【正文】 ”的人物是（）A．趙七爺B．七斤C．八一嫂 D．九斤老太二、填空題（本大題共10個小題，每小題1分，共10分。把答案填在題中橫線上）鄭州華信學院本科畢業(yè)設計（論文）16．孔子名丘，字________。17．所謂“四書”是指《孟子》、《大學》、《中庸》和《_________》。18．慨當以慷，憂思難忘。何以解憂，____________。19．孟子回答了梁惠王提出的問題是__________。20．莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學本體論是__________主義的。21．《陳情表》選自《__________》。22．魯迅原名周樟壽，改名周樹人。浙江_________人。23．《箱子巖》的作者是___________。24．巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。25．傅雷是我國現(xiàn)當代著名的___________家。三、詞語解釋題（解釋句中加點詞的詞義。本大題共10個小題，每小題1分，共10分）26．來丕豹、公孫支于晉。來：27．零丁孤苦，至于成立。成立：28．原莊宗之所以得天下…… 原：29．辟邪說，難壬人，不為拒諫。壬：30．因為宇宙大化，刻刻流轉，絕不停留。宇宙大化：31．茫茫百千萬劫。劫：32．時日曷喪，予及汝偕亡！曷：33．常有兵燹，常有水旱。兵燹：34．下所以事上，上所以共神也。事：35．請以遺之。遺：四、翻譯題（將下列各小題中畫線的部分譯成現(xiàn)代漢語。本大題共5個小題，每小題2分，共10分）36．他植者，雖窺伺效慕，莫能如也。（《種樹郭橐駝傳》）他植者，雖窺伺效慕：37．以子之道，移之官理，可乎？（《種樹郭案駝傳》）以子之道，移之官理：38．梨園以技鳴者，無慮數(shù)十輩，而其最著者二。（《馬伶?zhèn)鳌罚o慮數(shù)十輩：39．以此長不見悅于長吏，仆則愈益不顧也。（《劉報一丈書》）以此長不見悅于長吏：鄭州華信學院本科畢業(yè)設計（論文）40．橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉?。ā肚俺啾谫x》）而今安在哉：五、簡答題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）41．試說明蘇軾《前赤壁賦》的時代背景。42．試說明培根在《論學問》一文中是怎樣闡釋治學的目的的？ 43．說明司馬遷通過李廣這一形象要表達的思想感情。44．請解釋《張中丞傳后敘》中“后敘”的含義。45．對于培根的“學問鍛煉天性，而其本身又受經驗的鍛煉”這句話我們應如何理解？六、分析題（本大題共10個小題，46~50每小題4分，51~55每小題3分，共35分）（一）閱讀《門檻》開頭這幾段文字，回答文后問題。我看見一座大樓。正面一道窄門敞開。門里一片陰森的黑暗。高高的門檻前站著一位姑娘……一位俄羅斯的姑娘。望不透的黑暗中散發(fā)著寒氣，隨著寒氣從大廈里面?zhèn)鞒鲆粋€慢吞吞的不響亮的聲音：“啊，你要跨進這道門檻來，想做什么？你知道有什么在等待著你？” “我知道?！惫媚镞@樣回答。46．說明“一座大樓”、“門檻”、“一位姑娘”的象征意義？ 47．說明《門檻》是一種什么樣的文學體裁？其是否有邊緣性？（二）、閱讀《長亭送別》中三宮調文字，回答文后問題。[正宮][端正好]碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。[滾繡球]恨相見的遲，怨歸去的疾。柳絲長玉驄難系，恨不得倩疏林掛住斜暉。馬兒迍迍的行，車幾快快的隨，卻告了相思回避，破題兒又早別離。聽得道一聲去也，松了金釧，遙望見十里長亭，減了玉肌。此恨誰知！48．鶯鶯是怎樣看待這次送張生進京趕考的？表現(xiàn)了她什么樣的心情？49．舉例說明哪些地方是情景交融？50．舉例說明哪些地方運用了夸張的藝術手法？（三）閱讀《斷魂槍》中的一段文字，回答文后問題。誰不曉得沙子龍是利落，短瘦，硬棒，兩眼明得像霜夜的大星？可是，現(xiàn)在他身上放了肉。鏢局改了客棧，他自己在后小院占著三間北房，大槍立在墻角，院子里有幾只樓鴿。