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正文內(nèi)容

教案六:第二課第二框兩代人的對話-資料下載頁

2024-10-21 11:10本頁面
  

【正文】 讀心術(shù)”。大家要了解父母,孝敬父母。如在節(jié)日或父母生日時送點小禮物表達心意,或一同外出聯(lián)絡(luò)感情;多利用言語表達你的關(guān)心,如早上要向父母說聲“早上好”,外出時要向父母說聲“再見”,并交代預(yù)計回家的時間等。第二招:“出擊”術(shù)。每周主動跟父母一起做幾件事,邊做邊交流;每天可在飯前飯后,和父母主動談?wù)勛约旱膶W(xué)校、老師和朋友,高興的事或不高興的事,讓家人一起分享你的喜怒哀樂。第三招:“責(zé)任”術(shù)。除讀書學(xué)習(xí)外,還要積極協(xié)助父母做家務(wù),主動分擔(dān)一些家庭責(zé)任,比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。第四招:“道歉”術(shù)。如果有些事情是你做得不對不要逃避,不要沉默不理,要主動道歉,這樣會得到父母的理解。第五招:“寫信”術(shù)。如果直接和父母對話,可能會惹他們生氣,或者沒有和父母對話的機會,你可以用寫信的方式,在信中寫出事情的真相、自己的心情,以及對父母的希望等。第六招:“協(xié)議”術(shù)。與父母協(xié)商簽訂溝通協(xié)議書,在協(xié)議書中,除了對自己提出要孝敬、尊重父母的要求外,也對父母正確養(yǎng)育教導(dǎo)孩子的行為做出要求,并隨時在家庭生活中進行監(jiān)督。教師向?qū)W生逐一介紹這六個與父母交往的小方法。[課堂總結(jié)]:(依板書作結(jié))(一)、架起理解的橋梁 1.如何看待與父母的矛盾父母與子女之間容易產(chǎn)生矛盾和沖突與父母溝通的過程 溝通的過程:首先要冷靜下來然后要心平氣和地與家長商量。(商量就是溝通的過程。)最終通過商量,弄清分歧所在,找到雙方都能接受的辦法。與父母溝通的基本要領(lǐng)(1)溝通的實質(zhì):明辨是非、尋求最佳結(jié)果的過程。(2)與父母有效溝通的基本要領(lǐng): 彼此了解是前提, 尊重理解是關(guān)鍵, 換位思考是理解父母的有效方法, 求同存異是溝通的結(jié)果。(二)、交往講藝術(shù)(板書)(1)贊賞父母,贊賞中增進親情。(1)認真聆聽,聆聽中獲得教益。(3)幫助父母,用行動感動親人。(4)在家庭交往中要寬容,與父母不必太計較 [布置作業(yè)]:如何化解與父母的矛盾?日常生活中如何與父母相處,你有何好妙招?九、教學(xué)評價設(shè)計 課堂學(xué)習(xí)成果評價量表班別______ 姓名:________ 得分:___________ 評價項目評 價 標 準等級(權(quán)重)分教師評 優(yōu)秀良好一般較差 知識與技能掌握學(xué)生掌握與父母溝通的程序及基本要領(lǐng)和主要策略10853 通過課堂討論、活動,學(xué)生學(xué)會與父母溝通商量的能力10853 能對多種可能解決問題的方式進行選擇的能力 10853 把握與父母交往的諸多策略的應(yīng)用能力;家庭交往中得失利弊的權(quán)衡能力。8642 操作技能熟悉運用網(wǎng)絡(luò)獨立收集、分析、處理和評價信息的方法10853 積極參與學(xué)生合作討論與交流10853 能制作ppt,將搜集到的材料用ppt清楚的展現(xiàn)出來,而且比較有創(chuàng)新10853 情感態(tài)度學(xué)生崇尚與父母平等,體會父母對自己的心情和期待,正確對待父母教育的情感。10853十、幫助和總結(jié)在教學(xué)過程中,尤其是在學(xué)生討論等活動過程中,教師應(yīng)該有針對性地對不同層次的學(xué)生給予不同的輔導(dǎo)?!