案例分析中班語言：耳朵上的綠星星[范文]-資料下載頁
2025-10-12 11:14本頁面
【正文】 3）學(xué)生齊讀。開火車讀。瞧，拼音寶寶走了，只剩下生字娃娃，你還能認(rèn)識它嗎？找個同學(xué)讀一讀。生字娃娃把它的詞語朋友也帶來了，讓我們也來認(rèn)識一下吧。（出示課件4）齊讀詞語。三、精讀課文，讀中感悟。同學(xué)們真棒，認(rèn)識了課文中的生字寶寶，現(xiàn)在讓我們把它們送回到課文中去，大家再來讀一讀課文，邊讀邊想：這是一只什么樣的小松鼠？（出示課件5）學(xué)生讀文后回答。（抓住心地善良一詞板書）你從課文的哪些地方可以看出小松鼠善良呢？讓我們來學(xué)習(xí)課文的1——6自然段?？纯串?dāng)時的情景，小松鼠要過生日了，她首先打算怎么來打扮自己呀？（出示課件6）想想看，戴上一頂用小草做的帽子，小松鼠該很漂亮，他心里多高興呀！請再讀一遍，把她的高興勁兒讀出來。正當(dāng)小松鼠伸手要摘小草的時候，突然，聽見一個聲音，誰在說話？說了什么？（出示課件）齊讀句子：“別摘我，別摘我，我會疼的呀！”同學(xué)們，如果你就是小松鼠要摘的的小草，此時你的心情怎樣？（害怕、緊張、擔(dān)心、著急）那我們應(yīng)該怎樣讀小草的話？ 那讓我們一起對小松鼠說“別摘我，別摘我，我會疼的呀！”指名反復(fù)讀小草的話。老師聽出了你們的擔(dān)心、害怕，有點同學(xué)還借助動作表達(dá)自己的心情。小松鼠想，小草會疼，那我就摘一朵紅玫瑰別在胸前，一定很好看。（出示課件7）玫瑰是怎么說的？我們應(yīng)該怎樣讀紅玫瑰的話呢？下面我們來分角色讀對話。男生讀小松鼠的話，女生讀小草和玫瑰的話，老師讀旁白。同學(xué)們，聽了小草和玫瑰的話，小松鼠沒摘小草，也沒摘玫瑰花，空著手回家了。她是怎么想的呢？（出示課件8）同學(xué)們，這時小松鼠的心情怎樣？（失望、傷心）那讓我們讀讀這段話，要讀出小松鼠的失望和傷心來。小松鼠真的不漂亮嗎？讓我們來學(xué)習(xí)后面的三個自然段。首先讓我們一起走進(jìn)小松鼠的生日晚會看一看吧。（出示課件9）看，朋友們都來祝賀小松鼠的生日，“祝賀”是什么意思？他們會用什么方式向小松鼠表示祝賀呢？大家的主意真多！誰能用“祝賀”說句話？伙伴們一看到小松鼠都不由得大叫起來：“??！小松鼠今天真美麗！”這里連用了兩個感嘆號，說明伙伴們非常驚訝，誰來讀一讀？（反復(fù)讀，讀出夸贊、驚訝）1小松鼠聽了對著鏡子一看，她驚訝地發(fā)現(xiàn)了什么？（出示課件10）小松鼠想到自己會變得這樣美麗嗎？小動物們想到小松鼠會這么美嗎？（沒有）是啊，大家都沒有想到，所以小松鼠感到特別驚訝。同學(xué)們，誰能做一個驚訝的表情？睜大眼睛，張大嘴巴，太棒了！1此時此刻，月亮出來了，小松鼠耳朵上的綠星星怎么樣？“沒有比這更美麗了”是什么意思？（小松鼠耳朵上的綠星星是最美麗的了。）伙伴們唱起了生日快樂歌，他們唱啊，跳啊，小松鼠過了一個快樂的生日晚會。1小松鼠耳朵上的綠星星到底是什么呢？那螢火蟲為什么跑到小松鼠的耳朵上呢？（出示課件11）來讀讀螢火蟲的話吧。孩子們，正是因為小松鼠心地善良，關(guān)愛小草和玫瑰，所以小草和玫瑰花請螢火蟲來打扮小松鼠，小松鼠才會如此漂亮。（板書：關(guān)愛請打扮）聽了螢火蟲的話，小松鼠心里怎么樣？誰能給“甜滋滋”換一個詞？（美滋滋、樂滋滋）四、拓展遷移，積累感悟大家想一想，小松鼠對誰付出了愛？她又得到了誰的愛？她付出得多還是得到的多？那通過小松鼠的故事你明白了什么？（出示課件12）你喜歡文中的小松鼠嗎？為什么？那如果小松鼠帶上小草做的帽子，帶上紅玫瑰做的胸花，是不是很美，你喜歡嗎？為什么？（對呀，即使這樣的小松鼠很美，大家也不喜歡，因為她傷害了小草和玫瑰花，她把自己的快樂建立在別人的痛苦上了。）我們學(xué)過的課文中，你還認(rèn)識哪些善良的人？（出示課件13）為別人能吃上蘋果而種樹的老爺爺；關(guān)心老爺爺?shù)膶帉幰患胰?；不亂扔垃圾的莉達(dá)；給奶奶解除寂寞的妮妮。對呀，他們都是善良的，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（出示課件14）其實我們的身邊也有許多善良的人。（出示課件116）有一個名叫徐秀娟的女孩，從小就喜歡丹頂鶴，她大學(xué)畢業(yè)后，回到了她養(yǎng)鶴的地方，可是，有一天她為了救起一只滑進(jìn)沼澤地的丹頂鶴，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，徐秀娟是善良的；“板凳媽媽”徐月華，高位截癱，但就是她養(yǎng)大了138位孤殘兒童，“板凳媽媽”是善良的。同學(xué)們，你的身邊也有許多善良的人，用心找一找，來說一說吧?（出示課件17）同學(xué)們，學(xué)到這里，你想做一個什么樣的人？老師相信同學(xué)們都會和小松鼠一樣善良，讓我們每個人都來獻(xiàn)出一點愛，讓我們的世界變得更加美好吧！作業(yè)：課后收集心地善良、關(guān)愛他人的小故事。（出示課件18）[板書設(shè)計]耳朵上的綠星星請小草、玫瑰螢火蟲關(guān)愛小松鼠心地善良 打扮西師大版語文二年級下冊耳朵上的綠星星劉東曉石龍區(qū)大莊學(xué)校 2015年5月
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