模擬法庭活動(dòng)方案-資料下載頁
2024-10-21 11:03本頁面
【正文】 本法律技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐。我們通過這次模擬法庭庭審活動(dòng)是為了弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國，讓同學(xué)們了解法庭審理案件的整個(gè)流程，加強(qiáng)法律意識(shí)，加強(qiáng)模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)務(wù)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，從而提高綜合素養(yǎng)。對(duì)于這次模擬法庭活動(dòng)，我們開展了組織分工合作，班上同學(xué)自愿選擇目標(biāo)角色，經(jīng)過了相互的協(xié)調(diào)商討，最終確定人選，余下成員負(fù)責(zé)查找資料。隨著一名審判長，兩名名審判員，一名書記員，法警，被告，原告以及雙方辯護(hù)律師的到位。我們拿著預(yù)先準(zhǔn)備好的表演稿，開始探討人物出場的順序、方式、表達(dá)口吻、演繹動(dòng)作、基準(zhǔn)條件，向各位學(xué)員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場順序。布置完任務(wù)后，忙手忙腳地開始了第一次簡易版的彩排，同時(shí)也請(qǐng)求學(xué)長配合準(zhǔn)備好了審判人員，律師代理訴訟人的服裝，并交代好每個(gè)人員的分工。初次彩排暴露了我們多多少少一些漏洞，或情緒上，或語速，或材料。總而言之，在我們的共同努力下，還是順利地完成了初次彩排，并虛心接受了學(xué)長的指導(dǎo)，在一一指出我們每個(gè)人的欠缺之處后，小組成員們?cè)谧羁鞎r(shí)間的做出了調(diào)整和規(guī)糾，你來我往的交流學(xué)習(xí)氣氛呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象，也讓我們每個(gè)人都感受到了團(tuán)隊(duì)的溫馨與活力。當(dāng)正式的開展模擬法庭活動(dòng)，審判、起訴、答辯三方完成所需要的司法文書，審判方根據(jù)案件實(shí)際情況對(duì)判決形成初步意見并列出提綱等道具都已到位，這使我們的活動(dòng)開展顯得更為正規(guī)，更富有形象感，最終達(dá)到庭審?fù)暾?、順暢地完成的程度，能充分的在另一個(gè)緯度再現(xiàn)法庭的莊嚴(yán)與肅穆，給場下的同學(xué)們帶來全新的視覺享受，同時(shí)也鍛煉了我們的能力，帶動(dòng)了我們參與活動(dòng)的激情，提高了我們的積極性，以及一定程度上豐富了我們的相關(guān)法律知識(shí)。在一切準(zhǔn)備完畢后，我們便進(jìn)行公開庭審，邀請(qǐng)同學(xué)參觀?？吹脚_(tái)下的同學(xué)們陸續(xù)趕來之際，后臺(tái)的準(zhǔn)備也在忙碌進(jìn)行，脫衣、著裝、練稿等等諸此之類。隨著開庭的提示聲音傳開，訴訟人員先行入場，審判人員依次列隊(duì)隨后，全體人員在審判長的一聲令下齊聲坐下，緊接著莊嚴(yán)的一錘落下，審判開始了……原告、被告雙方訴訟人爭鋒相對(duì)，唇槍舌劍，現(xiàn)場的氣氛于嚴(yán)肅莊重中又顯現(xiàn)著緊張與壓抑，臺(tái)上庭審進(jìn)行得如火如荼，臺(tái)下觀賞的津津有味。隨著核對(duì)當(dāng)事人身份情況、宣讀法庭注意事項(xiàng)、原告宣讀起訴書、被告針對(duì)原告起訴書做承認(rèn)或否認(rèn)的答辯、法庭組織爭議焦點(diǎn)、針對(duì)法庭組織的焦點(diǎn)來舉證質(zhì)證、雙方就案件事實(shí)部分進(jìn)行發(fā)問、法庭對(duì)原被告進(jìn)行發(fā)問、法庭辯論等程序的依次進(jìn)行。當(dāng)審判書念完，最終的一錘落下，我們迎來了庭審的結(jié)束，贏來了這次的成功。通過這次的模擬法庭活動(dòng)，讓廣大同學(xué)了解了有關(guān)法律的訴訟活動(dòng)，以及相關(guān)的訴訟程序問題。讓大家對(duì)法律有更深一步的認(rèn)識(shí)。能夠在生活中為我們多提供一種的解決糾紛的方法。同時(shí)更拉近了我們同學(xué)之間的關(guān)系，提升了我們法學(xué)人的凝聚力。責(zé)編楊闊2013年11月起草
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1