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正文內(nèi)容

黑龍江省大慶市20xx-20xx學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期末考試試題-資料下載頁(yè)

2024-12-05 01:21本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】題卡上,在本試卷上答題無(wú)效。閱讀下面的文字,完成1—3題。中華文明在世界四大古老文明中雖非最早,卻是唯一沒(méi)有中斷的。中華文明中包含著開(kāi)。明與革新的思想。開(kāi)明的核心有四點(diǎn)。一是民為貴,如孟子說(shuō)的“民為貴,社稷次之,君為輕”。開(kāi)言路,從諫如流,如班彪所說(shuō)的“從諫如順流”,這是明君的必要條件,也是治國(guó)的要求。這是治理國(guó)家的重。程度的法治思想。玄宗任命姚崇為相,姚崇針對(duì)當(dāng)時(shí)存在的問(wèn)題提出“十事”,玄宗。從諫如流,取得很好的效果;宋璟繼姚崇之后貫徹姚崇的政策。宋仁宗表示,處理天下事不專由自己一個(gè)人決定,這便是一種相對(duì)開(kāi)明的態(tài)度。語(yǔ)“周雖舊邦,其命維新”,便是對(duì)“維新”的贊美?!吨芤住分小叭招轮^盛德,生生之謂。易”,指出了不斷的變易是事物發(fā)展的普遍規(guī)律。易的思想,常常被用作變法的依據(jù)。A.虞集評(píng)人論文,堅(jiān)持原則。他評(píng)論人才注重器量識(shí)見(jiàn),評(píng)議文章重視經(jīng)義,即使因

  

【正文】 章,一定要用帝王之道、治亂之因,從容地諷喻切責(zé),寄希望于皇帝看后有所感悟,他在接受皇帝咨詢以及論述古今政治得失時(shí),尤其能夠委婉地將道理講明。當(dāng)時(shí)世家子孫因才能名聲被提拔的人很多,擔(dān)心虞集獲得的恩寵一天比一天多,常常想著用什么辦法離間他與皇上。沒(méi) 有奏效后,他們就一起摘錄虞集的文辭,指責(zé)其中有譏訕之意,仰賴天子明察其中原委,所以沒(méi)有能夠中傷他。 虞集評(píng)論人才,一定以其人的識(shí)見(jiàn)器量為先;他評(píng)議文章,不以最恰當(dāng)?shù)难赞o使對(duì)方折服就不停止,對(duì)于那些違背經(jīng)義的文章,即使文辭優(yōu)美,也不贊許。雖然因?yàn)檫@兩點(diǎn)觸怒他人而招致別人誹謗,但虞集始終不因此而改變?cè)瓌t。光人龔伯璲,憑借才俊而被馬祖常喜愛(ài), 馬祖常任御史中丞時(shí),龔伯璲成為他的門(mén)上客。馬祖常屢次稱贊他的才學(xué),想要虞集出面把他推薦給朝廷,虞集認(rèn)為不可,他說(shuō): “ 此人雖然略有才華,但不能擔(dān)當(dāng)大事。 ” 馬祖常聽(tīng)后仍然不以為然 。馬祖常邀請(qǐng)虞集到他家中做客,設(shè)置了酒宴,酒過(guò)一半時(shí),他拿出推薦書(shū)請(qǐng)求虞集署名,虞集堅(jiān)決拒絕。 至正八年虞集因病去世,享年七十七歲。 8. ①傷春之情。作者“病起”發(fā)現(xiàn)春色已匆匆逝去,無(wú)法挽留,只能用“幾行清淚”來(lái)表達(dá)對(duì)春天逝去的傷感( 2分;其中“情感” 1分,“分析” 1分)。 ②亡國(guó)之恨、故國(guó)之思(對(duì)故國(guó)的悼念、懷念之情)。作者由“卷殘紅”想到故國(guó)的覆亡如同這無(wú)情春色一樣逝去難留,不覺(jué)悲從中來(lái),淚水潸然;楚宮吳苑曾經(jīng)芳草豐茸,百花盛開(kāi),游蜂盤(pán)繞,但昔日春景來(lái)年只能在畫(huà)屏中相見(jiàn),更添故國(guó)之思和思而不得見(jiàn)的酸楚( 或“作者想到楚宮吳苑長(zhǎng)滿豐茸的芳草,百花盛開(kāi),游蜂盤(pán)繞,而來(lái)年又會(huì)見(jiàn)到這畫(huà)屏般秀麗的春色,可南明福王朝滅亡,故國(guó)不在,只能獨(dú)自傷心”)。