2009學(xué)年初三數(shù)學(xué)備課組計劃-資料下載頁
2025-10-12 14:10本頁面
【正文】 ，形成知識網(wǎng)絡(luò)，不留死角。第三階段（2012年5月樣卷前）是“專題復(fù)習(xí)”，即以構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)為主，從整體上把握教學(xué)內(nèi)容，同時加強對學(xué)生運用知識分析和解決重大時政、社會熱點問題的能力培養(yǎng)。這個階段的復(fù)習(xí)目的是要讓學(xué)生在第一階段復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，把已掌握的知識前后左右貫通起來，形成網(wǎng)絡(luò)；并且能夠運用所學(xué)知識對重大時政、社會熱點問題進(jìn)行分析，把知識與社會生活聯(lián)系起來。第四階段（2012年6月中考前）是“綜合復(fù)習(xí)”，即對學(xué)生的復(fù)習(xí)內(nèi)容再一次進(jìn)行整合與分析，以綜合練習(xí)和自主看書為主，查漏補缺。這個階段的復(fù)習(xí)目的是練練學(xué)生的應(yīng)試能力，培養(yǎng)學(xué)生在中考實戰(zhàn)中的答題能力和答題技巧；同時要根據(jù)學(xué)生在模擬演練過程中暴露出來的問題對癥下藥。第五篇：初三數(shù)學(xué)備課組上學(xué)期計劃初三數(shù)學(xué)備課組上學(xué)期計劃2010年9月一、具體備課組課時安排如下：名稱后面數(shù)字表示預(yù)定課時數(shù) 章節(jié)《一元二次方程》假期預(yù)習(xí)考試講評1（預(yù)習(xí)考試不占用正常課時）配方法+公式法+因式分解法解一元二次方程1+習(xí)題課1共2 根與系數(shù)關(guān)系1+習(xí)題課1共2應(yīng)用題+復(fù)習(xí)共5單元測驗+講評3●共計13節(jié)課時章節(jié)《旋轉(zhuǎn)》旋轉(zhuǎn)概念1+習(xí)題1共2中心對稱1關(guān)于原點對稱的坐標(biāo) 1習(xí)題課1測驗+講評2●共計7節(jié)章節(jié)《圓》圓的概念1垂徑定理2弧弦圓心角1圓周角2習(xí)題課1（以上小節(jié)共7）點與圓的關(guān)系1線與圓的關(guān)系3圓與圓的關(guān)系2習(xí)題課1（以上小節(jié)共7）正多邊形與圓2弧長、扇形的計算3數(shù)學(xué)活動四點共圓+習(xí)題課1習(xí)題課1全章測驗+講評3●共計24節(jié)章節(jié)《概率》 共6●共計6節(jié)九下內(nèi)容章節(jié)《二次函數(shù)》二次函數(shù)概念以及y=ax性質(zhì)1 2y=a(xh)+k性質(zhì)以及圖象1 2y=ax+bx+c圖象以及性質(zhì)1 2習(xí)題課1二次函數(shù)解析式2習(xí)題課1（以上小節(jié)共7）函數(shù)觀點2實際問題3復(fù)習(xí)1測驗+講評3●共計16節(jié)章節(jié)《圖形相似》圖形相似1三角形相似的判定2三角形相似的應(yīng)用1周長與面積1習(xí)題課1位似2數(shù)學(xué)活動1習(xí)題1測驗+講評3●共計13節(jié)章節(jié)《銳角三角函數(shù)》銳角三角函數(shù)2解直角三角形2習(xí)題1測驗+講評3●共計8節(jié)期末考前復(fù)習(xí)：預(yù)計18節(jié)課時全部共計九上：共計50課時（預(yù)計9周）九下：三章共29+8=37課時（預(yù)計7周）；兩章共29課時（預(yù)計5周）考前復(fù)習(xí)：共計18節(jié)課時（預(yù)計3周）▲說明:希望能完成九上+九下三章內(nèi)容，但是由于課時很緊，因此看情況而定，必須上完九下前兩章。未加上：月考7節(jié)課時，國慶節(jié)放假6節(jié)課時，中秋1節(jié)課時，亞運會預(yù)計3節(jié)課時，元旦放假1節(jié)課時，這里共計18節(jié)課時，預(yù)計3周。課時非常緊，從安排看機動的時間可能就3節(jié)課時左右，因此備課組要加強集體意識，抓緊時間。二、備課組測驗以及月考出卷人員安排9月份：一元二次方程測驗出卷人：溫旋轉(zhuǎn)測驗出卷人：嚴(yán)10月份：圓測驗出卷人：黃第一次月考出卷人：朱11月份：概率測驗出卷人：溫第二次月考出卷人黃12月份：二次函數(shù)測驗出卷人：嚴(yán)第三次月考出卷人：溫1月份：相似測驗出卷人：黃（第四次月考出卷人：嚴(yán)）▲說明:盡量出月考的老師不與當(dāng)月出測驗卷的老師重復(fù)出測驗卷的老師的順序與出月考卷老師的順序分開，讓大家能有充分休息可能會提前有區(qū)統(tǒng)一的測驗卷，因此到時再具體情況具體討論決定。期末復(fù)習(xí)的測驗安排以及復(fù)習(xí)安排12月份再備課組討論決定，這里暫不確定。三、備課組工作安排加強集體備課，大家能隨時詢問課時，跟緊進(jìn)度，有特殊情況討論確定。每周除了周五下午的規(guī)定集中時間外，不定時的集中以確定新一周的年級計劃和前一周本班級的總結(jié)，爭取每位老師對其他班級情況心中有數(shù)，同時又能達(dá)到年級統(tǒng)一（由于大家較忙，因此具體時間就不規(guī)定，盡量在周四前至少集中一次）每章測驗過后備課組要集中總結(jié)測驗情況，反饋各班級情況，同時也確定年級的總體水平，并有相應(yīng)的建議以及措施（建議由出卷老師整理為電子版保留，供總復(fù)習(xí)的時候用）月考過后年級集中時由出卷老師總結(jié)，其他老師補充各班級情況。初三數(shù)學(xué)備課組一定發(fā)揮數(shù)學(xué)科組傳統(tǒng)的團(tuán)結(jié)作風(fēng)，力爭全市第一！
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