談心交心效果評價(jià)-資料下載頁
2024-10-21 13:27本頁面
【正文】 加深刻的印象，從而增強(qiáng)了對干部進(jìn)行教育幫助的針對性，提高了識(shí)別干部的準(zhǔn)確性。同時(shí)，在交心談心活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)班子及一般干部自身也通過領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助、教育、開導(dǎo)、鼓勵(lì)，加深了對自己工作、學(xué)習(xí)、生活等情況的認(rèn)識(shí)，從而站在一個(gè)更高的層次、更寬的視野來看待問題，感到豁然開朗。（四）轉(zhuǎn)變了作風(fēng)，整改了問題。通過交心談心，及時(shí)指出領(lǐng)導(dǎo)班子成員的存在問題，進(jìn)行教育和提醒，領(lǐng)導(dǎo)干部普遍受到觸動(dòng)，思想作風(fēng)得到明顯改觀，出現(xiàn)了“三多三少”的可喜局面，即千方百計(jì)走出辦公室深入教學(xué)第一線的人多和次數(shù)了，被動(dòng)應(yīng)付怨天尤人的人少了；熱情服務(wù)、為師生和群眾解決實(shí)際問題的人多了，搞官僚主義、形式主義的人少了；注重學(xué)習(xí)充電換腦的人多了，得過且過不求進(jìn)取的人少了。同時(shí)，師生和群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問題得到了有效的整改。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的辦事效率得到提高，教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生的學(xué)風(fēng)得以好轉(zhuǎn)，教學(xué)質(zhì)量有了提升，我鄉(xiāng)教育教學(xué)再上臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第五篇：6鹽關(guān)街幼兒園班子成員談心交心情況及效果評價(jià)鹽關(guān)街幼兒園班子成員談心交心情況及效果評價(jià)按照縣教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和要求，在第五督導(dǎo)組的關(guān)心指導(dǎo)下，我校高度重視、組織嚴(yán)密、實(shí)施到位、深入開展班子成員交心談心活動(dòng)，活動(dòng)取得了良好的效果，領(lǐng)導(dǎo)班子受到了教育和觸動(dòng)，思想作風(fēng)得到了切實(shí)轉(zhuǎn)變，隊(duì)伍建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，為我校召開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。學(xué)校一把手周麗同志率先垂范分別與班子成員之間開展交心談心，推心置腹的交換意見，主動(dòng)通報(bào)自身缺點(diǎn)，接受班子成員的意見建議。領(lǐng)導(dǎo)班子4位成員之間以向“四風(fēng)”亮劍精神逐一開展談話，分別進(jìn)行交心談心，形成了縱橫交織、全體聯(lián)動(dòng)的交心談心活動(dòng)格局。交心談心活動(dòng)中，學(xué)校本著“找準(zhǔn)問題，亮明缺點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，注意方法”的原則，精心梳理歸納在學(xué)習(xí)教育、征求意見環(huán)節(jié)征集的意見和建議，把群眾反映比較強(qiáng)烈、意見集中的意見建議作為交心談心的重點(diǎn)，堅(jiān)持突出問題重點(diǎn)談、突出領(lǐng)域重點(diǎn)談。針對班子成員分管工作領(lǐng)域不同，采取多種形式開展深入細(xì)致的交心談心，注意做到“三個(gè)結(jié)合”，即把交心談心與回復(fù)群眾來信來訪結(jié)合起來，把交心談心與整改突出問題結(jié)合起來，把交心談心與執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，使得交心談心的效果真正落到實(shí)處。根據(jù)談話對象的不同，把談話分為激勵(lì)談話、溝通談話、反饋談話、提醒談話、誡勉談話等類型，有力地提高了交心談心的實(shí)際效果。本次談心交心活動(dòng)溝通了領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間和教職工間的思想認(rèn)識(shí)，消除了誤解，談出了友誼，談出了干勁，談出了和諧，猶如一把開啟心扉之門的鑰匙，解開了教職工心中的疙瘩，理順了情緒，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子心更齊了、工作熱情更高了，凝聚成“轉(zhuǎn)作風(fēng)、辦實(shí)事”的強(qiáng)大合力。開展交心談心活動(dòng)，進(jìn)一步密切了班子成員之間的關(guān)系，消除了工作上的誤解，加深了相互了解和信任，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。被找談的同志普遍認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)班子與干部進(jìn)行交心談心，是黨對干部的關(guān)心和愛護(hù)，一定要以此為契機(jī)，振奮精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以作風(fēng)轉(zhuǎn)變回報(bào)黨的培養(yǎng)，以辦好實(shí)事不負(fù)群眾囑托。開展交心談心活動(dòng)，幫助干部既看到已經(jīng)取得的成績，也看到存在的不足，同時(shí)提醒一些需要注意的方面，使干部工作精神更加振奮，方向更加堅(jiān)定，目標(biāo)更加明確。大家普遍反映，把群眾的反映向本人反饋，體現(xiàn)了對干部的信任；有些反映的問題盡管與事實(shí)有出入，但交心談心活動(dòng)給當(dāng)事人以澄清說明的機(jī)會(huì)，讓當(dāng)事人放下了包袱，輕裝上陣；對干部的苗頭性問題及時(shí)給予教育警示，起到了防微杜漸、教育幫助的作用。通過交心談心，及時(shí)指出領(lǐng)導(dǎo)班子成員的存在問題，進(jìn)行教育和提醒，領(lǐng)導(dǎo)干部普遍受到觸動(dòng)，思想作風(fēng)得到明顯改觀，被動(dòng)應(yīng)付怨天尤人的人少了；熱情服務(wù)、為師生和群眾解決實(shí)際問題的人多了，搞官僚主義、形式主義的人少了；注重學(xué)習(xí)充電換腦的人多了，得過且過不求進(jìn)取的人少了。同時(shí)，師生和群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問題得到了有效的整改。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦事效率得到提高，教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生的學(xué)風(fēng)得以好轉(zhuǎn)，教學(xué)質(zhì)量有了提升，我學(xué)校教育教學(xué)再上臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。鹽關(guān)街幼兒園黨支部
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