( 3 分;其中“情感” 1分,“分析” 2分)。 9. ①擬人?;ㄔ诖猴L(fēng)中歡笑,燕子在東風(fēng)中歡舞,運(yùn)用擬人的修辭,生動(dòng)地描繪了“楚宮吳苑”的無(wú)邊春色。 ②反襯(襯托、以樂(lè)景寫(xiě)哀情)。以樂(lè)景寫(xiě)哀情,用春花的歡笑和燕子的歌舞來(lái)反襯作者的傷心,雖然春光無(wú)限,但國(guó)家覆亡,詩(shī)人無(wú)心春景,倍增傷感。 ③對(duì)比。花的笑、燕子的舞與作者的傷心形成鮮明的對(duì)比,突出了作者的亡國(guó)之痛,故國(guó)之思。 ( 6分;答出①給 3分,答出 ②或③ 給 3分;其中“手法” 1分,結(jié)合詩(shī)句具體解說(shuō) 1分,表達(dá)效果 1分) 10. (1)釘頭磷磷,多于在庾之粟粒 (2)引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏 (3)若夫乘天地之正,而御六氣之辯 11.( 1) C( 3 分), B( 2 分), E( 1 分) A、 D 不得分 (A項(xiàng)“對(duì)比、襯托”原文中“有些醫(yī)生已經(jīng)站酸了腿,看花了眼;羅征祥依然目不轉(zhuǎn)睛,一雙手不緊不慢,對(duì)生命精雕細(xì)琢”是對(duì)羅教授形象的襯托,突出他工作的一絲不茍,與“醫(yī)德”無(wú)關(guān);另外,全文來(lái)看,沒(méi)有對(duì)比手法。 D 項(xiàng)“在周總理的推薦下”理解有誤。 E項(xiàng)“老中青相結(jié)合”在 文中沒(méi)有明示,也不是“立體人才隊(duì)伍”的主要內(nèi)涵。 ) ( 2)①?gòu)膬?nèi)容上看,這段話主要概括了歷來(lái)良醫(yī)的優(yōu)良品德及社會(huì)作用,集中表現(xiàn)了羅教授醫(yī)德高尚、影響深遠(yuǎn)的特點(diǎn)。②從結(jié)構(gòu)上看,引用該段話,既照應(yīng)了文章的題目,又引出了下文羅教授在求學(xué)治病過(guò)程中的具體表現(xiàn)。 ③從表達(dá)效果上看,引用文言語(yǔ)段,既豐富了文章內(nèi)容,增加了文章的厚重感,又使文章文辭典雅,開(kāi)篇不俗。 ( 6分;答出一點(diǎn)給 2分,意思對(duì)即可) ( 3)①立志高遠(yuǎn),勇于突破。畢業(yè)后,毫不猶豫地選擇心外科方向,并深信能攻克難關(guān);在事業(yè)有起色后,又致力于建立一個(gè)綜合性的 心血管病研究中心。②不畏艱難,堅(jiān)持不懈。進(jìn)入旁人視為禁區(qū)的心臟外科學(xué)領(lǐng)域,并進(jìn)行大量的實(shí)驗(yàn)和臨床研究,終于在該領(lǐng)域取得重要突破;在建立心血管病綜合研究中心的過(guò)程中,他克服諸多困難,努力不懈。③勤于學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練。研究心臟外科學(xué)之初,到圖書(shū)館大量查閱資料,在國(guó)外如饑似渴地學(xué)習(xí)心血管病新知識(shí),并堅(jiān)持從最基本的止血練起,苦練血管縫合技術(shù),為他以后的臨床醫(yī)學(xué)研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。④認(rèn)真細(xì)致,精益求精。認(rèn)真細(xì)致地做好簡(jiǎn)單而枯燥的瓣膜縫合技術(shù),精益求精地做好每一臺(tái)手術(shù)。⑤霍英東先生的大力支持。