【導(dǎo)讀】,把握課文主要內(nèi)容。蘊(yùn)含的道理,體會課文所表達(dá)的思想感情,感受民族文化的魅力。神鳥的神奇之處體現(xiàn)在哪兒?為什么神鳥能一次又一次地逃脫?②故事中貓、狗、烏鴉被獵殺令人同情。分別讀3個小故事,談?wù)剬λ麄兊目捶??為什么好人也會辦錯事?所信者目也,而目猶不可信;所恃者。我們相信自己的眼睛,以為眼睛看到的就。己的內(nèi)心,但內(nèi)心不一定可靠。的品質(zhì)的贊美之情。③對可汗富有同情心、善良之心的贊揚(yáng)。象的生動刻畫來表達(dá)的。與課文開頭中哪句話完全不同?②捉到后與人們的約定。③用慘遭錯殺的故事打動人心,使人違背。④知道有同情心的人都會被打動,一定會。告訴人們處理事情要經(jīng)過仔細(xì)調(diào)查,你見過其他這種大故事套小故事的寫法嗎?