【正文】 政策制定的模式。（7）中國公共政策制定的特征與存在的問題。⒉考試要求（1）了解政策議程的概念和政策合法化的相關(guān)內(nèi)涵。（2）了解公共問題對政策產(chǎn)生的壓力。（3）掌握公共問題與社會問題的區(qū)別。（4）掌握政策制定的基本模式。（5）熟練掌握中國制定公共政策的主要模式。（6）熟練掌握中國公共政策制定的特征與存在的問題。第六章 公共政策工具 ⒈考試內(nèi)容（1）政策工具的概念、特征和功能。（2）政策工具的類型。（3）影響政策工具運(yùn)用的因素。（4）中國政策工具的特點和缺陷。⒉考試要求（1）了解政策工具運(yùn)用的意義和具體實踐及影響工具運(yùn)用的因素。（2）了解政策工具的功能。（3）掌握政策工具的分類以及各類政策工具的具體內(nèi)容。（4）熟練掌握政策工具的概念、特征。（5）運(yùn)用實例分析中國政策工具的特點和缺陷。第七章 公共政策執(zhí)行 ⒈考試內(nèi)容（1）政策執(zhí)行的概念和意義。（2）公共政策主體的權(quán)力與權(quán)威。（3）自由裁量權(quán)的意義及使用。（4）政策執(zhí)行的障礙。（5）中國政策執(zhí)行的特征和問題。⒉考試要求（1）了解公共政策執(zhí)行的概念和意義。（2）了解公共政策主體的權(quán)力與權(quán)威。（3）掌握自由裁量權(quán)的涵義。（4）熟練掌握政策執(zhí)行的各項障礙。（5）熟練掌握中國公共政策執(zhí)行的特征。（6）運(yùn)用相關(guān)理論分析當(dāng)前我國公共政策執(zhí)行中存在的問題與增強(qiáng)我國公共政策執(zhí)行效能的對策建議。第八章 公共政策評估 ⒈ 考試內(nèi)容（1）公共政策的概念。（2）公共政策評估標(biāo)準(zhǔn)。（3）公共政策評估過程。（4）公共政策評估模式。（5）中國公共政策評估 ⒉ 考試要求（1）了解公共政策的概念。（2）熟記公共政策評估標(biāo)準(zhǔn)。（3）掌握公共政策評估過程。（4了解公共政策評估模式。（5）熟練掌握中國公共政策評估的現(xiàn)狀。（6）熟練掌握我國公共政策評估的困難以及公共政策評估的發(fā)展方向。第九章 政策終結(jié) ⒈ 考試內(nèi)容（1）政策終結(jié)的概念和類型。（2）政策終結(jié)的障礙。（3）政策終結(jié)的必要性與可行性。（4）政策終結(jié)的策略。（5）中國公共政策終結(jié)狀況及其未來發(fā)展方向。⒉ 考試要求（1）熟記政策終結(jié)的概念和類型。（2）熟記政策終結(jié)的障礙。（3）熟記政策終結(jié)的必要性與可行性。（4）掌握政策終結(jié)的策略。（5）熟練掌握中國公共政策終結(jié)狀況及其未來發(fā)展方向。第十章 公共政策分析 ⒈ 考試內(nèi)容（1）公共政策分析的概念和意義。（2）公共政策分析與知識。（3）公共政策分析的步驟與方法。（4）公共政策分析模型。（5）我國公共政策分析存在的問題及其改革方向。⒉ 考試要求（1）了解公共政策分析的概念和意義。（2）熟記公共政策分析與知識。（3）了解公共政策分析的步驟與方法。（4）了解公共政策分析模型。（5）熟練掌握我國公共政策分析存在的問題及其改革方向。Ⅲ.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)一、考試形式閉卷、筆試。試卷滿分為100分，考試時間為120分鐘。二、試卷題型比例單選題：約占15%（15道題，每題1分）；多選題：約占15%（5道題，每題3分）； 簡答題：約占40%（4道題，每題10分）； 論述題：約占20%（1道題，每題20分）； 案例分析：約占10%（1道題，每題10分）。二、試卷題型示例及答案（在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共15分）如：“平民百姓的街談巷議”屬于政策評估中的（）。 （在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確的答案，并將答案的序號填在括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分。每小題3分，共15分）如：影響公共政策執(zhí)行的障礙有哪些（）。 （4道題，每題10分，共40分）如：簡述當(dāng)前我國公共政策制定存在的問題答：（1）決策系統(tǒng)有待于進(jìn)一步改進(jìn)（稍作擴(kuò)展，3分）。（2）智囊系統(tǒng)的作用有待于進(jìn)一步發(fā)揮（稍作擴(kuò)展，3分）。（3）政策合法化過程有待于進(jìn)一步改善（稍作擴(kuò)展，4分）。（共20分）如：結(jié)合當(dāng)前我國公共政策的運(yùn)行實踐，試論述中國政策評估的發(fā)展趨向 答：（1）要從思想上提高對評估工作及其意義的認(rèn)識（稍作擴(kuò)展，3分）（2）建立專職的公共政策評估組織（稍作擴(kuò)展，2分）。