【正文】 長(zhǎng)看。J、活動(dòng)反思：活動(dòng)結(jié)束后要記載和分析幼兒的學(xué)習(xí)情況和活動(dòng)成功或失敗的原因，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累資料，不斷地改進(jìn)教育方法，提高教育水平。K、注意培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)，注意經(jīng)常交換幼兒座位，保護(hù)幼兒的視力。強(qiáng)調(diào)幼兒唱歌和回答問(wèn)題聲音要適中，保護(hù)幼兒嗓子。四、喝水（一）對(duì)幼兒的要求：用自己口杯喝水，喝水時(shí)不說(shuō)笑。不浪費(fèi)開水，口杯用后放回原處。應(yīng)按老師的要求以小組為單位排隊(duì)飲水。（二）對(duì)保教人員的要求：口杯要每天消毒一次，每個(gè)幼兒的口杯應(yīng)放在口杯柜中固定的地方并有相應(yīng)標(biāo)記。幼兒需要喝水時(shí)，應(yīng)隨時(shí)給水喝。應(yīng)保證班上隨時(shí)有開水，并及時(shí)提醒幼兒喝水。五、盥洗（一）對(duì)幼兒的要求學(xué)習(xí)掌握洗手、洗臉的一定順序方法。（洗手前先擦干凈鼻涕）。a、卷好袖口，小班幼兒由老師幫助，中班幼兒互相幫助，大班幼兒會(huì)獨(dú)立操作。b、先把手淋濕，搓上肥皂。c、按手背、手指、手腕順序洗手，再?zèng)_洗肥皂沫，抖掉水珠，用自己的手巾擦干手，掛好和毛巾，放下衣袖。d、洗臉順序：洗完手后，先眼睛、額頭、整個(gè)臉龐、嘴、鼻、搓洗毛巾，再洗耳朵和脖頸，搓洗毛巾再按順序洗一次，把毛巾洗干凈掛好。e、春、秋、冬季幼兒臉上可擦護(hù)膚霜。自覺遵守盥洗規(guī)則、方法，動(dòng)作迅速、認(rèn)真。不玩水，不浸濕衣服和地板。盥洗時(shí)不擁擠。小中班由教師幫助，逐步學(xué)會(huì)洗手、臉，大班幼兒應(yīng)獨(dú)立洗手、臉。（二）對(duì)保教人員的要求：做好盥洗前的準(zhǔn)備工作，搓好毛巾，放好肥皂、護(hù)膚霜，為幼兒準(zhǔn)備好流水洗手、洗臉設(shè)施。根據(jù)用具設(shè)備，分批進(jìn)行盥洗。提醒幼兒遵守盥洗規(guī)則，認(rèn)真地洗凈手臉。教給幼兒或提醒幼兒洗手、洗臉、擦護(hù)膚霜、梳頭的順序和方法。并加強(qiáng)訓(xùn)練，提高幼兒的自理能力。最后逐一檢查：洗凈手臉、擦好護(hù)膚霜，放下衣袖、梳好頭，離開盥洗室。六、進(jìn)餐（一）對(duì)幼兒的要求：愉快、安靜地進(jìn)餐，逐步掌握獨(dú)立進(jìn)餐的技能，逐漸養(yǎng)成進(jìn)餐的文明行為、習(xí)慣。進(jìn)餐時(shí)不大聲講話，不說(shuō)笑打鬧。進(jìn)餐時(shí)要細(xì)嚼慢咽，不慌不忙，不咂嘴。不吃湯泡飯。不挑食，不用手抓食物，不剩飯菜，不弄臟桌面、地面和衣服，不東張西望。骨頭、殘?jiān)旁谥付ǖ牡胤剑灰獙⒆约翰怀缘娘埐颂粼趧e人碗里。咽下最后一口飯?jiān)僬酒饋?lái)，輕放椅子，離開飯桌，送回餐具。飯后漱口、擦嘴、洗手。（二）對(duì)保教人員的要求：進(jìn)餐前半小時(shí)安排幼兒安靜地活動(dòng)。進(jìn)餐前十五分鐘提醒幼兒收拾玩具，放好椅子，做好盥洗，準(zhǔn)備進(jìn)餐。組織洗凈手的幼兒進(jìn)餐。創(chuàng)造愉快、安靜的進(jìn)餐氣氛，不處理幼兒的問(wèn)題，不引起哭泣，使幼兒情緒安定，積極進(jìn)餐。進(jìn)餐時(shí)保、教人員要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能（對(duì)不會(huì)自己進(jìn)食的新幼兒保教人員要喂飯），培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。