束） 四、 這里的“？”是發(fā)現(xiàn)的問題，是不斷的追問，“！”是通過探索，解決了疑問， 發(fā)現(xiàn)了真理。這個(gè)句子把一個(gè)抽象的道理，用直觀形象的方法進(jìn)行表述，給人留下了深刻的印象。 五、 、完好無缺 （提示：善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)）
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