【正文】 了巨大作用。做好招生工作和?控流?工作。義務(wù)教育實行?零拒絕?，不論學(xué)生來自市內(nèi)、市外，是單一殘疾還是雙殘、多殘，我們都有義務(wù)無條件接收新生入學(xué)，并保證他們進得來、留得住、學(xué)得好。絕不允許人為地放走一名殘疾學(xué)生，確保鞏固率達98%以上。要切實加強安全保衛(wèi)工作，繼續(xù)實行值日制度。堅決落實安全目標、安全責(zé)任、安全措施，確保無事故發(fā)生。同時注重對學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。充分利用電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，加強學(xué)校的宣傳工作，展示師生形象、宣傳特殊教育政策和普及特殊教育的基本認識。充分發(fā)揮工會的作用，群策群力，做好學(xué)校工作。規(guī)范教育收費工作，切實落實殘疾兒童免費入學(xué)工作。減輕弱勢群體的負擔(dān)，保持社會穩(wěn)定。六、不足和下一步工作的打算由于我校嚴重缺乏資金，致使校醫(yī)室和圖書室無法購買相應(yīng)設(shè)備和圖書。并且我校沒有專業(yè)的校醫(yī)，在防控甲流的各項工作中遇到了很多困難，給學(xué)生在校期間安全帶來了隱患。因此我校在教育教學(xué)工作常抓不懈的同時，明年初主要任務(wù)是向市教育局和市財政局申請資金，將校醫(yī)室和圖書室所需設(shè)備和圖書全部配備齊全。同時向市教育局申請，為我校配備一名專業(yè)校醫(yī)。成績屬于過去，在今后的工作中，我校全體教師必將擰成一條繩，匯成一股力量，為?辦人民滿意培智學(xué)校?這樣一個共同的目標而奮斗，我們將把這種合作精神滲透到每一項工作中，使學(xué)校走向更燦爛的明天。中共齊齊哈爾市培智學(xué)校支部委員會2009年11月26日第五篇：學(xué)校管理考核自評報告 實用模塊學(xué)校管理考核自評報告 我?，F(xiàn)有個教學(xué)班，名教職工，近名學(xué)生的農(nóng)村初級中學(xué)。學(xué)校占地平方米，建筑面積平方米。多年來，在鄧小平理論和黨的基本路線的指引下，在各級黨委、政府和上級教育主管部門的關(guān)心支持下，我校堅持社會主義辦學(xué)方向，切實加強學(xué)校各項工作，全面貫徹教育方針，通過師生的不懈努力，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，教育教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步提高。對中小學(xué)學(xué)校管理考核評價是對一所學(xué)校教育的社會價值做出科學(xué)判斷的過程，直接關(guān)系到學(xué)校的社會名譽及發(fā)展，同時，考核中的指標要求也是學(xué)校工作的具體指導(dǎo)，具有導(dǎo)向作用。我校高度重視該項工作，這次考核，我校成立了考核小組，按照考核細則逐條自評打分，現(xiàn)將自評情況報告如下：一、教育管理 我校組織機構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)班子配備合理，黨政工團的各項工作有序開展。在學(xué)校民主管理中，堅持民主集中制原則，充分發(fā)揮黨支部、工會、教代會的作用，領(lǐng)導(dǎo)班子講民主、講團結(jié)，各部門之間既獨立工作，又團結(jié)協(xié)作。學(xué)校建立健全了各種管理制度和考核辦法，考核結(jié)果向教師公開。領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一，加強學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，工作中堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，解放思想，實事求是，與時俱進，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，既有議事決策制度又有督促落實的措施，學(xué)校工作做到統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展。