老鷹捉小雞小學作文及擴展資料-資料下載頁
2024-10-21 12:21本頁面
【正文】 小雞”?！袄销棥睋湎蜃筮?，“母雞”就擋到左邊；老鷹撲向右邊，“母雞”就擋到右邊。玩了很久，“老鷹”都沒抓到一只小雞，累得小明氣喘吁吁，干脆就坐在草地上休息。我們見小明停下來休息。小明趁我們不注意，迅速撲過來，把我們帶個正著。老鷹捉小雞的游戲真好玩。今天下午，我和同學在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。李嘉睿扮演兇狠的老鷹，孫亞非扮演善良、勇敢的老母雞，其他的同學扮演弱小的小雞。游戲開始了，老鷹向左撲，母雞向左伸著翅膀保護著小雞，老鷹向右抓去，母雞揮著翅膀向右去擋，就這樣過了幾個回合，老鷹喘著粗氣，小雞也有的氣喘吁吁地喘著氣，有的`還尖叫著。老鷹趁著母雞不注意馬上撲過去，抓住了一只小雞。游戲結束了。今天玩的真開心！我最喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲。它的游戲規(guī)則是：找一個同學做老鷹，再找一個同學做雞媽媽，其他同學做小雞，排隊站在雞媽媽后面。老鷹給小雞喂食，最后一個小雞把碗打碎了。老鷹告訴雞媽媽。雞媽媽說了各種賠碗的方式，老鷹都說不行。雞媽媽要讓老鷹捉小雞，捉到了纏線。今天的體育課上，我們玩老鷹捉小雞的游戲。我當老鷹，一個女生當雞媽媽，其他同學當小雞。結果我抓住了小雞。我高興地一蹦三尺高。小朋友，你們喜歡玩老鷹捉小雞的游戲嗎？老鷹捉小雞小學作文3我上小學一年級的時候，體育許老師是梳著兩條大辮子、有一雙大大的眼睛的年輕漂亮的女老師。她在上體育課時經(jīng)常帶我們玩一種叫“老鷹捉小雞”的游戲。她把同學們分成幾組，“老鷹”通常由班里高個子男生擔任，“母雞”則會選一個個子較高的女生，其余的同學都當“小雞”。許老師也常充當“母雞”的角色。這個游戲的玩法是母雞面對想捉小雞的老鷹，張開雙臂，想方設法阻擋老鷹，保護小雞不被捉去，而小雞們從大到小在母雞身后排成縱隊，后一個小雞抓著前一個小雞的后衣襟。老鷹可以左右跑動，攪亂小雞隊伍。被捉的小雞淘汰出局，只能蹲在一邊，看其他同學游戲。這種游戲，既鍛煉整體的協(xié)調(diào)又鍛煉身體和頭腦的靈活性及反應力。我們都愿意許老師當我們的母雞，因為她總是拼全力保護小雞。有一次，老鷹是班里最高的外號叫“大頭”的男生來當，母雞由許老師親自擔任。小雞很多，這是因為大家都愿意到許老師這一組的緣故。班里有個小名叫豆豆的同學，年齡比大家小一歲，身體瘦小且不夠協(xié)調(diào)，反應也比較遲鈍，跑起來還常常掉褲子，因此一些同學不愿帶他玩。每當這個時候，許老師就會對我們說：“同學之間是平等的，都有參加文體活動的權利，不能欺負和歧視小同學?！痹S老師特意把豆豆安排在自己這一組，活動前還幫他系緊褲子。老鷹很狡猾也很靈活，一會兒竄到左，一會兒竄到右，腳下像踩了風火輪，使小雞的隊伍不得不甩來甩去。幸虧母雞很強悍，不僅懂得及時攔阻躲避，而且還知道打提前量，預測老鷹的捕捉方向，使老鷹一時半刻不能得手。這時的許老師和孩子們一樣投入。只見她兩只張開的胳膊撐得直直的，十根指頭張開，眼睛瞪得大大的，頭發(fā)被汗水濕濕的黏在面頰上，嘴里不時發(fā)出尖銳的叫聲。這一刻的許老師不是游戲中的母雞，更像是屠格涅夫筆下為保護幼鳥、豎起羽毛奮不顧身迎向強敵的斗士。小雞的隊伍太長，母雞拼盡全力帶著孩子們阻截躲閃，幾個來回，隊伍就甩亂了。老鷹乘機抓住了掉隊的豆豆。按照規(guī)則，被捉的小雞如能掙脫，趕緊蹲下來雙手揪住自己的耳垂，可以續(xù)命，就像現(xiàn)在電腦游戲中的滿血復活，這樣就可以繼續(xù)游戲了。豆豆想蹲下來揪耳朵，可是已經(jīng)晚了，老鷹把豆豆攔腰緊緊抱住，豆豆掙脫不了，雙腳在地上踢出了一個泥坑，就是掙不脫。這時許老師和潰不成軍的小雞們都笑得前仰后合……童年戶外文體活動的這種樂趣，特別是許老師對有缺陷的孩子不歧視不放棄、熱心幫助、一視同仁的師德，以及師生間這種真摯的情感和團結友愛的精神，深深地植入了我的心底。
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