【導(dǎo)讀】向右水平拋出,小球都落在斜面上,若不計(jì)空氣阻力,從子彈由槍口射出開始計(jì)時(shí),經(jīng)多長時(shí)間子彈擊中目標(biāo)靶?內(nèi),且都從同一屏的頂端擦過,求該屏的高度。的瞬間,其速度方向與水平地面的夾角為θ=45°,取重力加速度g=10m/s2。若平臺上的冰面與雪橇間的動摩擦因數(shù)為μ=,則滑雪者的初速度是多大?豎直速度分量為yv;平臺末端拋出速度為1v;滑雪者的初速度為0v。
【總結(jié)】拋體運(yùn)動:豎直上拋1.豎直上拋運(yùn)動可以看成向上的勻速直線運(yùn)動和向下的自由落體運(yùn)動的合運(yùn)動,那么(),物體達(dá)到最高點(diǎn);,物體落回拋出點(diǎn);,物體向上運(yùn)動;,物體在拋出點(diǎn)之下。2.質(zhì)點(diǎn)以初速度v0做豎直上拋運(yùn)動,下列對該運(yùn)動的判斷正確的是()A.豎直上拋運(yùn)動是向上的勻減速運(yùn)動和自由落體運(yùn)動的合運(yùn)動。B.當(dāng)v0t&
2024-12-05 01:25
【總結(jié)】平拋運(yùn)動★新課標(biāo)要求(一)知識與技能1、知道平拋運(yùn)動的特點(diǎn)是初速度方向?yàn)樗椒较颍辉谪Q直方向受重力作用,運(yùn)動軌跡是拋物線。2、理解平拋運(yùn)動可以看作水平的勻速直線運(yùn)動與豎直方向的自由落體運(yùn)動的合運(yùn)動,并且這兩個(gè)運(yùn)動互不影響。(二)過程與方法體會平拋運(yùn)動規(guī)律的探究過程,體會運(yùn)動的合成和分解在探究平拋運(yùn)動規(guī)律中的應(yīng)用。(三)
2024-12-09 03:16
【總結(jié)】平拋運(yùn)動★新課標(biāo)要求(一)知識與技能1、知道平拋運(yùn)動的特點(diǎn)是初速度方向?yàn)樗椒较?,只在豎直方向受重力作用,運(yùn)動軌跡是拋物線。2、理解平拋運(yùn)動可以看作水平的勻速直線運(yùn)動與豎直方向的自由落體運(yùn)動的合運(yùn)動,并且這兩個(gè)運(yùn)動互不影響。(二)過程與方法體會平拋運(yùn)動規(guī)律的探究過程,體會運(yùn)動的合成和分解在探究平拋運(yùn)動規(guī)律中的應(yīng)用。(三)
2024-11-19 17:51
【總結(jié)】第一章曲線運(yùn)動班級:_____________姓名:______________(),下列說法正確的是A.物體運(yùn)動狀態(tài)變化,它一定做曲線運(yùn)動。B.物體做曲線運(yùn)動,它的運(yùn)動狀態(tài)一定在改變。C.物體做曲線運(yùn)動時(shí),它的加速度方向始終和速度的方向一致。D.物體做
2024-11-30 07:56
【總結(jié)】第三節(jié)平拋運(yùn)動課題《平拋運(yùn)動》學(xué)習(xí)任務(wù)分析本節(jié)認(rèn)識平拋運(yùn)動采用的是運(yùn)動的合成與分解的方法,它是一種研究問題的方法,這種方法在“力的合成與分解”的學(xué)習(xí)中學(xué)生已有基礎(chǔ),因此,在教學(xué)中應(yīng)讓學(xué)生主動嘗試應(yīng)用這種方法來解決平拋物體運(yùn)動規(guī)律這個(gè)新問題。這一學(xué)習(xí)過程的經(jīng)歷,能激發(fā)學(xué)生探究未知問題的樂趣,領(lǐng)悟怎樣將復(fù)雜的問題化為簡單的問題,將未
2024-11-23 00:18
【總結(jié)】平拋運(yùn)動1.物體在做平拋運(yùn)動的過程中,下列哪些量是不變的()A.物體運(yùn)動的加速度B.物體的速度C.物體豎直向下的分速度D.物體位移的方向2.以10m/s的速度,從10m高的塔上水平拋出一個(gè)石子,不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2,石子落地時(shí)的速度大小是()2m/s
2024-11-15 06:04
【總結(jié)】一、定義?把一物體以一定的初速度沿水平方向拋出,不考慮空氣阻力,物體只在重力作用下所做的運(yùn)動,叫平拋運(yùn)動.v0G平拋運(yùn)動的特點(diǎn):?(1)有水平方向的初速度?(2)只在重力的作用下?(3)運(yùn)動軌跡是曲線由頻閃照片得出結(jié)論:自由落體運(yùn)動與平拋運(yùn)動在任意相等時(shí)間內(nèi)下落的高度相同。即平拋運(yùn)動
