【正文】 的地方都留下了他們的身影，從行動上體現(xiàn)了雷鋒精神在新一代青少年中的傳承。勞動中，老師、學(xué)生們不怕臟，不怕累，在行動中展現(xiàn)了高尚的品質(zhì)。三（1）班勞動后說，學(xué)生雖然小但勞動中他們表現(xiàn)的很積極，都爭著搶著干，這離我們平時對學(xué)生進(jìn)行雷鋒精神教育是分不開的。是開展感恩幫扶活動。利用節(jié)日等以感 恩教育為主題，結(jié)合重大節(jié)日，組織學(xué)生開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”愛心活動，感恩祖國、感恩社會、感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩身邊的人。例如：今年的5月13日母親節(jié)，我們倡議學(xué)生回家后幫助媽媽做一件事。孩子們有回3 去幫媽媽洗腳的，有幫媽媽洗衣服的，有的等媽媽回家倒上一杯熱茶 走時幫媽媽拿鞋子的等。在感恩活動中，學(xué)生學(xué)到了很多，體會到了 別人的辛苦，家長也覺得自己的孩子長大了。我們還讓各班同學(xué)紛紛 組織互幫互助小組，針對一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)一對一進(jìn)行幫扶，踐行 雷鋒精神。三（1）班的老師告訴我們她班的馬丹妮、張子強(qiáng)同學(xué)以 前作業(yè)馬虎、甚至不做，字也寫的很差，通過別人的幫助今年進(jìn)步很 大，上課也認(rèn)真聽講了，成為班上優(yōu)秀的學(xué)生了。現(xiàn)在，學(xué)校涌現(xiàn)了很多學(xué)雷鋒標(biāo)兵。四（2）班的學(xué)習(xí)成績一般，但學(xué)校每次升旗儀式時他總能得到學(xué)校的表揚(yáng)——主動在操場上撿 紙，拾金不昧等。五（1）班的同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且熱愛幫 助其他同學(xué)，在他的幫助下，趙悅、王佳元等同學(xué)以前學(xué)習(xí)不好，現(xiàn) 在不僅學(xué)習(xí)提高了很多而且他們也成了很好的朋友。在少先隊大隊部 經(jīng)常都有很多學(xué)生上交撿到的錢、衣服、書等，看到他們一張張淳樸、可愛的笑臉，我們就像看到了一個又一個雷鋒。通過系列學(xué)雷鋒活動的開展，同學(xué)們精神面貌有極大改觀，大家 紛紛表示，要從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向 壞事告別； 力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。今后我們將進(jìn)一步宣傳和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，向雷鋒學(xué)習(xí)，將此項活動堅持不懈的做下去召開“學(xué)雷鋒，我行動”主題隊會各中隊輔導(dǎo)員要精心設(shè)計本次主題隊會，幫助青少年更好地了解雷鋒、崇尚雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒。弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想和堅定信念。各中隊自主開展學(xué)雷鋒活動。形成人人熱情參與學(xué)雷鋒活動、人人自覺踐行雷鋒精神的局面。（活動信息上報少先大隊部）“雷鋒精神伴成長”讀書征文活動。各班在下周一上交稿件，稿件要求主題明確，書寫規(guī)范，不超過600字，統(tǒng)一用300字的黑白稿紙。（三四年級3篇/班，五六年級5篇/班）“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動”手抄報展評各班通過手抄報開展宣傳工作，營造活動氛圍，把學(xué)雷鋒活動作為班級文化建設(shè)的重要內(nèi)容。