【文章內(nèi)容簡介】 在木蘭劇院以南，越秀山路中段，西鄰漓江路，是由虞城縣教育局立項(xiàng)、臺塑集團(tuán)投資興建的一所局直公辦小學(xué)，于2010年春季正式招生?，F(xiàn)有28個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近2000人，教職工92人，占地12000平方米，建筑面積共有3400平方米，操場2600平方米，綠化面積3800平方米。一、把主題教育融入到理論學(xué)習(xí)中，通過行動(dòng)來體現(xiàn)。自“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動(dòng)”主題教育開展以來，我們沒有把它當(dāng)成是空洞的政治口號，更沒有生硬的灌輸。首要做的就是轉(zhuǎn)變師生觀念，發(fā)揮關(guān)心下一代領(lǐng)導(dǎo)小組和“五老”、“十大員”的作用。要求每位教師要按照集中與自學(xué)相結(jié)合的方式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的方針政策、法律法規(guī)以及深入學(xué)習(xí)有關(guān)教育的理論知識，深入挖掘教育理論的深刻內(nèi)涵，要記錄專門的學(xué)習(xí)筆記，保證次數(shù)和學(xué)習(xí)質(zhì)量，定期上交學(xué)習(xí)心得。在學(xué)生中全面開展課外閱讀活動(dòng)，設(shè)有圖書閱覽室，定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)交流。同時(shí)舉辦主題教育理論培訓(xùn)班與推進(jìn)會(huì)，利用“班班通”設(shè)備進(jìn)行宣傳教育，達(dá)到預(yù)期目的，為主題教育向縱深開展提供有力保障。其次，通過學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，我們明確了在學(xué)雷鋒活動(dòng)中要把握正確的政治方向，把雷鋒精神貫穿到實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中去，少先隊(duì)大隊(duì)部連續(xù)三年在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中組織學(xué)生開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”的主題教育，掀起了一次又一次學(xué)雷鋒高 潮。涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，他們從身邊的小事做起，把雷鋒精神真正地落到了實(shí)處，取得了可喜的成效，近三年來，我校共組織學(xué)雷鋒活動(dòng)小組85組，做好事累計(jì)200余件，收到表揚(yáng)信60余封。二、把主題教育融入到課堂教學(xué)中，通過學(xué)科滲透體現(xiàn)。我校充分發(fā)揮課堂教育教學(xué)主渠道作用和學(xué)科德育滲透作用，要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。首先，根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定詳實(shí)的學(xué)科滲透計(jì)劃，計(jì)劃要求要明確掌握知識與主題活動(dòng)滲透的關(guān)系，注意課堂教學(xué)中的指導(dǎo)，因勢利導(dǎo)，深入挖掘教材中思想教育因素，淡化滲透痕跡，避免生搬硬套，創(chuàng)造良好氛圍，把主題教育內(nèi)容科學(xué)的、靈活生動(dòng)地融入于教學(xué)過程中。在語文教學(xué)中有計(jì)劃、有針對性地進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想道德教育。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神和創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生情感，鼓舞和感染學(xué)生，從而培養(yǎng)學(xué)生的自信心，教會(huì)學(xué)生做人。例如：語文學(xué)科教學(xué)通過閱讀與寫作，進(jìn)行繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化教育，增強(qiáng)熱愛祖國語言文字的感情，增強(qiáng)民族自尊心和愛國主義情感，從而形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生形成了認(rèn)真書寫、樂于思考、樂于交流、樂于表達(dá)、樂于參與、樂于合作、關(guān)注現(xiàn)實(shí)、熱愛生活在內(nèi)的良好習(xí)慣和良好個(gè)性品質(zhì)，不斷提高思想道德素養(yǎng)。