2024-11-17 07:52
【總結(jié)】第三章拋體運(yùn)動1曲線運(yùn)動①做曲線運(yùn)動的條件:合外力方向與初速度方向不在一條直線上②曲線運(yùn)動的速度方向:該點(diǎn)切線方向③曲線運(yùn)動是變速運(yùn)動2運(yùn)動的合成與分解①合運(yùn)動:②分運(yùn)動:物體實(shí)際的運(yùn)動參與實(shí)際運(yùn)動的兩個(gè)運(yùn)動④運(yùn)動的合成與分解遵循平行邊形定則(運(yùn)動的分解常按正交分解
【總結(jié)】斜拋運(yùn)動一.斜拋運(yùn)動——將物體用一定的初速度沿斜上方拋出去,僅在重力作用下物體所做的運(yùn)動叫做斜拋運(yùn)動斜拋運(yùn)動廣泛地存在于生活、體育、農(nóng)業(yè)、消防、軍事、航天等領(lǐng)域。斜拋運(yùn)動的知識有著極重要的應(yīng)用。二.斜拋運(yùn)動的分解,初速度斜向上方,所以斜拋運(yùn)動是曲線運(yùn)動。,所以水平方向應(yīng)做勻速直線運(yùn)動。,所以豎直
【總結(jié)】第3節(jié)平拋運(yùn)動的習(xí)題課第3章拋體運(yùn)動知識回顧:一、平拋物體的運(yùn)動:v0水平,只受重力水平方向:勻速直線運(yùn)動:勻變速曲線運(yùn)動豎直方向:自由落體運(yùn)動三、運(yùn)動規(guī)律x=v0tvx=v0y=gt2/2vy=gt二、研究方法:化曲為直,運(yùn)動的分解和合成水平:豎直:分解
2024-11-17 22:51
【總結(jié)】教科版高中物理必修二同步試題3第1節(jié)功【試題評價(jià)】1、用水平恒力F作用在質(zhì)量為M的物體上,使之在光滑的水平面上沿力的方向移動距離s,恒力做功為W1,再用該恒力作用于質(zhì)量為m(mW2
【總結(jié)】 2020-2021學(xué)年魯科版(2019)必修第二冊 教案 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能 (1)理解平拋運(yùn)動的定義和條件。 (2)理解平拋運(yùn)動分運(yùn)動的性質(zhì),合運(yùn)動的性質(zhì),運(yùn)動的獨(dú)立性、等時(shí)...
2025-04-03 04:25
【總結(jié)】ABC1-4-1人類對太空的不懈追求同步測試,則下列說法中正確的是()A.衛(wèi)星的軌道半徑越大,它的運(yùn)行速度越大B.衛(wèi)星的軌道半徑越大,它的運(yùn)行速度越小C.衛(wèi)星的質(zhì)量一定時(shí),軌道半徑越大,它需要的向心力越大D.衛(wèi)星的質(zhì)量一定時(shí),軌道半徑越大,它需要的向心力越小2.甲、乙兩顆人造地球衛(wèi)星,質(zhì)量相等,它們的軌道
2024-11-15 05:19
【總結(jié)】平拋物體的運(yùn)動一、平拋運(yùn)動條件平拋條件:?物體初速度沿水平方向?物體只受重力(忽略空氣阻力)平拋運(yùn)動的性質(zhì)?以加速度a=g的勻變速曲線運(yùn)動軌跡是拋物線。定義:水平拋出的物體只在重力作用下的運(yùn)動平拋運(yùn)動演示儀二、平拋運(yùn)動的規(guī)律1、豎直方向分運(yùn)動平拋運(yùn)動的豎直分運(yùn)動為自由落體運(yùn)
2024-11-19 16:27
【總結(jié)】研究平拋運(yùn)動的規(guī)律第一課時(shí)【學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】,下列說法正確的是()[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK],是不可分解的、互不影響的、不能合成的【解析】選立性是指一個(gè)物體同時(shí)參與的幾個(gè)分運(yùn)動是各自獨(dú)立互不影響的,B對;某個(gè)運(yùn)動可以按運(yùn)動效果進(jìn)行分解,A錯(cuò);合運(yùn)動是實(shí)際運(yùn)動,分運(yùn)動是實(shí)際運(yùn)動按效果的替代分解,C錯(cuò);
2024-11-30 06:38