【正文】 作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑，作為中小學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程，持之以恒地抓緊抓好，積極營造全社會(huì)關(guān)注和關(guān)心學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育的良好氛圍。，懂得文明禮儀是衡量一個(gè)國家、一個(gè)民族文明程度的重要標(biāo)志，更加自覺地從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)、涵育文明，不斷提升自身修養(yǎng)。，了解當(dāng)代文明禮儀的基本規(guī)范，掌握基本的個(gè)人禮儀、交往禮儀，逐步養(yǎng)成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品格和行為習(xí)慣。（二）各學(xué)段教育目標(biāo)：重點(diǎn)引導(dǎo)初中學(xué)生自覺規(guī)范言行舉止，學(xué)會(huì)溝通、包容，增強(qiáng)講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的意識(shí)和能力。：重點(diǎn)引導(dǎo)高中階段學(xué)生懂得做人做事的原則和方法，掌握面對(duì)不同對(duì)象、不同場合的儀容、談吐、舉止等文明禮儀規(guī)范，培育正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)、國家的責(zé)任感。三、主要內(nèi)容立足學(xué)校實(shí)際，重點(diǎn)開展儀表、餐飲、言談、待人、行走、觀賞、游覽、學(xué)習(xí)、儀式等九個(gè)基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。（一）儀表之禮：教育引導(dǎo)學(xué)生在表情狀態(tài)、身體姿態(tài)、面容發(fā)型、穿著打扮等方面講究文明禮儀，做到面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。（二）餐飲之禮：教育引導(dǎo)學(xué)生在家庭日常就餐、公共場所用餐、社會(huì)交往聚餐等方面講究文明禮儀，做到講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。（三）言談之禮：教育引導(dǎo)學(xué)生在日常言語交談、正式場合交流等方面講究文明禮儀，做到用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。（四）待人之禮：教育引導(dǎo)學(xué)生在日常生活、特定場合交往等方面講究文明禮儀，做到尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。（五）行走之禮：教育引導(dǎo)學(xué)生在徒步行走、乘用交通工具等方面講究文明禮儀，做到遵守交規(guī)、禮讓他人、扶老助弱、主動(dòng)讓座。（六）觀賞之禮：教育引導(dǎo)學(xué)生在觀看文藝表演和體育比賽等活動(dòng)時(shí)講究文明禮儀，做到遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌互動(dòng)。（七）游覽之禮：教育引導(dǎo)學(xué)生在外出旅游、參觀時(shí)講究文明禮儀，做到善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。（八）學(xué)習(xí)之禮：教育引導(dǎo)學(xué)生在教室、圖書館、閱覽室等學(xué)習(xí)場所養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，講究文明禮儀，做到尊重老師、尊重同伴，遵守紀(jì)律，專心學(xué)習(xí)。（九）儀式之禮：教育引導(dǎo)學(xué)生在參加升國旗、入隊(duì)、入團(tuán)、畢業(yè)、傳統(tǒng)民俗等儀式活動(dòng)時(shí)講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。四、實(shí)施途徑根據(jù)學(xué)生所處不同成長階段，科學(xué)運(yùn)用養(yǎng)成教育、主題活動(dòng)、場景模擬、道德實(shí)踐等形式，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì)參與具有針對(duì)性和實(shí)效性的教育實(shí)踐活動(dòng)，把文明禮儀養(yǎng)成教育貫穿于學(xué)習(xí)和生活的全過程。（一）充分發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地主渠道作用。我們要深入發(fā)掘語文、歷史、地理、藝術(shù)、體育和社會(huì)實(shí)踐等課程中蘊(yùn)含的文明禮儀教育資源，將文明禮儀教育滲透到日常教育教學(xué)中。