（3）實現(xiàn)公共政策評估的制度化（稍作擴(kuò)展，3分）。（4）要選擇恰當(dāng)?shù)脑u估方法和技術(shù)，以提高評估結(jié)論的可信度（稍作擴(kuò)展，3分）。（5）加大對公共政策評估的投入（稍作擴(kuò)展，3分）。（6）拓寬和健全公共政策評估的信息渠道及系統(tǒng)（稍作擴(kuò)展，3分）。（7）明確政策目標(biāo)，精選評估對象（稍作擴(kuò)展，3分）。（本題10分）如案例：杭州市政府在2002年底到2003年強(qiáng)制淘汰了4700多輛夏利等型號的低檔車，改換成價格20萬左右的索納塔、帕薩特、紅旗這樣檔次的轎車。這些轎車數(shù)量多，性能好、配置好，車新又干凈，收費(fèi)同現(xiàn)有的富康車每公里收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)完全一樣，很受消費(fèi)者歡迎。但剩下的1000多輛10萬左右的富康和普通桑塔納車的運(yùn)營卻因此出現(xiàn)了問題。為解決生計問題，富康和普桑車的司機(jī)自己將每公里的價格降了下來，以爭取生意，但遭到了行業(yè)主管部門的查處，理由是出租車的運(yùn)營價格是政府定價。司機(jī)認(rèn)為，不同檔次的車用同一價格競爭，是不公平的，現(xiàn)在政府的定價行為是有誤差的，不符合市場規(guī)律。物價部門是價格的制定部門，行業(yè)主管部門是杭州出租汽車管理處。出租車管理處曾扣掉了一些自行降價的司機(jī)的牌照，認(rèn)為政府定價在新的價格政策沒有出臺的時候，希望司機(jī)從大局出發(fā)，遵法守法，否則會擾亂出租車行業(yè)的發(fā)展。為此，出租車司機(jī)意見非常大。請回答以下問題：1．分析影響政策執(zhí)行效能的障礙因素。2．如果你作為一個政策執(zhí)行者，你將如何修改該項政策，使之可以執(zhí)行。：答：（1）政策規(guī)劃障礙；（2）政策認(rèn)知障礙；（3）政策體制障礙；（4）政策資源障礙；（5）外部環(huán)境障礙。（每小點1分），你將如何修改該項政策，使之可以執(zhí)行。答：浙江省出租車改革方案遇到兩個最大問題，一是政策內(nèi)容規(guī)劃不合理，忽略了外部環(huán)境因素的影響；二是破壞了公平正義原則。所以，作為政策執(zhí)行者，當(dāng)務(wù)之急，就是根據(jù)公平公正原則，健全完善該方案，使之兼顧低檔車車主的營運(yùn)利益。（5分）Ⅳ.參考書目① 陶學(xué)榮主編：《公共政策學(xué)》（第三版），東北財經(jīng)大學(xué)出版社2012年版。② 寧騷主編：《公共政策學(xué)》，高等教育出版社2010年版。第五篇：專插本考試申請書專插本考試申請書尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：你們好，本人系康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)系物流管理二〇一二屆畢業(yè)生黃馨。經(jīng)過一番深思熟慮，我決定參加專插本考試，報考院校為華南師范大學(xué)增城學(xué)院。在校期間，我的總體表現(xiàn)尚可，成績處于班上中等位置，但是我仍在不懈努力，爭取提高成績，提升個人素質(zhì)。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，參加了有經(jīng)濟(jì)系主辦的辯論賽；學(xué)院英語協(xié)會，并獲得由協(xié)會及外語系頒發(fā)的“優(yōu)秀讀者”獎以及“優(yōu)秀干部”獎。文體活動方面，參加學(xué)院第六屆田徑運(yùn)動會，獲得“頑強(qiáng)拼搏”獎、學(xué)院第二屆女生節(jié)拔河比賽季軍、兩屆學(xué)院校際籃球賽分獲第一和第三名；加入學(xué)院藝術(shù)團(tuán)后，由于工作積極，表現(xiàn)優(yōu)異，獲得“文藝工作積極分子”稱號。社會實踐方面，在二〇一〇年廣州亞運(yùn)會期間，參與志愿者服務(wù)，獲得“二星志愿者”稱號。為人踏實守信，尊重師長，在思想上積極要求進(jìn)步，堅定自己的信念，堅信：希望是美好的，夢想是短暫的，幸福是腳踏實地走出來的。生活中，樂觀開朗，喜歡唱歌，興趣愛好廣泛，曾參加電子琴考級，成績尚可；團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，平等待人，用心與朋友相處。本人在此鄭重向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)遞交參加專插本考試申請，望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)批準(zhǔn)。此致敬禮申請人：年月日