進(jìn)餐時(shí)，不拖地、不掃地。及時(shí)送回碗筷，收拾餐桌，清掃地面。擦嘴毛巾、漱口杯進(jìn)行消毒。午餐后組織幼兒進(jìn)行10—15分鐘自由散步。七、午睡（夏天兩小時(shí)半，春、秋、冬兩小時(shí)）（一）對(duì)幼兒的要求午餐后散步、入廁，保持安靜情緒，不高聲講話或嘻笑喧鬧，腳步放輕，進(jìn)入寢室。中大班幼兒自己拉開被（毯），按順序脫去外衣褲：先解開上衣扣子，再解開鞋帶（小班幼兒由老師幫助），脫鞋、襪子、褲子、最后脫上衣，并折疊整齊放固定地方，鞋放在床下，擺放整齊。不帶小玩物上床，迅速蓋好被（毯），不東張西望，閉上眼睛，安靜入睡。早醒幼兒可進(jìn)行安靜活動(dòng)，不出聲響，不影響別人。（二）對(duì)保教人員要求：幼兒就寢前半小時(shí)，開窗通氣。在冬季，幼兒入室就寢時(shí)應(yīng)關(guān)閉窗戶。小班幼兒由老師幫助拉開被（毯），脫疊衣物。午飯后組織幼兒進(jìn)行安靜散步及入廁，努力避免新、異、刺導(dǎo)致興奮，影響入睡。禁止高聲談笑、喧鬧現(xiàn)象，創(chuàng)造安靜氣氛。及時(shí)、細(xì)致地為每一位幼兒蓋好被（毯），糾正不良睡姿，培養(yǎng)幼兒右側(cè)臥或仰臥，不蒙頭睡覺的好習(xí)慣。夏天酷熱時(shí)，用柔軟毛巾為幼兒輕輕地擦去汗水。不斷巡視，發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告與處理。值班人員利用幼兒睡眼時(shí)間，檢查幼兒服裝及鞋襪，縫綴脫落紐扣及破洞，做好值班記錄。不能以任何借口離開寢室做自己私活、看書、睡覺等。隨時(shí)注意保持室內(nèi)空氣新鮮，天暖無(wú)風(fēng)時(shí)可打開窗戶，拉上窗簾，但應(yīng)避免對(duì)流風(fēng)在幼兒身上。對(duì)體弱幼兒根據(jù)情況細(xì)心照料。八、起床（30分鐘）（一）對(duì)幼兒的要求：按時(shí)起床，掀開被子，按順序穿衣服。穿衣方法：先將上衣披肩上，捏好襯衣袖口，再伸進(jìn)衣袖翻好衣領(lǐng)，拉衣襟，再扣衣扣（從小班起就開始學(xué)習(xí)先從最上一顆紐扣扣起）。穿褲子：先將褲子前片朝上放好后，兩腳同時(shí)伸進(jìn)褲筒，褲腰往上提，把襯衣放入褲腰內(nèi)，拉展弄平整，系好褲帶。穿襪子：襪底放平，襪尖向前，兩手將襪筒捏到襪后跟，再往腳上穿。先穿腳尖，蹬上腳跟，拉上襪筒。（小班在老師幫助下，逐步學(xué)習(xí)）。穿鞋：先分清左右，穿好系好，扣鞋帶。（小班由老師幫助系好）。（二）對(duì)保教人員的要求：按時(shí)請(qǐng)小朋友起床。認(rèn)真詢問(wèn)幼兒的睡眠情況（可讓先醒來(lái)的幼兒先起床）。指導(dǎo)與幫助幼兒掌握與執(zhí)行起床、穿衣、等一系列的常規(guī)和要求（小中班應(yīng)有區(qū)別。小班照顧多，中班幫助多，大班指導(dǎo)多）。注意觀察幼兒外部表現(xiàn)：精神、皮膚、呼吸等，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系或送醫(yī)院。逐個(gè)檢查幼兒服裝，整理好床鋪。提醒收拾整齊的幼兒入廁。填寫好午休記錄，做好交接班工作。九、游戲與體育活動(dòng)（一）對(duì)幼兒的要求：興趣濃厚，活潑愉快。和老師共同做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。在老師指定的場(chǎng)地內(nèi)游戲。游戲時(shí)不亂跑，不喊叫；在室內(nèi)說(shuō)話、動(dòng)作輕；使用場(chǎng)地要協(xié)商，互相照顧；選擇一種游戲后認(rèn)真地玩，不能妨礙他人，不經(jīng)同意不得插手他人的游戲。會(huì)正確使用玩具，愛護(hù)玩具，會(huì)收放玩具。在游戲中對(duì)同伴友愛，謙讓，能合作，互相幫助。