罢故玖鶄€與父母交往的小方法”這內(nèi)容是本課學(xué)習(xí)后學(xué)生在日常生活中的實際運用指南,學(xué)生能夠踐行好,就是對課堂的最好回報。教師應(yīng)該在課后給予拓展知識指導(dǎo),就可以達到預(yù)期的教學(xué)效果。第五篇:兩代人的對話 教案兩代人的對話(一)教材的結(jié)構(gòu)和地位:《兩代人的對話》是八年級思想品德上冊第二課第二節(jié)內(nèi)容,如果說前面的內(nèi)容是提出問題和分析問題,那么本課的內(nèi)容則是解決問題。家庭交往是學(xué)校交往、社會交往的基礎(chǔ),是后續(xù)內(nèi)容的一塊奠基石。(二)教學(xué)目標知識與技能目標:知識上掌握與父母溝通的基本要領(lǐng);與父母交往的主要策略;能力上培養(yǎng)學(xué)生與父母溝通商量的能力。過程與方法目標:讓學(xué)生參與、感受教學(xué)過程,從中獲取知識、掌握學(xué)法、培養(yǎng)情感、提高能力。情感、態(tài)度、價值觀目標:讓學(xué)生學(xué)會理解,學(xué)會與父母溝通,更好地改善親子關(guān)系。增強學(xué)生的責(zé)任意識。?(三)教學(xué)重難點重點:幫助學(xué)生掌握溝通的有效方法(依據(jù):是教會學(xué)生處理人際關(guān)系的重要方面)? 難點:教會學(xué)生與父母進行藝術(shù)交往的主要策略(依據(jù):是促進學(xué)生家庭的和諧和孩子良好性格的形成基本要求)?(四)、教法與學(xué)法? 教法分析:由于本課內(nèi)容簡單,不涉及太多理論知識,主要采用學(xué)生自主探究,教師適當引導(dǎo)的方法? 學(xué)法分析:運用實踐探究法,情景模擬等方法,讓學(xué)生切實掌握溝通技巧 課前準備,播放MV《世上只有》 [導(dǎo)入]:有人說世上最痛苦的事莫過于叛逆期遭遇更年期。很不幸,在座的各位在經(jīng)歷多年的洗禮后,大多順利進入了叛逆期,而我們的母親也成功步入了更年期。我們的世界將從此不再安寧!今天就有這么一對母子來到了我們的調(diào)解現(xiàn)場,他們是真心想了解“兩代人之間對話的技巧”。[PPT出示課題] 那么先請出我們的主持人章亭!有請章亭。[出示PPT節(jié)目界面] [章亭:]有問題來調(diào)解,來調(diào)解沒問題!各位好,這里是江西衛(wèi)視《金牌調(diào)解》欄目,我是主持人章亭。歡迎今天的調(diào)解員張老師![調(diào)解員張]:慚愧!我是來客竄的,因為開學(xué)了,我們的金牌調(diào)解員胡劍云回師大任教了,所以你們懂的。因此今天在這里沒有金牌調(diào)解員,有的只是金牌觀察員!全靠你們了,在座的各位,千萬別砸了胡老師的金字招牌,拜托![章亭:]歡迎觀察團各位成員,歡迎大家!歡迎就坐在后排的 “熱心觀眾”,歡迎你們的到來!歡迎我們的雙方當事人:女士你好,歡迎你,??!我們先來聽一下我們雙方當事人的訴求。[媽媽]:原來我這個兒子讀書成績是相當好的,但他為了上網(wǎng),玩手機,現(xiàn)在導(dǎo)致成績 下降,我希望他經(jīng)過你們的調(diào)解能回到原來的自己。[兒子]:我只希望我父母能夠多理解我,讓我有自己選擇的機會,讓我走自己的路,我希望他們能多給我一點自由。(語氣庸懶)[章亭:]我想問下,女士,你兒子今年多大?[媽媽]:14歲,正上初二。兒子以前很乖的,從小老師就表揚他,年年被評為三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生。初二以前是很能干的兒子,從小就懂事,是我的驕傲,可是他現(xiàn)在變了。