只是在夜間，他把小院的門關好，熟習熟習他的“五虎斷魂槍”。51．這段文字對沙子龍進行了什么樣的藝術描寫？52．沙子龍為什么要在夜間關好了門，才熟習他的“五虎斷魂槍”？（四）閱讀《山居秋暝》一詩，然后回答問題。山居秋暝（王維）空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。53．此詩可以劃分為幾層？每層文意是什么？54．本詩屬不屬于山水詩？顯示了詩人怎樣的生活情趣？55．本詩寫作上的突出特點是什么？“詩中有畫”的特點是如何體現(xiàn)的？七、作文（50分）鄭州華信學院本科畢業(yè)設計（論文）56．《書》曰：“滿招損，謙得益。”請以“有益的格言”為題寫一篇文章。要求：A．必須寫成議論文。B．不少于800字。C．字跡工整，卷面整潔。參考答案一、選擇題1．C 2．D 3．B 4．A 5．B 6．C 7．B8．C 9．C 10．D 11．C 12．C 13．C 14．A15．D二、填空題16．仲尼 17．論語 18．惟有杜康 19．為何民不加多20．相對 21．文選 22．紹興 23．沈從文24．激流三部曲 25．翻譯三、詞語解釋題26．招徠 27．長大成人 28．推原，探究29．通“佞” 30．客觀世界，大自然 31．梵語“劫波”之簡稱 32．何時，古代疑問詞 33．戰(zhàn)火 34．侍奉 35．贈送四、翻譯題36．別的種樹匠人雖然暗中觀察他、仿效地。37．把你種樹之道，移到為官治民上。38．大約數(shù)十家。39．因此長久不被長官所喜歡。40．而如今在哪里呢！五、簡答題41．該賦作于宋神宗元豐五年（公元1082年），是蘇軾因作詩諷刺新政而獲罪，貶為黃州團練副使時，游覽赤鼻磯后而作，借以抒發(fā)郁悶，至于豁達境界。42．培根認為讀書治學的目的，就在運用。為此，就需要把知識轉化為能力，要聯(lián)系實際，要重視實踐。43．司馬遷通過對李廣形象的描繪，表達了他對一代名將的贊賞與傾慕，對其坎坷悲慘的遭遇，表示了真摯的惋惜與同情；對漢朝皇帝的任人唯親，逼迫良將飲恨自殺，表示了極大的憤慨。44．置于書后之文謂之“跋”，也稱后記?！昂髷ⅰ保愃啤昂笥洝?，是對前人為張許作傳的訂正、補充。這種文體，議論與敘事并重，筆法靈活。45．這句話講了學問與經驗的關系，意思是說學問和知識能夠改變人們的天性，而其本身又建立在經驗的基礎上，并接受經驗的考驗。這種認識包含著樸素的唯物主義思想。六、分析題46．“一座大樓”象征壯麗而崇高的革命事業(yè)?！伴T檻”像征革命征途上的各種艱難險阻?！耙晃还媚铩毕笳饕煌鶡o前、勇于獻身的革命戰(zhàn)士。47．《門檻》是散文詩。散文詩是誕生于散文和詩歌交界處的一種邊緣性文學體裁。分行排列，似散文；重在抒情，有意境，似詩歌。48．鶯鶯自己是不愿意張生進京趕考的，這完全是鶯鶯母親的主意。鶯鶯認為：“但是一個并頭蓮，煞強如狀元及第。”她還認為母親的做法是：為了“蝸角虛名，蠅頭微利，折鴛鴦在兩下里。”鶯鶯對別離是又怨又恨的心情。鄭州華信學院本科畢業(yè)設計（論文）49．“恨不得倩疏林拴住斜暉”，這就是情景交融。50．“聽得道一聲去也，松了金釧；遙望見十里長亭，減了玉肌。”這兩處都是明顯地運用了夸張的藝術手法。51．這段文字對沙子龍進行了肖像描寫、行動描寫，也揭示了沉迷舊夢的心理狀態(tài)。52．一方面是他留戀往年他的“五虎斷魂槍”的武藝和“神槍沙子龍”的威名；另一方面，他十分守舊，抱定了不傳的宗旨。夜間習武，就是怕被別人學了去。53．這首詩可分三層。第一層是開頭兩句，寫時節(jié)，寫環(huán)境，點染曠遠空寂的意境。第二層，包括頷、頸二聯(lián)，展示山中美景，引讀者身臨其境，情景交融，動靜結合。第三層，尾聯(lián)，抒發(fā)自己寄情山林、抬然自樂、與世無爭的人生感受。54．屬于山水詩。顯示了詩人沉醉秋夜雨后清新美麗的山中景色的心態(tài)，以及他厭煩塵世喧囂、歸隱山林恰然的生活情趣。55．本詩最突出的寫作特點，是動靜相襯，相得益彰。所謂“詩中有畫”，是說詩中山谷、新雨、明月、松林、清泉、澗石、翠竹、浣女、蓮花、小舟構成了一幅《山村秋野圖》。本詩寫景具體、生動，畫面感、空間感極強，想像中的造型性十分突出。