蘇教版四年級(jí)上冊(cè)但愿人長(zhǎng)久課件4第四小結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-12-05 01:23本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】找出體現(xiàn)蘇軾心情的詞語(yǔ)，讀書(shū)做記號(hào)；積累和“月”有關(guān)的詩(shī)句。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？蘇軾跟弟弟蘇轍手足情深。長(zhǎng)大以后，他們就各奔東西，很。少再有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。如今屈指算來(lái)，分。別又有七個(gè)年頭了！蘇軾被朝廷派往密州去做官。蘇軾，四川眉州人。密州在今天的山東省諸城。一年一度的中秋節(jié)到了。這天夜晚，皓月當(dāng)空，人們都在歡歡喜喜地品嘗著瓜果，觀賞。著明月，只有蘇軾因思念弟弟而心緒不寧。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮？床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。野曠天低樹(shù)，江清月近人。明月松間照，清泉石上流。月黑雁飛高，單于夜遁逃。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。深林人不知，明月來(lái)相照。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。比喻親兄弟感情深厚。形容彼此關(guān)系親密。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
【正文】 shuǎ、 m225。n yu224。n、 ɡuān shǎnɡ、 d224。n yu224。n、 kuān w226。i、 bēi huān l237。 h227。、 yīn q237。nɡ yu225。n quē 練習(xí)與作業(yè) 比一比，再組詞 廷（ ） 耍（ ） 嘗（ ） 挺（ ） 要（ ） 賞（ ） 灑（ ） 慰（ ） 隱（ ） 酒（ ） 蔚（ ） 穩(wěn)（ ） 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ) 品嘗（ ）、觀賞（ ）、（ ）地品嘗 （ ）地望著、（ ）的月亮、（ ）的感情 練習(xí)與作業(yè) 根據(jù)意思寫(xiě)出詞語(yǔ) （ 1）比喻親兄弟感情深厚。（ ） （ 2）形容彼此關(guān)系親密。（ ） 先解釋加點(diǎn)的字，再用課文中的語(yǔ)句寫(xiě)出下列句子的意思 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。合： ____缺： ____全： ____ 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。 但愿： __嬋娟： ___
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