正是志同道合的霍英東先生的大 力支持,才有了心血管病研究中心的成立,他的醫(yī)學(xué)研究事業(yè)有了強(qiáng)有力的硬件支持。( 6 分;答出一點(diǎn)給 2分,答出任意三點(diǎn)、意思對(duì),有分析即可) ( 4)“妙手仁心”的內(nèi)涵是具有高超的醫(yī)療技術(shù),同時(shí)具有高尚的仁德。羅征祥教授既具有高超的醫(yī)能,又具有高尚的醫(yī)德。 (2分。對(duì)“妙手仁心”的解說(shuō) ) “妙手”主要體現(xiàn)在:①羅教授手術(shù)做得漂亮:縫合破裂的大血管時(shí),氣定神閑,令人贊嘆;縫合瓣膜時(shí),不緊不慢,精雕細(xì)琢。為阿根廷專家現(xiàn)場(chǎng)演示心臟手術(shù),動(dòng)作干凈利落,旁觀者嘆為觀止。②羅教授主持研制了國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的廣東Ⅰ、Ⅱ型生物心臟瓣 膜和左心室輔助循環(huán)器“羅葉泵”,羅葉泵被認(rèn)為是中國(guó)醫(yī)學(xué)的一項(xiàng)重要突破。( 3分) “仁心”主要體現(xiàn)在:①對(duì)前來(lái)觀摩的同行,羅教授總是將自己的技術(shù)傾囊相授,使大家受益匪淺。②羅教授不忘進(jìn)行醫(yī)學(xué)科普宣傳,教育廣大群眾。③羅教授不忘培養(yǎng)更多的學(xué)生,尤其重視年輕醫(yī)生醫(yī)德的培養(yǎng)。④盡管年事已高,羅教授依然為繁榮我國(guó)的心臟外科事業(yè)奉獻(xiàn)著心血。 ( 3分) 12. A (“不可言喻”指不能用言語(yǔ)來(lái)說(shuō)明?!安豢衫碛鳌敝覆荒苡贸@硎鼓莻€(gè)人明白,沒(méi)法跟他講道理,形容蠻橫或固執(zhí)?!安豢裳詡鳌敝傅氖菍?duì)某些事理只能揣摩領(lǐng)悟,不能 用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。第一句中,是形容“挪威上空的極光”,前面說(shuō)“我不知道怎么形容”,故應(yīng)使用“不可言喻”。第二句中,后面說(shuō)“明知不可為,卻拼命去做”,應(yīng)使用“不可理喻”。第三句中,從前面看來(lái),說(shuō)的是事理,需要自己去揣摩領(lǐng)悟,故應(yīng)使用“不可言傳”。) 13. B( A.主語(yǔ)和賓語(yǔ)搭配不當(dāng),在“接觸性傳染”的后面加上“疾病”。 D.偷換主語(yǔ),“投票活動(dòng)”是后一分句的主語(yǔ),應(yīng)在“成為”前加“它”。 C.語(yǔ)序顛倒,把“鑒別”和“發(fā)掘”調(diào)換位置。) 14. D(橫線前出現(xiàn)的是“秘魯”,緊接著就應(yīng)該談“秘魯”,故③應(yīng)排在最前面,由 此排除B 和 C.另外,注意代詞指代的內(nèi)容,⑥的“這里”指代“秘魯首都和周邊山區(qū)”, 應(yīng)排在③后。①和④共有信息為“安第斯山脈的冰川”,應(yīng)緊密相連,根據(jù)其轉(zhuǎn)折關(guān)系,順序應(yīng)為①④,由此排除 A。) 15. ① 方言卻在加速萎縮和消亡 ② 方言是地域文化的重要載體 ③ 要讓它們?cè)诓煌目臻g和諧共存( 它們完全可以各得其宜、和諧共存 ) 16. ①中國(guó)“澄江化石地”是地球生命演化的杰出范例。( 1分) ②中國(guó)“澄江化石地”經(jīng)過(guò)第 36屆世界自然遺產(chǎn)委員會(huì)投票表決后正式被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。( 2分) ③這一 消息的發(fā)布標(biāo)志著“澄江化石地”歷時(shí) 8年的“申遺”工作塵埃落定。( 2分)
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