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正文內(nèi)容

讀書節(jié)活動(dòng)方案范文合集-資料下載頁

2025-10-12 13:26本頁面
  

【正文】 室以及班級(jí)圖書角的建設(shè),營(yíng)造讀書氛圍。借助家長(zhǎng)會(huì),宣傳讀書節(jié)的活動(dòng)安排,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合,創(chuàng)設(shè)良好的家庭讀書環(huán)境。(二)組織活動(dòng)階段(4月至5月)經(jīng)典誦讀總動(dòng)員活動(dòng)形式要求:各班級(jí)組織開展經(jīng)典誦讀總動(dòng)員,各班寫出“經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案和讀書節(jié)活動(dòng)方案”,讀書節(jié)內(nèi)容各班要在黑板報(bào)中予以體現(xiàn),激發(fā)激發(fā)全班學(xué)生的讀書熱情,掀起全班學(xué)生讀書的熱潮。活動(dòng)時(shí)間:4月27日活動(dòng)負(fù)責(zé)人:孫發(fā)芹上交材料:4月27日班主任上交各班級(jí)的本次活動(dòng)具體方案和本屆讀書節(jié)活動(dòng)方案到孫發(fā)芹老師處讀書故事征集形式要求:圍繞讀書節(jié)主題,重點(diǎn)講述自己的讀書經(jīng)歷及同學(xué)之間、家人之間發(fā)生的讀書故事,回顧讀書在自己的成長(zhǎng)過程中所起的有益作用?;顒?dòng)時(shí)間:5月17日主要負(fù)責(zé)人:王蘭芳老師上交材料:5月17日上交每班學(xué)生優(yōu)秀讀書故事5篇到王蘭芳老師處創(chuàng)意作品征集評(píng)選形式要求:每班推薦讀書小報(bào)5份、自編自創(chuàng)班級(jí)詩文集一本(自己設(shè)計(jì)、命名、詩文可以摘抄也可以創(chuàng)作)上交時(shí)間:5月25日下午負(fù)責(zé)人:宋連彩書香家庭評(píng)選:活動(dòng)時(shí)間:5月28日負(fù)責(zé)人:宋連彩上交材料:5月28日上交每班評(píng)選的兩個(gè)書香家庭的申報(bào)表到宋連彩老師處。教師讀書專題評(píng)選活動(dòng)形式要求:讀一本教育專著,做讀書筆記,要求書寫認(rèn)真。每位教師寫一篇讀后感?;顒?dòng)時(shí)間:5月30日負(fù)責(zé)人:魏京鳳上交材料:5月30日下午放學(xué)前交魏京鳳老師處學(xué)校總評(píng)“書香班級(jí)、書香家庭、海之韻讀書人物、”并進(jìn)行表彰 負(fù)責(zé)人:程春燕評(píng)選辦法:書香班級(jí)3個(gè)、根據(jù)班級(jí)分?jǐn)?shù)記錄進(jìn)行計(jì)算積分總和=班級(jí)大閱讀總積分。書香家庭15個(gè):學(xué)校根據(jù)各班級(jí)上報(bào)的書香家庭評(píng)選校級(jí)的書香家庭。海之韻讀書人物:根據(jù)學(xué)生閱讀情況評(píng)選出學(xué)校的“海之韻讀書人物”活動(dòng)結(jié)束5月30日前,各班上交一份讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié),材料送宋連彩老師處。第五篇:讀書節(jié)活動(dòng)方案輔讀學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨開展“美麗校園 書香致遠(yuǎn)”學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng),以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生熱愛讀書為重點(diǎn),以營(yíng)造濃郁書香校園文化氛圍為目的,激發(fā)師生的讀書興趣,引導(dǎo)師生多讀書、樂讀書、讀好書,讓讀書成為一種習(xí)慣,點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園。二、活動(dòng)主題美麗校園 書香致遠(yuǎn)三、活動(dòng)口號(hào)好讀書 讀好書 讀書好讓讀書成為一種習(xí)慣四、活動(dòng)時(shí)間:2014年3月——6月五、活動(dòng)內(nèi)容:?jiǎn)?dòng)儀式3月7日,學(xué)校讀書節(jié)啟動(dòng)。要求:讀書節(jié)宣傳海報(bào)、讀書節(jié)倡議書(每個(gè)學(xué)生發(fā)一份)、宣讀讀書節(jié)活動(dòng)方案。建立教師讀書吧(五樓會(huì)議室)。購買書架、讀書桌椅、增加圖書種類等,開放教師讀書吧。我為孩子讀經(jīng)典。老師利用語文課、閱讀課等時(shí)間為學(xué)生朗讀繪本、古詩詞、名句等經(jīng)典作品。圖書漂流活動(dòng)。每月初,同樓層的班級(jí)利用閱讀課進(jìn)行圖書漂流,填寫漂流卡。讀書節(jié)海報(bào)和書簽制作活動(dòng)利用美術(shù)課或者綜合實(shí)踐活動(dòng)課,師生共同設(shè)計(jì)制作成讀書節(jié)海報(bào)和漂亮的書簽,以此激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。海報(bào)張貼在校園,書簽在世界讀書日贈(zèng)送給全校師生。世界讀書日活動(dòng)4月23日是世界讀書日,開展教師讀書交流論壇:教師可根據(jù)自己的讀書情況,撰寫讀書筆記、讀書心得、讀書經(jīng)驗(yàn)等,四月底上交。開展以讀書為主題的黑板報(bào)。親子閱讀。設(shè)計(jì)制作小書迷成長(zhǎng)足跡卡,倡導(dǎo)親子閱讀,孩子在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下讀書,做好足跡卡的填寫。圖書跳蚤市場(chǎng)讀書節(jié)總結(jié)表彰評(píng)選學(xué)校書香班級(jí)、書香家庭、閱讀之星等進(jìn)行表彰;展示各班在讀書節(jié)活動(dòng)中閱讀的經(jīng)典作品;邀請(qǐng)書香家庭展示閱讀。六、活動(dòng)要求舉辦本屆讀書節(jié)活動(dòng),旨在讓每一位老師、家長(zhǎng)、學(xué)生參與進(jìn)來,各班要廣泛宣傳與發(fā)動(dòng),真正使每一位學(xué)生有所讀,有所感,有所獲。教師是學(xué)生的表率,所有老師要以讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生。班主任、語文老師要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng),創(chuàng)新活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,提高活動(dòng)實(shí)效性。讓讀書成為一種習(xí)慣,讓我們的校園書香四溢。學(xué)校全員行動(dòng)起來,注重搜集讀書活動(dòng)中的資料及圖片,及時(shí)通報(bào)學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)的信息,做好新聞宣傳。
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