校長率先垂范，其他領(lǐng)導(dǎo)身體力行，使學(xué)校管理不留空白。落實了政務(wù)公開、校務(wù)公開制度，廉潔自律，成立了家長學(xué)校，組織各種形式的家長培訓(xùn)，密切聯(lián)系群眾，在師生、群眾中有較高威信。該項滿分10分，自評得10分。二、教學(xué)管理教育教學(xué)是學(xué)校工作的核心，校長一直主抓教育教學(xué)管理，全面貫徹黨的教育方針，制定了各種管理考核制度，落實教學(xué)常規(guī)，研究和管理學(xué)校工作，教育教學(xué)改革方向明確，素質(zhì)教育中心地位在學(xué)校工作中得到確立，不斷更新教育觀念，樹立以人為本思想，提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。強化教育教學(xué)的各項常規(guī)管理，每周組織教案、作業(yè)檢查，并作好記錄。落實新課程方案，開足開齊課程。每周組織教研活動，開展集體備課和各種教研學(xué)習(xí)活動，活動有實效。實驗教學(xué)由教務(wù)主任分管，建有實驗室管理制度，定期開展實驗教學(xué)的探討研究，有計劃和總結(jié)；平時深入課堂了解、督促相應(yīng)教師演示實驗和分組實驗的開出情況，演示實驗平均開出率達100%，分組實驗?zāi)苋块_展。圖書室借閱管理規(guī)范，教師能利用現(xiàn)代化手段進行教學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每星期聽課至少1節(jié)以上，并參與教學(xué)的管理和研究。重視學(xué)生的入學(xué)及鞏固，每學(xué)期初都成立流失學(xué)生動員返校領(lǐng)導(dǎo)組，將全校教師按領(lǐng)導(dǎo)+班主任+科任教師分成若干組，加強對學(xué)生動員返校工作。學(xué)生到校后進行學(xué)前教育，教師授課能因材施教，面向全體學(xué)生，讓每個學(xué)生在愉快的氣氛中有所發(fā)展。所以，我校的入學(xué)率達99%，學(xué)年未結(jié)束，鞏固率、總平均分、總合格率、總參考率未計算，該項滿分48分，自評得 分。三、教師管理 教師的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，我校加強師德師風(fēng)建設(shè)，教師無體罰及違紀事件發(fā)生。本學(xué)年我校有師訓(xùn)工作的計劃和總結(jié)，對上級文件精神的傳達及時到位。我校教師的校本培訓(xùn)已全部合格，并得到落實到實際教學(xué)工作中；繼續(xù)教育培訓(xùn)面達100%，每位參加培訓(xùn)的教師都在50課時以上，都能通過考試；制定有骨干教師選拔培養(yǎng)的對策及措施，積極為骨干教師的成長創(chuàng)造良好的條件。請銷假制度規(guī)范。該項滿分6分，自評得6分。四、學(xué)生管理我校高度重視學(xué)生的思想品德，始終把德育工作放在首位，建立了學(xué)校德育工作機構(gòu)，始終堅持社會主義辦學(xué)方向，認真落實《義務(wù)教育法》。認真貫徹《教師法》，落實教師職業(yè)道德規(guī)范，教師能面向全體學(xué)生，文明施教，促使學(xué)生全面發(fā)展，發(fā)揮特長，為人師表，無違法亂紀現(xiàn)象。我校積極創(chuàng)建德育教育的主陣地，建有升旗臺、廣播室、團隊活動室、黑板報等。在醒目處懸掛校風(fēng)（團結(jié)、守紀、求實、創(chuàng)新）、教風(fēng)（業(yè)精、善導(dǎo)、奉獻、育人）和學(xué)風(fēng)（勤奮、進取、拼搏、創(chuàng)優(yōu)），教室、公共場所有名人格言、文明行為警示語、學(xué)生守則和行為規(guī)范、教師的師德師風(fēng)。重視師生的思想教育，在學(xué)生中開展“五愛”教育活動及“人生觀、價值觀、成才觀”等教育活動。建立健全了對班級、學(xué)生各種管理考核制度，政教處每周對各班進行操行量化評分，通過紀律約束和平時督促檢查，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校認真開展各種德育工作和“三生教育”活動，收到了較好效果。