蘇教版五年級上冊艾滋病小斗士word版教案-資料下載頁
2024-12-05 00:33本頁面
【導(dǎo)讀】《艾滋病小斗士》是蘇教版小學(xué)語文五年級上冊第四單元第15課。本組課文的主題是“無私奉獻(xiàn)”，《艾滋病小斗士》是本組課文的最后一篇，在單元教學(xué)中起著承上啟下、鞏固運(yùn)用的作用。滋病病人的動人故事。全文條理清晰，重點突出，描寫具體，用詞準(zhǔn)確生動，融科學(xué)知識、語言積累、思。想啟迪于一體，為啟迪學(xué)生的思想智慧、豐富學(xué)生的語言積累、提高學(xué)生的語文素養(yǎng)提供了很好的憑借。并在第三學(xué)段目標(biāo)中明確提出：“默讀有一定速度”、“能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，體會其表達(dá)效果?！薄ⅰ霸陂喿x中揣摩文章的表達(dá)順序，初步領(lǐng)悟文章的表達(dá)方。據(jù)此，我結(jié)合教材編寫意圖、文本自身的特點和本班學(xué)生的實際情況，擬定如下教學(xué)目標(biāo)：。通過有感情地朗讀，感受恩科西頑強(qiáng)抗?fàn)幍木?，并懂。得科學(xué)認(rèn)識艾滋病，關(guān)愛艾滋病人。以上教學(xué)目標(biāo)分兩個課時完成?？莆鞣Q為“艾滋病小斗士”。但本文所述的艾滋病人距離學(xué)生的生活實際和知識基礎(chǔ)尚有一定距離。
【正文】 跟年邁的奶奶說：“??”（提示：奶奶耳朵不好，你說慢一點，說清楚一點?；颍耗棠逃浶圆缓茫阏f簡單一點。以此提示學(xué)生表述力求簡潔清晰。） 向出差在外的爸爸介紹：“??”（提示：長途電話費(fèi)很貴，要盡量概括地說。） ?? 通過情境創(chuàng)設(shè)，既檢驗了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)他們的概括能力，又讓學(xué)生在無形中鍛煉了聽和說的能力，感受到語言學(xué)習(xí)的魅 力以及由此帶來的快樂。 第四個板塊：練寫生字 識字寫字是貫穿整個小學(xué)階段的語文教學(xué)任務(wù)，我擠出課堂時間，讓學(xué)生當(dāng)堂練寫生字，既是落實課標(biāo)要求、培養(yǎng)學(xué)生良好書寫習(xí)慣的需要，同時也有助于教師及時發(fā)現(xiàn)問題加以指導(dǎo)，力求將學(xué)生的錯別字消滅在萌芽階段，以達(dá)到“小學(xué)生能寫一手正確規(guī)范漢字”的培養(yǎng)目標(biāo)。 這節(jié)課我設(shè)計了一個作業(yè)超市，讓學(xué)生在下列菜單中選擇其中兩項完成： 必選題： 摘抄本課精彩片斷 默寫本課好詞佳句。 選做題： 為課文配一段音樂，進(jìn)行配樂朗讀。 向他人講恩 科西的故事。 搜集有關(guān)艾滋病的知識。 為自己設(shè)計其他創(chuàng)意作業(yè)。 本設(shè)計兼顧了不同學(xué)生的多元智能特點，讓每一位學(xué)生都能利用自己的優(yōu)勢領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了因材施教、分層教學(xué)的思想，將作業(yè)作為培養(yǎng)學(xué)生個性、發(fā)展學(xué)生特長的平臺。
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