感動(dòng)校園人物心得體會(huì)-資料下載頁
2025-10-12 10:44本頁面
【正文】 。從初登講壇的青澀，到今天的成穩(wěn)嫻熟，在這小小的三尺講臺上，于老師用真情和汗水演繹自己的精彩人生。她憑借自己豐富深厚的學(xué)識基礎(chǔ)、創(chuàng)新求真的教學(xué)風(fēng)格和對教育事業(yè)的無限忠誠，感動(dòng)并帶動(dòng)著身邊的莘莘學(xué)子學(xué)，共同徜徉在知識的海洋里。在我們眼中，她就是最令人感動(dòng)的鄉(xiāng)村教師。我們相信，于老師一定會(huì)在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)自己畢生力量，用她的雙肩托起鄉(xiāng)村雛鷹，點(diǎn)亮希望展翅飛翔。一定會(huì)在教育這片熱土上越來越成熟，越來越優(yōu)秀……第五篇：校園感動(dòng)人物校園感動(dòng)人物—最樸實(shí)的韓子玉感動(dòng)不應(yīng)一定要轟轟烈烈，也許感動(dòng)就在你你再回首時(shí)看到的每件小事上。感動(dòng)有時(shí)候有時(shí)候感動(dòng)的事也許會(huì)讓你難以忘懷，也許會(huì)讓你淚流滿面。從我第一次跨入初中大門的時(shí)候第一眼就看到了她韓子玉，我就感覺她與我之間有一種莫名的親切感，就仿佛像自己的親人一般。他渾身透漏著最樸實(shí)的氣息。剛開學(xué)再軍訓(xùn)的時(shí)候，她以她樸實(shí)的外表；樸實(shí)的心態(tài)和不懈的堅(jiān)持奮斗光榮的獲得了“優(yōu)秀標(biāo)兵”的稱號軍訓(xùn)奮斗的日子的結(jié)束后，老是把她選為班長，我們又看到了一個(gè)負(fù)責(zé)的她。她負(fù)責(zé)管理我們班的大大小小的事務(wù)。他任勞任怨，從不抱怨。每天看到她，到處穿梭在校園里的每一個(gè)角落，處理各種各樣的大小瑣事。從來沒見過她有閑的時(shí)候。有一次我問她的時(shí)候：“班長你這樣來回穿梭，你難道不累嘛？”“練習(xí)著去做種種事物，并能很好的完成。難道這不是最好的鍛煉嗎？”她語重心長地說。我被她的回答所不知所措。她就這樣的面對每件事都是這樣的，面對種種困難都也樂觀的面容去面對，所以她很樂觀，很樂觀。有一次，我們班里的回族姑娘馬芳，生病了，連續(xù)幾天都沒有來。又過了一周，馬房拖著她那剛從病魔中征服的身子，一步又一步的走進(jìn)班里，她的臉上布滿了憂愁的神情。班長看見了馬芳以后，以最快的速度去扶持她，我記得他把她扶到了座位上。班長說：“馬芳怎么了，還難受嗎？”“還有一點(diǎn)，但沒事”。馬芳回答說?！澳窃趺匆荒樀膽n愁??？”班長說?！熬褪且?yàn)椤薄耙驗(yàn)槁湎碌恼n程是吧?！卑嚅L搶著馬芳的話說?！班?，唉，怎么辦啊?”馬芳憂愁的說。這是班長回到座位上，從書包了拿出了一個(gè)小本子。“給!”她說。馬房看到里面竟是這幾天拉下課程的筆記。“這是我給你記得，我知道你肯定你會(huì)以落下的課程而憂愁的，所以我給你記下了這些筆記，如果有什么不懂的隨時(shí)可以來問我，我會(huì)給你講解的。別再憂愁了，你的笑容才是最美麗的！”她慈祥的說。她每一都會(huì)這樣的自主的幫助我們班的同學(xué)。她會(huì)以同樣的態(tài)度幫助各民族。每一次她會(huì)以慈祥和藹的態(tài)度去幫助我們。每一次我們向她提出幫助的時(shí)候她都會(huì)以十分的態(tài)度去仔細(xì)的負(fù)責(zé)。也許這種品質(zhì)就好似與生就來的，但是當(dāng)我問到她這個(gè)問題的時(shí)候。她卻回答說：這種品質(zhì)只有百分之一是與生俱來的，但百分之九九都是后天鍛煉出來的。也許跟我的家庭有關(guān)系把。我出生在一個(gè)很溫馨的家庭。從小父親教我去面對種種事的時(shí)候，不能哭泣，反而要樂觀的去面對它。在我們的眼里，她就好似沒有缺點(diǎn)似得，當(dāng)我們問她的時(shí)候，她就回答說：“我怎么可能沒有缺點(diǎn)呢??？每個(gè)人都有缺點(diǎn)，而我的缺點(diǎn)就是，總喜歡把事物往后推，所以，我在不斷的改善，我的缺點(diǎn)，盡自己可能的在你們面前表現(xiàn)的我的優(yōu)點(diǎn)，不讓我的缺點(diǎn)暴露出來。轟轟烈烈的奉獻(xiàn)叫感動(dòng)；瀟瀟灑灑的叫壯舉?？墒牵幸环N感動(dòng)，既沒有轟轟烈烈的，也沒有瀟瀟灑灑的，只是我們能看的到、感受的到，不必想情、請不會(huì)忘記的感動(dòng)。這就是我要介紹的校園感動(dòng)人物—韓子玉，給我們留下的平平淡淡的感動(dòng)。
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