【正文】 語(yǔ)是交代新聞事件結(jié)果的話。可有可無(wú)，視具體情況而定。（1）標(biāo)題 標(biāo)題：在多樣中求同一，在差異中求和諧，在交流中求發(fā)展（主題）——溫家寶在阿盟總部就尊重文明多樣性及中阿關(guān)系發(fā)表重要演講（引題）中國(guó)同阿拉伯世界過(guò)去是朋友，今天是朋友，將來(lái)還是朋友（副題）校園快訊的標(biāo)題擬法與新聞消息的標(biāo)題擬法大同小異?？煊嵰话悴挥靡}，只采用主題，偶爾采用副題。這是因?yàn)榭煊嵰话阋刃侣勏⒏雍?jiǎn)短快速。快訊的標(biāo)題就是對(duì)信息的主要內(nèi)容進(jìn)行概括，要按照創(chuàng)新、貼切、準(zhǔn)確、精煉等原則做好每一個(gè)標(biāo)題。其基本框架：誰(shuí)+何時(shí)（何地）+做什么。如：澄海區(qū)教研室到澄華中學(xué)進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)n 堅(jiān)持虛功實(shí)做 爭(zhēng)創(chuàng)平安校園——東里三中召開(kāi)班主任工作期中小結(jié)會(huì)n 防重于治——前埔華僑小學(xué)舉行甲型H1N1流感宣傳教育活動(dòng) 唐宋妙韻 時(shí)代雅音——蘇北中學(xué)舉行2009詩(shī)文朗誦比賽nn 振奮精神迎評(píng)估 眾志成城奪優(yōu)秀——澄海實(shí)驗(yàn)高中為迎接廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估舉行動(dòng)員大會(huì)（2）導(dǎo)語(yǔ) 導(dǎo)語(yǔ)是指一篇消息的第一自然段或第一句話，它位于“消息頭”之后，用簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字，寫(xiě)出消息中最主要、最新鮮的事實(shí)，鮮明地提示消息的主題思想。導(dǎo)語(yǔ)的內(nèi)容：介紹清楚時(shí)（when）、地where），人（物）who，事件what。最好控制在80—120字之間，不要超過(guò)150字。導(dǎo)語(yǔ)也是校園快訊最重要的組成部分。但校園快訊的導(dǎo)語(yǔ)之前沒(méi)有“消息頭”，有的快訊只有一個(gè)自然段，所以寫(xiě)好第一句導(dǎo)語(yǔ)至關(guān)重要。導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)法四忌：一忌名稱(chēng)羅列式導(dǎo)語(yǔ)，某一活動(dòng)往往是由五六家單位主辦的，有的人在導(dǎo)語(yǔ)中將這些單位名稱(chēng)全部羅列出來(lái)，使導(dǎo)語(yǔ)顯得既羅嗦又臃腫。如果主辦單位非要出現(xiàn)，可放到消息末尾。另外，注意別把所有出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)全羅列。二忌“為了式”或目的式導(dǎo)語(yǔ)。即將新聞事實(shí)所要達(dá)到的目的放進(jìn)導(dǎo)語(yǔ)里，使導(dǎo)語(yǔ)膨脹沉重，不堪重負(fù)。如：為了迎接北京2008年奧運(yùn)會(huì)，為了貫徹落實(shí)十七大精神?? 三忌背景材料式導(dǎo)語(yǔ)。新聞背景材料一般是解釋新聞主體的，要放在文章的后面，導(dǎo)語(yǔ)應(yīng)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，把主要的內(nèi)容先展現(xiàn)出來(lái)。四忌標(biāo)題與導(dǎo)語(yǔ)重復(fù)。如題目:ХХ學(xué)校舉行迎新春座談會(huì)。導(dǎo)語(yǔ)：昨日，ХХ學(xué)校舉行迎新春座談會(huì)。（3）主體主體是在導(dǎo)語(yǔ)的基礎(chǔ)上，引入更多的與主題相關(guān)的事實(shí)，使之更加詳實(shí)、具體。這是消息的主干部分。它緊接導(dǎo)語(yǔ)之后，對(duì)導(dǎo)語(yǔ)作具體全面的闡述，具體展開(kāi)事實(shí)或進(jìn)一步突出中心，從而寫(xiě)出導(dǎo)語(yǔ)所概括的內(nèi)容，表現(xiàn)全篇消息的主題思想。應(yīng)按“時(shí)間順序”或“邏輯順序”寫(xiě)作，但仍然要先寫(xiě)主要的，再寫(xiě)次要。注意事項(xiàng)：在消息寫(xiě)作中，標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體是必須具備的，背景和結(jié)尾在某些消息中可以沒(méi)有。同樣，校園快訊也可根據(jù)實(shí)際情況，決定要不要寫(xiě)背景和結(jié)尾。不要濫用高級(jí)形容詞和帶有較強(qiáng)感情色彩的詞匯，如“重要”、“著名”、“隆重”、“熱烈”、“親自”等。如XX校長(zhǎng)發(fā)表了重要講話，做了什么重要指示等。在日期表示上，不要用“第幾周”“本周”“學(xué)期初”等表示，最好具體到月、日。也可用近日、日前等稿件中提到具體的人時(shí)，不要用“姓+職務(wù)的形式來(lái)表示。某個(gè)人的名字在稿件中首次出現(xiàn)時(shí)，要寫(xiě)明此人的具體身份、社會(huì)職務(wù)。