【導讀】原子還能再分嗎?若能,分成什么?與質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)之間的關(guān)系。金屬原子在化學反應中易______________電子;稀有氣體原子在化學反應中既不_________也不_________;離子就是________,包括________和________,離子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒,如__________就是由離子構(gòu)成的。C、該元素屬于非金屬元素D、該元素的原子核有10個電子。仔細觀察這個表,你能獲得哪些信息?
【總結(jié)】第二單元水和溶液第一節(jié)水分子的運動學案第一課時[學習目標]。,認識水分子的特征。,了解水的天然循環(huán)的意義。[重點]水的三態(tài)變化的微觀解釋;分子的基本特征。【使用說明與學法指導】:1、認真學習課本P30-32,完成預習學案的題目。2、實驗探究中的1、3、4小組課
2024-11-19 23:03
【總結(jié)】第五單元第三節(jié)酸和堿的性質(zhì)第一課時預習學案一:預習目標1、掌握鹽酸、硫酸的物理性質(zhì)2、區(qū)分鹽酸和硫酸物理性質(zhì)的不同。3.能簡述酸的化學性質(zhì)。4,知道什么是酸具有相似性質(zhì)的原因二:學習重點:鹽酸、硫酸的性質(zhì)酸的化學性質(zhì)三:學習任務________,所以酸具有
2024-11-19 18:01
【總結(jié)】化學魯教版第5單元常見的酸和堿復習知識回顧一、生活中的酸和堿1、如何識別酸和堿電離時生成的陰離子全部是_______的化合物叫酸,酸溶液能使紫色的石蕊試液變____色,無色的酚酞_____色。電離時生成的陰離子全部是______的化合物叫堿,識別時,可以用酸堿指示劑(堿溶液能使紫色的石蕊試液變_____色,無色的酚酞變____
【總結(jié)】自學導航1.原子雖小,但卻有一定的質(zhì)量。查閱資料,找出下列原子的質(zhì)量:AlFNa2.原子的質(zhì)量這么小,你認為實際應用中是否方便?國際上采用什么方法既能體現(xiàn)原子質(zhì)量的大小,又能使數(shù)據(jù)在實際應用中非常方便。3.國際上用來計算相對原子質(zhì)量的基準是什么?你能用文字表示出相
2024-12-08 22:16
【總結(jié)】第四節(jié)化學與環(huán)境保護(總4課時)設計人:趙玉浦【學習目標】:1、初步形成正確、合理地使用化學物質(zhì)的意識。2、確立綠色化學觀念、樹立保護環(huán)境、與自然和諧相處的意識?!緦W習重點】樹立綠色化學觀念學習過程:一、自主學習學習任務:樹立綠色化學的觀念、與自然和諧相處閱讀教材P84-85,完成下列問題1、
2024-12-05 01:37
【總結(jié)】化學與能源開發(fā)課型:新授一、【學習目標】1、了解氫能的優(yōu)點2、了解電池是一種將化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置3、培養(yǎng)節(jié)能意識,并將意識轉(zhuǎn)化為自覺行動【重點難點】電池的工作原理二、【課前預習】(一)氫是最理想的能源:1、氫在空氣中燃燒的化學方程式:
2024-12-04 23:36
【總結(jié)】????????構(gòu)成結(jié)合分子直接構(gòu)成?????????構(gòu)成得失電子離子原子物質(zhì)單元知識網(wǎng)絡1.構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子離子。2.原子的構(gòu)成3.各微粒的關(guān)系
2024-12-09 06:37
【總結(jié)】第三節(jié)鋼鐵的銹蝕與防護復習學案一、基礎知識:1、鐵在中燃燒生成色的。有關(guān)方程式為2、鐵在中容易生銹,鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的、等質(zhì)發(fā)生化學反應的結(jié)果。鐵銹的成分比較復雜,主要成分是___(填化式)。3、鋼鐵的成
2024-12-08 20:08
【總結(jié)】第二節(jié)物質(zhì)組成的表示(第3課時)課型:新授課學習目標1、能根據(jù)化學式計算相對分子質(zhì)量2、能根據(jù)化學式計算化合物中各元素的質(zhì)量比,3、能根據(jù)化學式計算化合物中某元素的質(zhì)量分數(shù)學習過程學生活動一:閱讀課本P73頁例題,完成下列問題1、什么是相對分子質(zhì)量?學生交流:相對分子質(zhì)量=2
2024-11-19 19:07
【總結(jié)】第三節(jié)鋼鐵的銹蝕與防護(總第5課時)設計人:趙玉浦【學習目標】1、知道鋼鐵銹蝕的條件2、說出防止鋼鐵銹蝕的方法【學習重點】防止鋼鐵銹蝕的方法【學習過程】一、自主學習:學習任務一:探究導致鋼鐵銹蝕的因素實驗名稱:探究導致鋼鐵銹蝕的因素實驗儀器、藥品:試管、橡皮塞、蒸餾水、食鹽水、食醋
【總結(jié)】《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》第一章復習學案一、原子結(jié)構(gòu)模型1.玻爾原子結(jié)構(gòu)模型:成功地解釋了缺陷是:不能解決2.四個量子數(shù)(1)主量子數(shù):n(2)角量子數(shù):l同一電子層中(n相同),l有多少個取值,則有多少個能級電子層主量子數(shù)n電子亞層能級K?
2024-11-19 20:31
【總結(jié)】第七單元《金屬》復習學案審核:至善化學組班級姓名學習目標:,知道金屬的化學性質(zhì)和活動性規(guī)律,知道鐵的冶煉原理及金屬防護。,研究化學。,愛護環(huán)境的意識,培養(yǎng)愛國精神和愛國主義熱情。一、【知識回顧】一、常見的金屬材料1、金屬的物理性質(zhì)(
2024-12-09 03:23
【總結(jié)】第二節(jié)化學元素與人體健康設計人:趙玉浦【學習目標】1、說出人體化學元素及常見元素對人體的作用2、了解元素在人體內(nèi)平衡的意義3、養(yǎng)成合理膳食的習慣學習重點:了解一些元素對人體健康的影響認,認識元素在人體內(nèi)的重要性學習過程:一、自主學習:學習任務一:說出人體中的化學元素
2024-11-19 18:06
【總結(jié)】第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1原子的構(gòu)成一、自主預習、、三種粒子構(gòu)成。,核電荷數(shù)==。:以碳12原子的質(zhì)量的作為標準,其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得的比,就是這種原子的相對原子質(zhì)量,單位是。
2024-11-18 17:14
【總結(jié)】第四節(jié)物質(zhì)在水中的溶解(二)課題二、溶液組成的定量表示課型新授課時間學習目標執(zhí)筆人審核一、知識與技能1、掌握溶液組成的定量表示方法——溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的含義。2、能夠進行溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算。二、過程與方法通過獨立思考、小組合作實驗,聯(lián)系