教務(wù)處 對學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范。該項滿分6分，自評得6分。五、安全工作安全是搞好一切工作的前提和保障，我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，按照《縣教育局學(xué)校安全管理辦法》的規(guī)定和學(xué)校實際制定了《中學(xué)安全工作管理辦法》，有值日和周末守校制度，24小時有人管理。牢固樹立學(xué)校工作安全第一、學(xué)校安全無小事、責(zé)任重于泰山的思想，嚴格執(zhí)行《云南省教育系統(tǒng)安全工作管理辦法的通知》和安全季報制度，規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周和最后一周為安全檢查周，規(guī)定每周星期一為安全教育日，開展各種應(yīng)急演練，采取多種形式對學(xué)生進行安全教育。定期不定期地開展交通安全、禁毒、用火用電安全、人身財物安全、食品衛(wèi)生安全、季節(jié)性疾病預(yù)防、血吸蟲病防治等的教育。校長直接抓安全教育工作，按上級要求征訂各種教育讀本，每周一節(jié)，由班主任負責(zé)講授。該項滿分9分，自評得9分。六、校園管理我校在體育設(shè)施、環(huán)境建設(shè)上有整體規(guī)劃，使校容校貌一年一變樣，不斷拓展學(xué)生體育活動的空間，美化校園環(huán)境，達到了使學(xué)生進得來，留得住，學(xué)得好的環(huán)境育人目的。在衛(wèi)生方面，我校實行全員管理、分工負責(zé)的原則，校園環(huán)境衛(wèi)生（教室、宿舍、清潔區(qū)）劃歸政教處負責(zé)，綠化區(qū)的衛(wèi)生劃歸總務(wù)處負責(zé)，各班具體清掃、維護，每周有檢查評比制度；學(xué)生食堂、小賣部劃歸總務(wù)處負責(zé)，定期不定期地檢查所賣食品的質(zhì)量，每年根據(jù)季節(jié)特點預(yù)防傳染病的傳播。該項滿分4分，自評得4分。七、后勤管理 后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)順利進行的基礎(chǔ)，它為教育教學(xué)提供了切實的物質(zhì)保障。后勤工作中經(jīng)費管理是重要內(nèi)容之一，我校嚴格執(zhí)行國家政策，在財務(wù)及公物管理上有完善的制度，財務(wù)稽核小組每學(xué)期核查兩次以上帳務(wù)，上級下?lián)艿目铐棇？顚Ｓ茫?jīng)費支出按照管理權(quán)限逐級審批，認真執(zhí)行預(yù)算。有嚴格的校產(chǎn)管理制度，每學(xué)期進行公物登記、移交，如有遺失、破損由相應(yīng)負責(zé)人賠償。我?？倓?wù)處積極完成上級交給的各項任務(wù)，建立健全食堂各種管理制度，確保師生飲食安全，按要求發(fā)放營養(yǎng)餐。該項滿分3分，自評得3分。八、學(xué)校發(fā)展及校長素質(zhì)我校校長辦學(xué)思想端正，遵循教育規(guī)律，辦學(xué)行為規(guī)范，嚴格執(zhí)行課程計劃。通過校委會、教代會征求學(xué)校發(fā)展意見建議，解釋學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，積極爭取上級支持，協(xié)調(diào)社會各方面工作，改善學(xué)校辦學(xué)條件。積極認真完成上級下達的各項工作，嚴格執(zhí)行法律法規(guī)和上級要求，依法治校，依法執(zhí)教。勝任初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作，擔(dān)任九年級一個班數(shù)學(xué)教學(xué)，行政班子統(tǒng)計，校內(nèi)教師關(guān)系、師生關(guān)系和諧。能及時處理各種突發(fā)事件。該項滿分9分，自評得9分。九、“兩基工作” 兩基檔案建設(shè)準確、規(guī)范，按時上報各種數(shù)據(jù)，積極做好學(xué)生入學(xué)和鞏固工作，％以上。該項滿分5分，自評得5分。自評組對學(xué)校一年來的工作按考核方案逐條對照評分，所有 方面的工作取得一定的成績但精細化方面做得還不夠，有些內(nèi)容學(xué)校未能評分。6