【導讀】、生活中的主要用途。、燒堿的物理性質。,培養(yǎng)學生的動手能力和美的熏陶。銅溶液、氯化鐵溶液。氫氧化鈉固體及溶液、氫氧化鈣溶液、石蕊溶液、酚酞溶液。[引入新課]請說出你知道的堿的名稱。石灰石、石灰水、氧化鈣、氫氧化鈣的關系。取少量氫氧化鈉固體放在表面皿上,露置一段時間,觀察現象。摸試管壁,感覺溫度變化情況。傷害,如果不慎沾到氫氧化鈉,應立即用水沖洗??諝庵械亩趸挤磻冑|,所以氫氧化鈉固體必須密封保存。產生紅褐色沉淀。
【總結】第五單元《常見的酸和堿》復習學案審核:至善化學組班級姓名知識回顧一、生活中的酸和堿1、如何識別酸和堿電離時生成的陰離子全部是_______的化合物叫酸,酸溶液能使紫色的石蕊試液變____色,無色的酚酞_____色。電離時生成的陰離子全部是______的化合物叫
2024-11-19 23:03
【總結】中和反應學案九年級化學(滬教板)第七章應用廣泛的酸、堿、鹽第三節(jié)酸和堿的反應(第一課時中和反應及其應用)班級座號姓名一、學習目標(1)鞏固對溶液酸堿性的認識和酸溶液及堿溶液的化學性質。(2)初步認識溶液酸堿性的調節(jié)原理。(3)認識中和反應的熱效應及溶液PH的
2024-11-30 12:25
【總結】《酸和堿的反應》說課稿一、說教材:(一)、教材分析:上教版三年制初中化學第七章第三節(jié)的內容是《酸和堿的反應》,本節(jié)教材分成:酸和堿的反應和鹽的知識二部分。這二部分應以酸和堿的反應的性質為中心,因為一是表明中和反應的重要性。二是由酸堿中和反應引出鹽,并進一步學習鹽的知識.。在前二節(jié)學習酸和堿的一些性質知道酸和堿的性質是對立的,導出學生存在疑問并急于想知
2024-11-19 22:28
【總結】初三化學【教學內容】第7章應用廣泛的酸、堿、鹽第三節(jié)酸和堿的反應教學目標:認知目標:1.了解酸堿中和反應中pH的變化和熱量變化;2.了解鹽的組成特點,能初步判斷怎樣的物質屬于鹽類;能力目標:1.能夠通過酸與堿的反應現象,得出中和反應中酸堿性變化及熱量變化;2.能夠通過實驗探究來認
2024-11-30 12:39
【總結】化學與社會發(fā)展(一)李良一、燃料與能量(一)考點精要1.燃料的重要性。2.認識常規(guī)能源和新能源、可再生能源和不可再生能源。3.煤、石油、天然氣等化石燃料的相關知識。4.我國能源短缺的國情及新能源的開發(fā)的重要意義。5.能源與環(huán)境的重要關系。(二)05、06年中考的特點1.聯系社會及生活熱
2024-12-06 00:16
【總結】潔凈的燃料——氫氣班級:姓名:【學習目標】。,知道化學變化伴隨有能量變化,知道點燃氫氣之前必須驗純。3.初步學習如何檢驗氫氣的純度,遵守實驗規(guī)程,意識到安全操作的重要性【課前熱身】1,人類在遠古就學會鉆木取火,人在鉆木時所起的作用是()A、摩擦使木柴分解放出氧氣
2024-11-23 01:06
【總結】樊相鎮(zhèn)二中導學案班級小組學生科目化學時間課題社會生活與化學【我的目標】通過生活與化學這一主題,帶領學生走進化學課堂,初步使學生了解化學學科的學習內容,認識到化學與生產生活的關系。【自主課堂】1、請列舉三種家里使用的塑料制品:
2024-12-05 11:21
【總結】課題1水的組成學案學習目標:1、通過電解水的實驗,了解水是由氫、氧兩種元素組成的。2、通過“水的組成的揭示”的科學史實,并體會科學研究和思維的方法,認識通過實驗研究和創(chuàng)新思維的重要性。3、你在學習過程中沿著“提出問題——設計方案——實驗探究——觀察現象——分析問題——得出結論”的思路去進行研究性學習,學會應用科學的方法去研究物質。
【總結】樊相鎮(zhèn)二中導學案班級小組學生科目化學時間課題物質的變化【我的目標】物質的三態(tài):、、,它們在一定條件下可以。【我的目標】1.認識物理變化和化學變化的基本特征(理解)。理解化學反應現象與本質的聯系
2024-11-19 21:59
【總結】?常見的酸?常見的堿你已經知道哪些堿?了解它們的性質嗎?它們在生產、生活中有哪些應用?討論:1、石灰漿的主要成分是什么?手接觸石灰漿時間久了手會怎么樣?知道是什么原因嗎?2、你知道什么是燒堿嗎?為什么這種物質叫做燒堿?而且有人把這種物質叫做火堿。3、你見過氨水嗎?它有些什么性質?
2024-11-30 06:52
【總結】課題8第一節(jié)常見的金屬材料課型新授第課時第周年月日教學目標,知道金屬材料在日常生活和工農業(yè)生產中的重要用途?!盎旌稀蹦芨淖兾镔|性質的化學觀念。知道在一種金屬中熔合進一種或多種其他金屬(或非金屬),能得到適合人類不同需要的合金。
2024-11-19 18:02
【總結】第五單元第三節(jié)酸和堿的性質第一課時預習學案一:預習目標1、掌握鹽酸、硫酸的物理性質2、區(qū)分鹽酸和硫酸物理性質的不同。3.能簡述酸的化學性質。4,知道什么是酸具有相似性質的原因二:學習重點:鹽酸、硫酸的性質酸的化學性質三:學習任務________,所以酸具有
2024-11-19 18:01
【總結】常見的酸和堿【培優(yōu)訓練題】1.(河北初賽)下列物質長期暴露在空氣中質量增加且變質的是()(1)濃硫酸(2)濃鹽酸(3)粗鹽(4)生石灰(5)氫氫化鈉(6)酒精A.(1)(2)(3)B.(4)(5)C.(1)(2)(5)D.全部2.(
2024-11-28 17:15
【總結】《大家都來學化學》學案【學習目標】1、歸納總結本章知識點2、通過測評練習鞏固所學知識點【自學導航】瀏覽教材歸納總結本章知識點一、化學與科學探究1、化學是一門研究物質的、以及的基礎自然科學。2、化學課的學習內容是
2024-12-08 21:42
【總結】學習目標1、掌握NaOH、Ca(OH)2的物理性質和用途2、知道氫氧化鈉、氫氧化鈣的保存方法常見的堿1.幾種常見的堿(一)、氫氧化鈉(NaOH)實驗現象分析觀察氫氧化鈉的顏色和狀態(tài)將氫氧化鈉放在表面皿上,放置一會兒將氫氧化鈉放入盛有少量水的試管里,并用手觸摸試管外壁白色、
2024-12-08 01:03