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正文內(nèi)容

文化塑造人生學(xué)案-資料下載頁

2024-10-21 10:42本頁面
  

【正文】 ,后來被法國定為國歌。大家猜猜看這座雕塑會放在什么地方呢?生:羅浮宮。師:不對,提示一下,在巴黎的標(biāo)志性建筑之一的旁邊。生:艾菲爾鐵塔。師:也不對,想想也知道,艾菲爾鐵塔周圍都是很空的,而且放這個雕塑在旁邊也很不搭呀。有一個建筑放這個很搭配的。生:凱旋門。師:對。就放在巴黎愛德華廣場凱旋門的右方,建于1836年,大家以后去旅游時可以去欣賞一下。由《馬賽曲》這首歌能增強人的精神力量,我想到了一類歌曲與之相似,大家想想看有哪類歌曲有類似作用。生:軍歌師:聰明,就是軍歌,大家高一時都參加過軍訓(xùn),記得軍訓(xùn)內(nèi)容之一就是有一個徒步七八公里的拉鏈活動,當(dāng)時大家跟著軍官一起走,一邊唱著響亮的軍歌,很快七八公里路就走完了,大家還意猶未盡呢,一點都不覺得累,這就說明軍歌能給人帶來精神力量,而且這種力量還會轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。大家記憶里的軍軍歌有哪些呢?生:《咱當(dāng)兵的人》、《團結(jié)就是力量》、《我是一個兵》《血染的風(fēng)采》??師:對,看來大家認(rèn)識的軍歌還不少的嘛。大家說的這些歌都體現(xiàn)了軍人的威武陽剛之氣和金戈鐵馬之聲,聲音,表現(xiàn)了軍人"大江東去"般的豪情壯志。無不令人熱血沸騰、斗志昂揚。這些都體現(xiàn)了優(yōu)秀的文化能夠增強人的精神力量。作者:林錦禮來源:林老師高中政治教學(xué)博客先進文化給人以無窮的精神力量。師:講到先進文化,大家會想到什么呢?生:??師:會想到中國共產(chǎn)黨(學(xué)生覺得我這個答案不大好,我也覺得問的不好),因為中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進文化的前進方向。教材講到的是王進喜的鐵人精神這種先進文化,對于王進喜,大家有沒有印象呢?生:有,(奇怪)初中課本有講過。師:哦,那就難怪了,要了解王進喜的鐵人精神,就要先了解一下王進喜當(dāng)時所處的年代。(教案)[原創(chuàng)]《文化生活》精彩教案林老師高中政治教學(xué)博客石油工人一聲吼,地球也要抖三抖。石油工人干勁大,天大困難也不怕。寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田?!踹M喜抒懷[王進喜簡介]王進喜,1923年出生于甘肅玉門亦金村。6歲時因家貧,用棍子拉著雙目失明的父親沿街乞討,8歲時給有錢人家放羊。1938年他進玉門石油公司當(dāng)徒工、干活時被砸傷了腿,被廠主趕出大門,傷好后才頂了別人的名字混了個差使。當(dāng)時,玉門油礦的美國技帥壟斷了采油技術(shù),王進喜在礦里干了十幾年沒有上過一次鉆臺,沒有摸過一次石油鉆機的剎把。他作為一個干雜活的窮工人,多少年里連鋪蓋卷也沒混上,蓋的是破羊皮,鋪的是稻草。新中國成立后,王進喜當(dāng)上了國營甘肅玉門石油管理局勘探公司三大隊的石油工人,副司鉆,1956年升任1259鉆井隊隊長,同年加入了共產(chǎn)黨。當(dāng)時中國的鉆井技術(shù)還很落后,他提出了“月上千,年上萬,鉆透祁連山,玉門關(guān)上立標(biāo)桿”的口號。在1958年,他領(lǐng)導(dǎo)鉆井隊創(chuàng)造了月進尺5OOO米的全國紀(jì)錄,成為中國中型鉆機最高標(biāo)桿單位,榮獲“衛(wèi)星井隊”紅旗,被命名為“鋼鐵井隊”。那時美國等西方國家一直以禁運方式對我國實行經(jīng)濟封鎖,而我們的國產(chǎn)石油量又很少,中國政府每年人得不拿出極其有限的外匯從蘇聯(lián)進口油料。50年代末經(jīng)濟進入困難時期,中蘇關(guān)系已開始緊張。1959年王進喜到北京參加群英會,看到北京街頭的公共汽車因缺油背著煤氣包,作為采油工人的他,心里很不是滋味。這時因在黑龍江發(fā)現(xiàn)了大慶油田,中央決定抽調(diào)力量展開石油大會戰(zhàn)。王進喜從玉門油田率領(lǐng)1205鉆井隊趕到當(dāng)?shù)氐鸟R家窯,于1960年4月14日經(jīng)苦干五夜五夜后,大慶第一口油井開鉆,不久即噴出原油。第一口油井打好之后,王進喜的腿被滾落的鉆桿砸傷。第二口油井在即將發(fā)生井噴的危急時刻,沒有重晶石粉,他當(dāng)機立斷用水泥代替。當(dāng)時由于沒有攪拌機,水泥沉在泥漿池底。王進喜便扔掉雙拐,縱身跳進泥漿池,用身體攪拌泥漿。在他的帶動下,工友們也紛紛跳進入。經(jīng)過三個多小時,井噴被制服,保住了油井和鉆機,工進喜身上卻被堿性很大的泥漿燒起了大泡。房東老大娘見他連續(xù)幾天幾夜奮戰(zhàn)在井場沒有回來,就感慨地說“王隊長真是個鐵人??!”從此“王鐵人”的名字傳遍了油田,并通過新聞媒介的宣傳響徹了全中國。(教案)[原創(chuàng)]《文化生活》精彩教案林老師高中政治教學(xué)博客1964年,王進喜出席了第三次全國人大會議,受到毛主席的接見。1965年他任油田鉆井指揮部副總指揮,1966年領(lǐng)導(dǎo)鉆井隊創(chuàng)年進尺10萬米的世界鉆井紀(jì)錄。1969年4月在黨的“九大”上,他以工人代表身份當(dāng)選中央委員。