評選出的優(yōu)秀作品張貼在班級墻報區(qū)。（下周二檢查）舉行“學(xué)雷鋒，心向黨”一年級新隊員入隊儀式第五篇：心向黨、講品德、學(xué)雷鋒、見行動活動方案“學(xué)雷鋒、心向黨、樹理想、見行動”主題教育方案沙尖子學(xué)校關(guān)工委、政教處2013年3月15日“學(xué)雷鋒、心向黨、樹理想、見行動”主題教育活動方案一、活動目的開展“學(xué)雷鋒、心向黨、樹理想、見行動”主題教育。通過演講大賽、作文大賽和爭做“新時期的小雷鋒”活動，加強(qiáng)主題活動的深入開展，使他們成為社會主義“四有”新人。二、活動主要內(nèi)容“學(xué)雷鋒”就是充分利用遼寧學(xué)習(xí)雷鋒活動的豐富資源，把銘刻在人們心中幾十年仍具有旺盛生命力的雷鋒精神與新時期雷鋒郭明義、雷鋒式的好戰(zhàn)士金春明、人民的好醫(yī)生李秋實結(jié)合起來，并以他們?yōu)榘駱樱巳藸幾觥靶聲r期的小雷鋒”?！靶南螯h”就是把黨史教育、革命傳統(tǒng)教育、中國特色社會主義創(chuàng)新理論教育、民族精神和時代精神教育，與青少年愛黨、愛國、愛社會主義、愛家鄉(xiāng)教育緊密結(jié)合起來，堅定青少年永遠(yuǎn)跟黨走的信心和決心?！皹淅硐搿本褪且c中央提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育緊密結(jié)合，對青少年進(jìn)行講公德、守誠信、樂助人、愛集體教育，使他們能夠正確樹立遠(yuǎn)大的理想?！耙娦袆印本褪前牙硐胄拍詈透呱械牡赖缕焚|(zhì)在青少年的實際行動中得到體現(xiàn)，組織青少年開展多種形式的社會實踐活動，引導(dǎo)他們自覺地做中國特色社會主義合格的建設(shè)者和接班人。三、具體活動安排第一階段是對學(xué)生進(jìn)行主題內(nèi)容的廣泛宣傳教育，讓青少年掌握主題教育和活動的內(nèi)容，領(lǐng)會活動的思想性、目的性和教育性，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，把“學(xué)雷鋒、心向黨、樹理想、見行動”的主題教育與熱愛家鄉(xiāng)、熱愛桓仁，爭做新時期的小雷鋒活動結(jié)合起來，達(dá)到內(nèi)化于心，外化于形的效果。開展“學(xué)雷鋒、心向黨、樹理想、見行動”演講大賽。演講大賽要抓住主題，圍繞“理想信念是方向，是人生的坐標(biāo)；道德品質(zhì)是做人的根本；社會實踐是親身體驗、行動表現(xiàn)”這一主線展開主題鮮明的演講。以“我的中國夢”為載體，開展作文大獎賽，以宣傳桓仁為主線，生動形象地反映改革開放后所取得的成就。作文大獎賽要圍繞“中國夢”的特點，展示中國或桓仁的改革開放30年來的巨大變化，體現(xiàn)出熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的真摯情感。圍繞縣委、縣政府提出的“昂首十二五，建設(shè)桓仁市”的宏偉目標(biāo)構(gòu)思。開展“新時期小雷鋒”評選表彰活動。四、活動時間于5月初在全校范圍內(nèi)開展“我的中國夢”作文大獎賽。、于6月末在全校范圍內(nèi)開展“學(xué)雷鋒、心向黨、樹理想、見行動”演講比賽。在大賽初評中請鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委駐會副主任參加。評選兩名“新時期小雷鋒”，報縣關(guān)工委辦公室。五、獎勵辦法：“學(xué)雷鋒、心向黨、樹理想、見行動”演講大賽，學(xué)校將先按年組進(jìn)行，每個年組評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干名，并舉行頒獎儀式。從中評選優(yōu)秀參加縣、市比賽?！拔业闹袊鴫簟弊魑拇螵勝悾瑢W(xué)校將評選出一等獎二名、五等獎兩名、三等獎九名、優(yōu)秀獎若干名，并舉行頒獎儀式。評選優(yōu)秀作品參加縣關(guān)工委比賽。沙尖子學(xué)校關(guān)工委、政教處2013年3月15日