遵守游戲規(guī)則，在游戲中遇到問(wèn)題開動(dòng)腦筋，想出解決問(wèn)題的方法并著手解決。充分發(fā)揮自主性、積極性和創(chuàng)造性。在體育活動(dòng)中，注意力集中，遵守規(guī)則，鞏固和提高動(dòng)作的技能，能積極主動(dòng)地參加體育活動(dòng)。（二）對(duì)保教人員的要求：不占用幼兒游戲時(shí)間。每天游戲活動(dòng)時(shí)間不少于二小時(shí)，每天保證兩小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，其中體育活動(dòng)不得少于一小時(shí)。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，提供必要的場(chǎng)地、玩具、材料、保證游戲與活動(dòng)的順利開展。各項(xiàng)活動(dòng)要求與安排①體育活動(dòng)：早晨、教育活動(dòng)后均可安排。內(nèi)容：體育游戲，球類活動(dòng)，各種體育器械活動(dòng)，體操及單項(xiàng)基本動(dòng)作練習(xí)?？梢匀?、小組、或個(gè)別的形式，開展幼兒喜愛的活動(dòng)。②游戲活動(dòng)：早晨、教育活動(dòng)后、下午均可安排。內(nèi)容：創(chuàng)造性游戲（角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲）；有規(guī)則游戲（智力游戲、音樂(lè)游戲、體育游戲），玩沙、玩水；民間游戲等。③散步：教育活動(dòng)后，飯后均可安排。內(nèi)容：教師利用散步，引導(dǎo)幼兒觀察社會(huì)，觀察自然，擴(kuò)大視野。交給幼兒觀察方法，讓幼兒學(xué)會(huì)觀察。在一天的活動(dòng)中，應(yīng)給幼兒安排自由活動(dòng)的時(shí)間，讓幼兒按個(gè)人意愿和興趣，自由選擇有益的活動(dòng)。對(duì)幼兒游戲活動(dòng)的組織指導(dǎo)。①各種游戲與活動(dòng)安排在周計(jì)劃中，注意動(dòng)靜和室內(nèi)外活動(dòng)交替，面向全體，注意個(gè)別差異。②在游戲與活動(dòng)中，認(rèn)真仔細(xì)地觀察幼兒的活動(dòng)與表現(xiàn)，深入了解幼兒，便于有針對(duì)性的進(jìn)行教育和訓(xùn)練，但不能干擾幼兒的游戲活動(dòng)。③在游戲與活動(dòng)中要體現(xiàn)全面發(fā)展的任務(wù)與要求，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。④做好安全排查，消除安全隱患。采取相應(yīng)的防范措施，保障幼兒人身安全。認(rèn)真分析活動(dòng)效果，不斷積累資料。十、離園（一）對(duì)幼兒的要求愉快地離園回家，帶好回家用品，有禮貌地同老師、小朋友告別。（二）對(duì)保教人員的要求離園前，老師與幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)短談話，同他們一起回顧一天生活，重點(diǎn)回顧學(xué)習(xí)了什么，吃的什么，表?yè)P(yáng)好人好事，對(duì)他們進(jìn)行安全教育和禮貌教育，提醒他們回家的注意事項(xiàng)。離園前檢查幼兒儀表是否整潔，提醒幼兒帶好回家的用品。離園時(shí)，家長(zhǎng)接孩子，可進(jìn)行與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，向家長(zhǎng)介紹幼兒在園情況，對(duì)未接走的孩子應(yīng)組織適當(dāng)活動(dòng)等待家長(zhǎng)來(lái)接。離園時(shí)間，要防止幼兒走失或被不認(rèn)識(shí)的人帶走，嚴(yán)格執(zhí)行憑接送卡接幼兒的制度。幼兒離園后，要做好活動(dòng)室的清潔衛(wèi)生，關(guān)好門窗。