常用的四種校園新聞通稿（1）會(huì)議類(lèi)會(huì)議類(lèi)新聞通稿在高校各類(lèi)通稿中結(jié)構(gòu)最嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言邏輯要求最高的一類(lèi)。這種新聞稿要求作者要將會(huì)議精神融入到稿件中。這一類(lèi)新聞稿的結(jié)構(gòu)一般是：第一段，寫(xiě)好導(dǎo)語(yǔ)，點(diǎn)明與會(huì)人員、主持人；第二段，提煉領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓發(fā)言的主要內(nèi)容；第三段，理清會(huì)議的程序；第四段，介紹會(huì)議舉辦的背景或者舉辦該會(huì)議的意義。寫(xiě)會(huì)議類(lèi)時(shí)，必須注意一下幾點(diǎn)：標(biāo)題要恰當(dāng)，符合會(huì)議的規(guī)格導(dǎo)語(yǔ)中要體現(xiàn)會(huì)議的名稱(chēng)、舉辦的地點(diǎn)等要素的全稱(chēng)寫(xiě)清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱(chēng)，注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容的提煉介紹會(huì)議的程序要有主次描繪會(huì)場(chǎng)氣氛簡(jiǎn)要概括舉辦會(huì)議的意義（2）活動(dòng)類(lèi)活動(dòng)類(lèi)的新聞稿在校園中是最常見(jiàn)的一類(lèi)新聞稿。一個(gè)學(xué)校的校園文化氛圍往往是通過(guò)一系列的校園活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)的。所以，活動(dòng)類(lèi)的新聞稿就必須將校園的文化氣息體現(xiàn)出來(lái)，這對(duì)作者的寫(xiě)作能力要求更高了。這一類(lèi)新聞通稿的結(jié)構(gòu)一般是：第一段寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)、主承辦單位、參與人員；第二段主要寫(xiě)活動(dòng)的過(guò)程，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾、青年學(xué)生的反應(yīng)。第三段則評(píng)論開(kāi)展本次活動(dòng)的意義。寫(xiě)活動(dòng)類(lèi)新聞時(shí)，必須注意：活動(dòng)必須體現(xiàn)主題，參與人員的介紹要有層次感寫(xiě)作要緊扣活動(dòng)主題要根據(jù)新聞稿投放的媒體，確定新聞事件的主角活動(dòng)程序要分清主次描寫(xiě)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一般采用總分式的段落寫(xiě)法，重點(diǎn)突出活動(dòng)的特色活動(dòng)意義要圍繞校園文化建設(shè)這一方向（3）競(jìng)賽類(lèi)競(jìng)賽類(lèi)新聞稿跟活動(dòng)類(lèi)新聞稿有類(lèi)似的地方，但是，因?yàn)槭歉?jìng)賽方面的活動(dòng)，它又有與一般活動(dòng)不一樣的地方，在新聞稿中，也要有所不同，所以特地分出一個(gè)大類(lèi)出來(lái)。競(jìng)賽類(lèi)新聞稿的一般結(jié)構(gòu)是：第一段寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)，介紹主承辦單位、評(píng)委、參賽選手；第二段寫(xiě)比賽的過(guò)程；第三段寫(xiě)參賽者的獲獎(jiǎng)情況以及舉辦比賽的意義。介紹評(píng)委要有所選擇比賽中，同學(xué)們的參與情況有必要體現(xiàn)比賽現(xiàn)場(chǎng)描寫(xiě)側(cè)重于簡(jiǎn)練地概括選手的表現(xiàn)公布比賽結(jié)果（4）表彰類(lèi)表彰類(lèi)新聞稿比較特殊，大部分時(shí)候是一種靜態(tài)的新聞稿，是沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)的新聞稿，只能通過(guò)材料、采訪來(lái)收集新聞點(diǎn)，然后再整合成一篇稿件。這類(lèi)新聞稿其實(shí)結(jié)構(gòu)不是很固定，而且部分新聞稿是不需要分段的，在此我說(shuō)下分段的新聞稿的寫(xiě)法吧。第一段是導(dǎo)語(yǔ)、寫(xiě)某單位發(fā)文表彰了哪些人、哪些單位；第二段則是介紹下受表彰對(duì)象的事跡；第三段則介紹受表彰對(duì)象的感言、決心或者是頒獎(jiǎng)單位對(duì)受表彰對(duì)象、對(duì)青年學(xué)生的希望。寫(xiě)競(jìng)賽類(lèi)新聞稿，需注意以下幾點(diǎn)：表彰發(fā)文、表彰的獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)容、受表彰單位都要寫(xiě)全稱(chēng)受表彰單位、個(gè)人的事跡介紹要突出優(yōu)秀之處，要體現(xiàn)事跡的教育性受表彰對(duì)象的感言要有針對(duì)性，頒獎(jiǎng)單位對(duì)受表彰對(duì)象、青年學(xué)生的希望要有實(shí)際意義收藏 分享