(傷心 落淚)[章亭:]媽媽會經(jīng)常拿你跟以前比嗎? [兒子]:恩[章亭:]你喜歡現(xiàn)在的自己嗎? [兒子]:不喜歡![章亭:]那你為什么還要這樣?[兒子]:我覺得她陳腐得無可救藥,天天雞雞歪歪,羅羅嗦嗦,簡直沒有辦法溝通![章亭:]為什么這么說?能跟我們舉個例子嗎?[兒子]:有一次我向她提出晚飯后到同學(xué)家做作業(yè),順便看會錄象,她同意了,可是要求我必須8點前回家。你說她這不是缺心眼不,已經(jīng)快7點了,還要求我8點前回家,這不有病嘛?。ㄉ鷼猓媽媽]:這像什么話,有你這樣說媽媽的嗎?[調(diào)解員張]:你們兩個先不要吵哦。有人說“家不是說理的地方。俗話說得好,清官難斷家務(wù)事?!币灿腥苏J為“家是愛的港灣,家里矛盾易產(chǎn)生也易解決,關(guān)鍵看我們怎么對待”。所以就你們兩個的矛盾我想先請教下在座的觀察員——作為子女,應(yīng)該如何對待與父母的矛盾呢?(提問環(huán)節(jié))[觀察員1]。[觀察員2]。[調(diào)解員張]:謝謝我們的觀察員!他們告訴我們當矛盾產(chǎn)生時應(yīng)該。(出示PPT)那么什么是溝通呢?在溝通中應(yīng)該掌握哪些要領(lǐng)?這個問題有請我省權(quán)威心理學(xué)專家***來給我們解釋一下。[觀察員3]。[調(diào)解員張]:謝謝我們的觀察員給了我們言簡意賅的解釋?。ǔ鍪綪PT)。小**,現(xiàn)在你知道怎么做了嗎?觀察員說了,不要跟父母硬碰硬。如果把我們與父母之間的關(guān)系比喻成戰(zhàn)爭的話,我們要掌握其中的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),不戰(zhàn)而屈人之兵是戰(zhàn)爭的最高境界。我們的戰(zhàn)略就是以柔克剛,戰(zhàn)術(shù)即是“溝通”。我們不妨來情景再現(xiàn)下,你們就知道這套戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的優(yōu)越性了。(出示PPT)。情景1:父母對你說:你是不是該去把頭發(fā)剪剪了?瞧你那模樣,就像剛從老鼠窩里爬出來似的。(你會怎么做?——你對父母說:你煩什么煩?頭發(fā)也要你管。結(jié)果呢?——吵架)父母對你說:還在看閑書啊,都什么時候了,還不多做幾道題?好工作是不會從天上掉下來的!你自己的前途你自己選擇,我們做父母的只要盡到責(zé)任……(你是會怎么做?——你對父母說:煩死了,雞雞歪歪,看就不看,結(jié)果呢?——冷戰(zhàn)。)。救救孩子吧,我們的觀察員們!你們一定有與父母溝通的金點子,來,把你們 的絕招都告訴他吧。[觀察員] :投其所好、主動出擊、情感賄賂、分擔(dān)責(zé)任、寫信表白……[調(diào)解員張]:聽到了沒有,小**?不要小看這些小技巧,用好了它能化干戈為玉帛。毫無疑問,與父母交往也是要講究藝術(shù)的。在此我為你專門請了位資深人類交際學(xué)專家****,下面就由他來給我們講述與父母交往的藝術(shù)。(提問環(huán)節(jié))[交際學(xué)專家]P26(出示PPT)[調(diào)解員張]:謝謝**教授,我也受益非淺啊。我想與父母相處,只要掌握了**教授的八字方針,即和諧四步曲,我們就一定能與父母譜寫和諧美妙的家庭新篇章。同時我結(jié)合了我們上述觀察員的意見,草擬了一份協(xié)議,我們的母子來看一下(出示PPT)[章亭]好的謝謝調(diào)解員。**母子雙方都同意吧。[母子] 同意![調(diào)解員張]:最后我想為我們的小**點一首歌,那就是著名歌手陳百強的《念親恩》,希望你能用心領(lǐng)會。[章亭]今天的調(diào)解就到這里,謝謝調(diào)解員,謝謝各位觀察團老師,謝謝!
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