蘇人版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第5課第1框?qū)W會(huì)自我控制word教案-資料下載頁(yè)
2024-12-05 00:39本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】感受意志的力量，學(xué)會(huì)在日常的生活、學(xué)習(xí)中磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。1．了解堅(jiān)強(qiáng)意志幾個(gè)方面的表現(xiàn)。2．知道堅(jiān)強(qiáng)意志的作用。1．教師課前搜集整理教學(xué)用的資料，如視頻、名言、故事等，準(zhǔn)備好多媒體課件。2．學(xué)生課前預(yù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，搜集具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人物及事跡等方面的資料。（王獻(xiàn)之的書(shū)法特點(diǎn)：清秀俊美，遒勁有力，給人以清心悅目之感。王獻(xiàn)之按照父親的話把十八口缸的水寫(xiě)完，果然練出一手好字。之齊名，并稱“二王”。興趣，初步體悟?qū)W會(huì)自我控制和磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的價(jià)值。殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得了兩金一銀。說(shuō)，必須停止訓(xùn)練，否則危及生命。中國(guó)名曲《梁?！罚屖澜缫?jiàn)證了這個(gè)中國(guó)男孩的奇跡；他被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)十大人物之一，對(duì)自己行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)，所以，劉偉在困難面前，能迎難而上，獲得成功的必要條件。此后，勾踐稱霸于諸侯。我完善，關(guān)系到將來(lái)對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)等問(wèn)題。
【正文】 薪”“嘗膽”這兩件小事與“復(fù)國(guó)”的大事之間有什么關(guān)系？ (2)這對(duì)我們磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志有何啟示？ （設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)回顧歷史，講述名人故事，引導(dǎo)學(xué)生自主分析磨礪意志的方法。） 通過(guò)上述材料引導(dǎo)學(xué)生分析歸納出磨礪意志的方法：必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與志向，必須形成分階段目標(biāo)，必須持之以恒，不懈努力。 [小組討論 ]（拓展延伸） 除了上面幾種磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的方法外，你 認(rèn)為還有哪些好方法呢？ （如：自我監(jiān)督法、請(qǐng)他人監(jiān)督法、抵制誘惑法、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰法、自我暗示法、向偉人學(xué)習(xí)法等。） 【教學(xué)小結(jié)】 學(xué)生歸納本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，暢談收獲。 教師小結(jié)：成功的大門(mén)向每個(gè)人敞開(kāi)著，但能否取得成功關(guān)鍵在于我們是否具有堅(jiān)強(qiáng)意志。初中生處于人格塑造的最佳時(shí)期，也是處于磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的最佳時(shí)期！培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志不僅關(guān)系到我們能否正確處理自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題，而且還關(guān)系到自己的健康發(fā)展與自我完善，關(guān)系到將來(lái)對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)等問(wèn)題。因此，作為初中生的我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，在日常 的學(xué)習(xí)和生活中，有意識(shí)地磨礪自己，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志。 （名言欣賞 師生共勉） 志不強(qiáng)者智不達(dá)。（墨子） 有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀。（喬貝利） 沒(méi)有偉大的意志力，就不可能有雄才大略。（巴爾扎克） 滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍。（拉蒂默） 結(jié)束課文：觀看 flash 《蝸?！?(課堂升華 )
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