其次，建立了心理咨詢室，開設(shè)心理輔導(dǎo)課，納入日程，由專業(yè)心理咨詢師資格的老師常年提供服務(wù)，開展心理 健康知識講座。在此次主題教育開展過程中，心育教師組織全體師生進(jìn)行了“雷鋒精神是否過時(shí)了”的大討論，通過辯論與研討，我們得出的結(jié)論是：雷鋒精神并沒有過時(shí)，當(dāng)今時(shí)代仍需要雷鋒精神。三、把主題教育融入到社會(huì)實(shí)踐中，通過各種載體體現(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，是我校推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容。首先，發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)部的作用，積極組織少先隊(duì)員員開展各種適合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)，如組織少先隊(duì)員到烈士陵園掃墓，舉行新隊(duì)員入隊(duì)宣誓儀式，請縣關(guān)工委老領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育講座，利用周日組織少先隊(duì)員走上街頭清掃垃圾、清除小廣告，凈化城市衛(wèi)生環(huán)境，為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市貢獻(xiàn)力量，組織學(xué)生到縣中心敬老院為老人義務(wù)做好事及獻(xiàn)愛心等活動(dòng)，使少先隊(duì)員在實(shí)踐中受到良好教育。其次，我校定期邀請縣司法局、交警大隊(duì)人員到校為師生進(jìn)行法律知識、安全知識講座。每季度，消防大隊(duì)官兵都會(huì)到我校為師生講授防火安全知識、逃生避險(xiǎn)知識講座，并組織集中緊急疏散演練。第三，加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)“三結(jié)合”的育人體系建設(shè)，充分發(fā)揮家庭教育資源的重要作用，成立了家長學(xué)校、家長教育委員會(huì)，建立了家?；ピL制度。每學(xué)年家長學(xué)校定期開展活動(dòng)，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高為國教子的能力。班主任定期組織本班家長委員會(huì)開展活動(dòng)，教會(huì)家長正確引導(dǎo)學(xué)生看待社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，把學(xué)校、家庭、社會(huì)教育有機(jī)地結(jié)合起來。第四，定期組織志愿者深入到敬老院、幼兒園進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。四、把主題教育融入到“理想點(diǎn)亮人生”教育活動(dòng)中，通過系列活動(dòng)體現(xiàn)。一直以來，我校把“理想信念”教育作為一項(xiàng)基本教育形式常抓不懈。開展主題思想教育活動(dòng)，使學(xué)生教育工作系列化、具體化、經(jīng)常化。如三月份的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)；四月份的“理想信念”教育活動(dòng)；五月份的“感恩孝敬月”；六月份的“誠信”教育；九月份的“尊師”教育；十月份的“國情”教育；十一月份的“愛家鄉(xiāng)”教育；十二月份的“普法宣傳”教育等。首先是開展社會(huì)主義榮辱觀教育。大力普及“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會(huì)主義精神，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系，樹立正確的人生觀和社會(huì)主義榮辱觀。其次積極開展“青春、理想、未來”主題教育，通過演講比賽、主題征文、主題班會(huì)等形式，使學(xué)生能夠結(jié)合自身成長實(shí)際，抒發(fā)自己的愛國豪情，展示了當(dāng)代中學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史使命感、無私奉獻(xiàn)的社會(huì)責(zé)任感、立志成才的進(jìn)取精神以及崇高的價(jià)值取向。積極開展主題讀書活動(dòng)，讓讀書成為一種熱潮。切實(shí)開展好“中華魂”主題讀書、“青春總動(dòng)員、美麗杜爾伯特、我看家鄉(xiāng) 新變化”有獎(jiǎng)?wù)魑牡软?xiàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，取得了很好的成績，杜秋、陳伯雅、李康、劉卓悅等同學(xué)的演講和征文在大慶和全縣組織的活動(dòng)獲得一、二等獎(jiǎng)，有些作品還在《草原新報(bào)》上進(jìn)行了刊登。五、把主題教育融入到感恩教育活動(dòng)中，通過教育活動(dòng)體現(xiàn)。為了進(jìn)一