1970年4月,王進喜在玉門參加石油現(xiàn)場會回到大慶之后,經(jīng)醫(yī)生檢查確診是胃癌晚期,11月15日在北京去世,時年47歲。(材料比較多,可以選一些比較能代表“鐵人精神”的講)辯析:“石油工人一聲吼,地球也要抖三抖。石油工人干勁大,天大困難也不怕?!闭窃谶@種“鐵人”精神的鼓舞下,新中國的石油工人開發(fā)了大慶油田,粉碎了國外敵對勢力用“洋油”扼殺社會主義新中國的企圖??梢?,優(yōu)秀文化對人的塑造作用就是能夠增強人的精神力量。評析:(1)20世紀(jì)60年代“鐵人”王進喜催人奮進的豪言壯語,給人以特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進的旗幟,給人以無窮的精神力量,激勵人們不斷創(chuàng)造新的業(yè)績,譜寫出一曲曲威武雄壯的人生樂章。這是優(yōu)秀文化對人的塑造所發(fā)揮的巨大影響作用。該觀點肯定了優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量是正確的。(2)優(yōu)秀文化對人的塑造作用;除了能夠增強人的精神力量外,還能夠豐富人的精神世界。在社會生活中,人們通過文學(xué)、音樂欣賞等形式從事文化賞析活動,積極參加健康有益的文化活動,不斷豐富自身的精神世界,這也是培養(yǎng)健全人格、促進人的全面發(fā)展的重要途徑。(3)優(yōu)秀文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識和改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。這種影響,不僅表現(xiàn)在個人的成長過程中,而且表現(xiàn)在民族和國家的歷史中?;\統(tǒng)地說優(yōu)秀文化對人的塑造作用只有增強人的精神力量的認(rèn)識是片面的。師:鐵人精神離我們現(xiàn)在的時代已有點遠(yuǎn)了,我國現(xiàn)階段還有那些精神在鼓舞著人民呢?生:航天精神師:對,能不能說一說呢?生:(搖頭)師:其實只要你記住這幾個詞就能記得什么是航天精神了,它們是“吃苦、戰(zhàn)斗、攻關(guān)、奉獻(xiàn)”,完整就是“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”(教案)[原創(chuàng)]《文化生活》精彩教案林老師高中政治教學(xué)博客還有“女排精神” :無私奉獻(xiàn)精神;團結(jié)協(xié)作精神;艱苦創(chuàng)業(yè)精神;自強不息精神。(教案)[原創(chuàng)]《文化生活》精彩教案林老師高中政治教學(xué)博客奧運精神:更快更高更強的(教案)[原創(chuàng)]《文化生活》精彩教案林老師高中政治教學(xué)博客“更快、更高、更強”的奧運精神一直激勵著人們奮發(fā)向上。劉翔這一躍打破了黃種人無法在這一項目奪冠的定律,當(dāng)他奪冠之后向全世界人民宣告:亞洲有我,中國有我。全中國人都感到了一種無窮的力量?!芭啪瘛钡幕緝?nèi)涵可概括為:無私奉獻(xiàn)精神;團結(jié)協(xié)作精神;艱苦創(chuàng)業(yè)精神;自強不息精神。女排精神曾是時代的主旋律,是我們中華民族精神的象征,影響了幾代人積極投身到改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)當(dāng)中。“女排精神”不僅成為了中國體育的一面旗幟,更成為整個民族銳意進取,昂首前進的精神動力。作者:林錦禮來源:林老師高中政治教學(xué)博客三、優(yōu)秀文化能夠促進人的全面發(fā)展社會發(fā)展和人的發(fā)展的過程相互結(jié)合、相互促進學(xué)生活動:舉例分析社會與人的發(fā)展的關(guān)系例如:人的素質(zhì)提高-就業(yè)層次就高-貢獻(xiàn)相對較大-更好地促進社會發(fā)展-為個人發(fā)展創(chuàng)造更好的條件,表現(xiàn)為人的綜合素質(zhì)的全面提高(1)縱向理解(動態(tài)):人的全面發(fā)展是逐步提高、永無休止的過程例如:終身學(xué)習(xí)的概念(2)橫向理解(靜態(tài)):人的全面發(fā)展是全面素質(zhì)的提高,包括思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面 例如:培養(yǎng)綜合性人才例如:文化氛圍的感染作用、文化活動的促進作用問題:文化對人的全面發(fā)展有何意義?答案要點:人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一個相互結(jié)合、相互促進的過程。隨著社會生產(chǎn)力水平的提高,人的全面發(fā)展也逐步提高。人的全面發(fā)展包括思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體健康等各方面的發(fā)展,而優(yōu)秀的文化,對于豐富人的精神世界,培養(yǎng)人的健全人格具有重要作用,是一個人健康成長過程中不可缺少的精神食糧,對促進人的全面發(fā)展具有不可替代作用。隨著全面建設(shè)小康社會的進展,和諧社會的構(gòu)建,當(dāng)然也離不開入的全面和諧發(fā)展。在物質(zhì)生活基本滿足的基礎(chǔ)上,人們將會越來越追求精神生活,對優(yōu)秀文化也會越來越重視。
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