要注重日常教育活動(dòng)和學(xué)生常規(guī)管理中強(qiáng)化文明禮儀的養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生從日常做起、從小事做起、從細(xì)節(jié)做起，時(shí)時(shí)處處注重文明禮儀。要充分發(fā)揮校園文化熏陶作用，研究設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式和載體，廣泛開展主題班會(huì)、主題團(tuán)日、升國旗儀式、藝術(shù)節(jié)、讀書讀報(bào)、征文演講等活動(dòng)，充分展示文明禮儀教育成果。（二）充分發(fā)揮家庭教育的基礎(chǔ)作用。學(xué)校將通過“致家長一封信”、家長會(huì)、校訊通、樂教樂學(xué)溝通平臺(tái)等各種家校溝通渠道，將各高、初中學(xué)生文明禮儀教育的內(nèi)容、要求、方法等告知家長，取得家長的支持和配合，形成育人合力。（三）充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐教育的養(yǎng)成作用。我們將充分發(fā)揮家長委員會(huì)和社區(qū)教育資源的作用，鼓勵(lì)家長和社會(huì)各界以多種形式開展中小學(xué)文明禮儀教育公益活動(dòng)。團(tuán)委等要組織和引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)文博場館，開展清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)等力所能及的生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)和勤工儉學(xué)，做“文明小義工”等?？傊?，要在各類學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、游學(xué)活動(dòng)中滲透文明禮儀教育，樹立中小學(xué)生良好形象。（四）充分發(fā)揮儀式教育的激勵(lì)作用。教體局要求，自2016年起，全區(qū)小學(xué)要普遍組織舉行入學(xué)禮，初中普遍組織舉行成童禮和畢業(yè)禮，高中普遍組織舉行成人禮和畢業(yè)禮。團(tuán)委組織的入團(tuán)儀式可結(jié)合入學(xué)禮、成人禮一起進(jìn)行，引導(dǎo)共青團(tuán)員做文明有禮的青少年，為同學(xué)們樹立榜樣。學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)教體局要求，以舉行18歲成人儀式、開學(xué)典禮、畢業(yè)離校為重要節(jié)點(diǎn)，分別組織舉行寓意深刻、莊重簡樸的成人禮、入學(xué)禮、畢業(yè)禮，以此教育引導(dǎo)中小學(xué)生強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng)。五、保障措施（一）高度重視，精心組織。要把文明禮儀教育作為學(xué)生品德養(yǎng)成的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作和本學(xué)期重點(diǎn)工作，區(qū)教體局把3月作為“淄川區(qū)文明禮儀教育活動(dòng)月”，我校要以此為契機(jī)，集中開展全區(qū)文明禮儀教育。要召開文明禮儀教育動(dòng)員會(huì)、啟動(dòng)會(huì)，充分利用好學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，積極營造文明禮儀教育的良好氛圍，精心組織各項(xiàng)活動(dòng)，掀起學(xué)生文明禮儀教育的新高潮。要把文明禮儀養(yǎng)成教育與中小學(xué)生守則教育結(jié)合起來，形成教育合力。（二）因地制宜，注重實(shí)效。要結(jié)合工作實(shí)際，充分挖掘地域優(yōu)勢，動(dòng)員各方面力量，整合各方面資源，挖經(jīng)驗(yàn)，樹典型，搭平臺(tái)，統(tǒng)籌安排好學(xué)校教育活動(dòng)。在活動(dòng)中要主題明確、重點(diǎn)突出，努力做到學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，宣傳和教育相結(jié)合，課內(nèi)和課外相結(jié)合，力求突破一兩個(gè)地域性難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，讓社會(huì)切實(shí)感受到中小學(xué)文明禮儀教育實(shí)實(shí)在在的效果。（三）強(qiáng)化宣傳，嚴(yán)格考核。學(xué)校將把班級(jí)開展文明禮儀養(yǎng)成教育開展情況作為重要指標(biāo)，納入學(xué)校對(duì)級(jí)部（班級(jí)）德育工作考核之中。級(jí)部（班級(jí)）要將學(xué)生踐行文明禮儀情況納入學(xué)生生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，進(jìn)一步完善學(xué)生的德育檔案。附件：區(qū)中小學(xué)生文明禮儀基本要求中學(xué)