隨筆小記-資料下載頁(yè)
2024-10-21 13:18本頁(yè)面
【正文】 游景區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)者應(yīng)當(dāng)深思熟慮的一大點(diǎn)。在這點(diǎn)上，安順黃果樹(shù)瀑布景區(qū)又做得令人安慰了些許，本地人半票。觀賞過(guò)萬(wàn)佛寺后，天色將晚，我們便原路返回，興致勃勃，神采飛揚(yáng)。第四篇：教育隨筆：感恩節(jié)小記教育隨筆：感恩節(jié)小記教育隨筆：感恩節(jié)小記感恩節(jié)已過(guò)，但有寫(xiě)一點(diǎn)東西的必要了（自從學(xué)過(guò)劉和珍君這篇文章，學(xué)生的周記總會(huì)出現(xiàn)這一句話，而且天衣無(wú)縫！我也被感染了）27班的班主任辭職了，當(dāng)天晚自習(xí)，我過(guò)去27班交代一些事情順便告訴他們，他們的班主任辭職了，部分孩子們很傷心。當(dāng)我第二次去他們班巡堂時(shí)，發(fā)現(xiàn)好些孩子在哭泣，根本停不下來(lái)的樣子，尤其是一個(gè)男生，泣不成聲，紙巾根本也不夠用。我安慰他們說(shuō)，班主任有自己的追求和理想，她更希望你們好好努力，加油！他們說(shuō)，班主任都不在了，我們都沒(méi)有心情學(xué)習(xí)了。那一瞬間，我被他們感動(dòng)了，眼淚也嘩嘩地流了下來(lái)，于是趕緊跑到走廊，轉(zhuǎn)移陣地。27班的班主任跟我一個(gè)辦公室，都是新老師，可能因?yàn)椴惶m應(yīng)這里的環(huán)境，工作地不太順心，所以決絕地辭了，我們誰(shuí)也不知道，學(xué)生也毫不知情，她就這樣悄悄的走了，毫無(wú)征兆。偶有聽(tīng)說(shuō)，她工作不夠到位，領(lǐng)導(dǎo)有些許意見(jiàn)，學(xué)生也有抱怨，親耳聽(tīng)過(guò)她班上學(xué)生抱怨對(duì)她的不滿，還起外號(hào)，特別難聽(tīng)。這突然一走，一個(gè)班群龍無(wú)首，兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)暫時(shí)無(wú)人頂替。到上課期間，學(xué)生偶有來(lái)找她去上課的，但看到她辦公桌上空空如也，有黯然失色走掉的，也有焦急詢問(wèn)旁邊老師的，最讓我印象深刻的是，她班上的幾個(gè)學(xué)生來(lái)找她，問(wèn)其他老師，她的班主任去哪了，當(dāng)被告知辭職了后，她們痛苦地說(shuō)，她不要我們了！帶著哭腔，讓我感動(dòng)的同時(shí)又很心痛！晚修期間，出于同情心，我又去27班看看情況如何，結(jié)果發(fā)現(xiàn)還是有學(xué)生在嚶嚶哭泣，我在想，這班學(xué)生這么可愛(ài)，她怎么舍得離去呢？怎么會(huì)一聲不吭地走掉呢？是我的話，我真的做不到那么理智。到了晚修第三節(jié)開(kāi)感恩節(jié)主題班會(huì)了，我覺(jué)得有必要跟學(xué)生聊聊27班的情況，當(dāng)我說(shuō)出這個(gè)事情的時(shí)候，學(xué)生除了嘩然，更多的是說(shuō)，老師，還好你沒(méi)有拋棄我們。呵，這是最動(dòng)聽(tīng)的話吧，真感動(dòng)。然后我跟學(xué)生說(shuō)我要感謝一些人，感謝班干部為我們班的默默付出，尤其是裝飾感恩墻時(shí)，中午2點(diǎn)鐘都沒(méi)有吃飯，我很感動(dòng)。學(xué)生全部自動(dòng)拍掌。還感謝全班同學(xué)，我一個(gè)人來(lái)到這個(gè)陌生的地方，每天很累感覺(jué)熬不下去的時(shí)候，想想你們，看看你們給我寫(xiě)的那些文章，我又有動(dòng)力了。說(shuō)著，說(shuō)著，自己就被自己感動(dòng)了，眼淚就出來(lái)了。根本控制不了，我看到學(xué)生也受到感染，有好多女生都落淚了。這時(shí)候，我想，我該收住了，于是說(shuō)，我們看看玩些什么吧，我想到27班那群可憐的孩子，于是，我提議說(shuō)，要不我們?nèi)グ?7班的同學(xué)邀請(qǐng)過(guò)來(lái)我們班一起過(guò)感恩節(jié)吧。孩子們都非常贊同，飛奔過(guò)去將他們邀請(qǐng)過(guò)來(lái)，那一刻，我知道，這又是一次教育契機(jī)，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了同情別人，關(guān)愛(ài)別人。特別的感恩節(jié)，孩子們玩得很開(kāi)心，我自己也全部融入他們，像個(gè)大孩子。散場(chǎng)的時(shí)候，27班的班長(zhǎng)在我們的白板上留言：多謝了，25班的兄弟姐妹，感恩節(jié)快樂(lè)！我想，這個(gè)留言是對(duì)我們班的最高評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)吧！到第二天做操的時(shí)候，看到27班的孩子沒(méi)有班主任跟隊(duì)，我想，他們又該傷感了吧，突然發(fā)現(xiàn)，沒(méi)班主任的班級(jí)就像沒(méi)媽的孩子，可憐又堅(jiān)強(qiáng)！第五篇：四月習(xí)琴小記隨筆他們隱居在城市中，在寧?kù)o的工作室里，過(guò)著真正清心寡欲的生活。初到正麟殿，被其格局吸引。一間偌大的工作室，陳設(shè)著各種藝術(shù)品，辦公桌全都是桐木材質(zhì)制作，觸碰起來(lái)令人動(dòng)容。[由整理]拐角處，看到了老師彈琴講課的地方，一張長(zhǎng)形茶桌和幾排習(xí)琴桌，墻壁上掛著十余張古琴，格外儒雅。來(lái)到習(xí)琴的地方，見(jiàn)到一位穿著長(zhǎng)袍的老師，他年紀(jì)不大，清瘦，看起來(lái)像是徐志摩。交談，甚歡。這是正麟殿初印象。在偶然結(jié)下的良緣里，度過(guò)了一段愉悅的時(shí)光。與漢麟先生相見(jiàn)，是在下午。他的面容平靜，眼角眉梢中很隨和。我們相互問(wèn)好之后，他走進(jìn)辦公的地方，拿出晶瑩剔透的白色古器物，放在茶席不遠(yuǎn)的桌臺(tái)上，點(diǎn)上蠟燭，隔火熏香，以通神明，開(kāi)七竅。后有聽(tīng)課人陸續(xù)入座。未時(shí)六刻，老師擺放好六個(gè)若琛杯，依次斟下半盞茶后，開(kāi)始了習(xí)琴的“凈心之遠(yuǎn)征”。習(xí)琴，與其說(shuō)講課，莫不如是一種分享和體驗(yàn)。中國(guó)琴道幾乎已斷，如今彈琴更像是一種藝術(shù)，故只能稱之為琴藝。真正的琴道，是一種規(guī)范，習(xí)得禮法，修養(yǎng)身心。聽(tīng)聞?wù)牍徘倮蠋煼窒斫?jīng)驗(yàn)和體會(huì)，漸漸能夠感悟這種深邃的道理。故有此記。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1