【文章內(nèi)容簡介】 定詳實的學(xué)科滲透計劃，計劃要求要明確掌握知識與主題活動滲透的關(guān)系，注意課堂教學(xué)中的指導(dǎo)，因勢利導(dǎo)，深入挖掘教材中思想教育因素，淡化滲透痕跡，避免生搬硬套，創(chuàng)造良好氛圍，把主題教育內(nèi)容科學(xué)的、靈活生動地融入于教學(xué)過程中。在語文教學(xué)中有計劃、有針對性地進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義思想道德教育。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生實事求是、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神和創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生情感，鼓舞和感染學(xué)生，從而培養(yǎng)學(xué)生的自信心，教會學(xué)生做人。例如：語文學(xué)科教學(xué)通過閱讀與寫作，進(jìn)行繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化教育，增強(qiáng)熱愛祖國語言文字的感情，增強(qiáng)民族自尊心和愛國主義情感，從而形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生形成了認(rèn)真書寫、樂于思考、樂于交流、樂于表達(dá)、樂于參與、樂于合作、關(guān)注現(xiàn)實、熱愛生活在內(nèi)的良好習(xí)慣和良好個性品質(zhì)，不斷提高思想道德素養(yǎng)。其次，建立了心理咨詢室，開設(shè)心理輔導(dǎo)課，納入日程，由專業(yè)心理咨詢師資格的老師常年提供服務(wù)，開展心理 健康知識講座。在此次主題教育開展過程中，心育教師組織全體師生進(jìn)行了“雷鋒精神是否過時了”的大討論，通過辯論與研討，我們得出的結(jié)論是：雷鋒精神并沒有過時，當(dāng)今時代仍需要雷鋒精神。三、把主題教育融入到社會實踐中，通過各種載體體現(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力，是我校推進(jìn)素質(zhì)教育的一項重點(diǎn)內(nèi)容。首先，發(fā)揮少先隊大隊部的作用，積極組織少先隊員員開展各種適合學(xué)生特點(diǎn)的活動，如組織少先隊員到烈士陵園掃墓，舉行新隊員入隊宣誓儀式，請縣關(guān)工委老領(lǐng)導(dǎo)對少先隊員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育講座，利用周日組織少先隊員走上街頭清掃垃圾、清除小廣告，凈化城市衛(wèi)生環(huán)境，為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市貢獻(xiàn)力量，組織學(xué)生到縣中心敬老院為老人義務(wù)做好事及獻(xiàn)愛心等活動，使少先隊員在實踐中受到良好教育。其次，我校定期邀請縣司法局、交警大隊人員到校為師生進(jìn)行法律知識、安全知識講座。每季度，消防大隊官兵都會到我校為師生講授防火安全知識、逃生避險知識講座，并組織集中緊急疏散演練。第三，加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會“三結(jié)合”的育人體系建設(shè)，充分發(fā)揮家庭教育資源的重要作用，成立了家長學(xué)校、家長教育委員會，建立了家?；ピL制度。每學(xué)年家長學(xué)校定期開展活動，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高為國教子的能力。班主任定期組織本班家長委員會開展活動，教會家長正確引導(dǎo)學(xué)生看待社會，服務(wù)社會，把學(xué)校、家庭、社會教育有機(jī)地結(jié)合起來。第四，定期組織志愿者深入到敬老院、幼兒園進(jìn)行義務(wù)勞動。四、把主題教育融入到“理想點(diǎn)亮人生”教育活動中，通過系列活動體現(xiàn)。一直以來，我校把“理想信念”教育作為一項基本教育形式常抓不懈。開展主題思想教育活動，使學(xué)生教育工作系列化、具體化、經(jīng)常化。如三月份的“學(xué)雷鋒”活動；四月份的“理想信念”教育活動；五月份的“感恩孝敬月”；六月份的“誠信”教育；九月份的“尊師”教育；十月份的“國情”教育；十一月份的“愛家鄉(xiāng)”教育；十二月份的“普法宣傳”教育等。首先是開展社會主義榮辱觀教育。大力普及“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會主義精神，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系，樹立正確的人生觀和社會主義榮辱觀。其次積極開展“青春、理想、未來”主題教育，通過演講比賽、主題征文、主題班會等形式，使學(xué)生能夠結(jié)合自身成長實際，抒發(fā)自己的愛國豪情，展示了當(dāng)代中學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史使命感、無私奉獻(xiàn)的社會責(zé)任感、立志成才的進(jìn)取精神以及崇高的價值取向。積極開展主題讀書活動，讓讀書成為一種熱潮。切實開展好“中華魂”主題讀書、“青春總動員、美麗杜爾伯特、我看家鄉(xiāng) 新變化”有獎?wù)魑牡软椈顒?，鼓勵學(xué)生積極參與，取得了很好的成績，杜秋、陳伯雅、李康、劉卓悅等同學(xué)的演講和征文在大慶和全縣組織的活動獲得一、二等獎，有些作品還在《草原新報》上進(jìn)行了刊登。五、把主題教育融入到感恩教育活動中，通過教育活動體現(xiàn)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，我校特定5月份為感恩教育活動月，制定感恩教育活動方案，以母親節(jié)為契機(jī)，積極開展“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，爭做孝敬父母的好兒女”感恩教育活動，首先，學(xué)校要求學(xué)生回家后為父母做一些力所能及的家務(wù)事，要逐漸學(xué)會獨(dú)立生活，在學(xué)校要遵守課堂秩序，為老師減輕工作負(fù)擔(dān)，關(guān)心集體，熱愛同學(xué)，知曉“送人玫瑰，手留余香”的道理。要注重愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境意識的培養(yǎng)，感恩自然賜予我們的一切，愛護(hù)公物，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為精心培育學(xué)校感恩文化，讓學(xué)生真正感恩父母、感恩師長、感恩同學(xué)、感恩社會、感恩自然，我校積極開展了“孝敬之星”評選活動，通過主題演講、民意測評、家長訪談、學(xué)生座談等形式，學(xué)校共評選出16名學(xué)生成為“孝敬之星”，其中三名學(xué)生的事跡被選送到大慶市參加美德少年評選活動。其次，積極開展吟誦感恩詩歌