【文章內容簡介】 定詳實的學科滲透計劃，計劃要求要明確掌握知識與主題活動滲透的關系，注意課堂教學中的指導，因勢利導，深入挖掘教材中思想教育因素，淡化滲透痕跡，避免生搬硬套，創(chuàng)造良好氛圍，把主題教育內容科學的、靈活生動地融入于教學過程中。在語文教學中有計劃、有針對性地進行愛國主義、集體主義、社會主義思想道德教育。在數(shù)學教學中，培養(yǎng)學生實事求是、勇于創(chuàng)新的科學精神和創(chuàng)新精神，激發(fā)學生情感，鼓舞和感染學生，從而培養(yǎng)學生的自信心，教會學生做人。例如：語文學科教學通過閱讀與寫作，進行繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化教育，增強熱愛祖國語言文字的感情，增強民族自尊心和愛國主義情感，從而形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，引導學生形成了認真書寫、樂于思考、樂于交流、樂于表達、樂于參與、樂于合作、關注現(xiàn)實、熱愛生活在內的良好習慣和良好個性品質，不斷提高思想道德素養(yǎng)。其次，建立了心理咨詢室，開設心理輔導課，納入日程，由專業(yè)心理咨詢師資格的老師常年提供服務，開展心理 健康知識講座。在此次主題教育開展過程中，心育教師組織全體師生進行了“雷鋒精神是否過時了”的大討論，通過辯論與研討，我們得出的結論是：雷鋒精神并沒有過時，當今時代仍需要雷鋒精神。三、把主題教育融入到社會實踐中，通過各種載體體現(xiàn)。培養(yǎng)學生社會實踐能力，是我校推進素質教育的一項重點內容。首先，發(fā)揮少先隊大隊部的作用，積極組織少先隊員員開展各種適合學生特點的活動，如組織少先隊員到烈士陵園掃墓，舉行新隊員入隊宣誓儀式，請縣關工委老領導對少先隊員進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育講座，利用周日組織少先隊員走上街頭清掃垃圾、清除小廣告，凈化城市衛(wèi)生環(huán)境，為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市貢獻力量，組織學生到縣中心敬老院為老人義務做好事及獻愛心等活動，使少先隊員在實踐中受到良好教育。其次，我校定期邀請縣司法局、交警大隊人員到校為師生進行法律知識、安全知識講座。每季度，消防大隊官兵都會到我校為師生講授防火安全知識、逃生避險知識講座，并組織集中緊急疏散演練。第三，加強學校、家庭和社會“三結合”的育人體系建設，充分發(fā)揮家庭教育資源的重要作用，成立了家長學校、家長教育委員會，建立了家校互訪制度。每學年家長學校定期開展活動，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高為國教子的能力。班主任定期組織本班家長委員會開展活動，教會家長正確引導學生看待社會，服務社會，把學校、家庭、社會教育有機地結合起來。第四，定期組織志愿者深入到敬老院、幼兒園進行義務勞動。四、把主題教育融入到“理想點亮人生”教育活動中，通過系列活動體現(xiàn)。一直以來，我校把“理想信念”教育作為一項基本教育形式常抓不懈。開展主題思想教育活動，使學生教育工作系列化、具體化、經(jīng)?；?。如三月份的“學雷鋒”活動；四月份的“理想信念”教育活動；五月份的“感恩孝敬月”；六月份的“誠信”教育；九月份的“尊師”教育；十月份的“國情”教育；十一月份的“愛家鄉(xiāng)”教育；十二月份的“普法宣傳”教育等。首先是開展社會主義榮辱觀教育。大力普及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，積極倡導集體主義精神和社會主義精神，引導學生牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系，樹立正確的人生觀和社會主義榮辱觀。其次積極開展“青春、理想、未來”主題教育，通過演講比賽、主題征文、主題班會等形式，使學生能夠結合自身成長實際，抒發(fā)自己的愛國豪情，展示了當代中學生勇于擔當?shù)臍v史使命感、無私奉獻的社會責任感、立志成才的進取精神以及崇高的價值取向。積極開展主題讀書活動，讓讀書成為一種熱潮。切實開展好“中華魂”主題讀書、“青春總動員、美麗杜爾伯特、我看家鄉(xiāng) 新變化”有獎征文等項活動，鼓勵學生積極參與，取得了很好的成績，杜秋、陳伯雅、李康、劉卓悅等同學的演講和征文在大慶和全縣組織的活動獲得一、二等獎，有些作品還在《草原新報》上進行了刊登。五、把主題教育融入到感恩教育活動中，通過教育活動體現(xiàn)。為了進一步加強青少年思想道德建設，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，我校特定5月份為感恩教育活動月，制定感恩教育活動方案，以母親節(jié)為契機，積極開展“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，爭做孝敬父母的好兒女”感恩教育活動，首先，學校要求學生回家后為父母做一些力所能及的家務事，要逐漸學會獨立生活，在學校要遵守課堂秩序，為老師減輕工作負擔，關心集體，熱愛同學，知曉“送人玫瑰，手留余香”的道理。要注重愛護自然、保護環(huán)境意識的培養(yǎng)，感恩自然賜予我們的一切，愛護公物，創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。為精心培育學校感恩文化，讓學生真正感恩父母、感恩師長、感恩同學、感恩社會、感恩自然，我校積極開展了“孝敬之星”評選活動，通過主題演講、民意測評、家長訪談、學生座談等形式，學校共評選出16名學生成為“孝敬之星”，其中三名學生的事跡被選送到大慶市參加美德少年評選活動。其次，積極開展吟誦感恩詩歌