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感動(dòng)校園人物評(píng)選宣傳方案精選5篇-資料下載頁(yè)

2025-10-12 10:30本頁(yè)面
  

【正文】 ,你確定嗎?”我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭,他們打著我的傘走出了校門(mén),而我也坐上了回家的車,雖然風(fēng)雨依然,但我的眼中已有了彩虹的七色光芒。幫助他們是我們的需要,也是我們的快樂(lè)。另外,我平時(shí)能熱心幫助他人,我有遠(yuǎn)大的理想,長(zhǎng)大后我要用自己的才能建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),所以平時(shí)特別喜愛(ài)學(xué)習(xí)。我的成績(jī)名列全班第一,但我并不驕傲,取得如此好的成績(jī),一直叫人羨慕。一天,放學(xué)后C同學(xué)主動(dòng)找我玩,在玩中,C同學(xué)請(qǐng)我介紹學(xué)習(xí)方法,C同學(xué)問(wèn)你是怎樣學(xué)習(xí)的,為什么學(xué)習(xí)成績(jī)這么好?”我沉思了片刻,便說(shuō)出自己“一讀二想三實(shí)踐四問(wèn)”的學(xué)習(xí)方法。C同學(xué)聽(tīng)后一再表示感謝。一天,C同學(xué)被一道數(shù)學(xué)題難住了,走到我桌前問(wèn)道:請(qǐng)問(wèn)一下這道題怎樣分析,本來(lái)我正在寫(xiě)作文,我見(jiàn)他態(tài)度誠(chéng)懇,便開(kāi)始給他講解,我還分析了題目的意思和要求,聽(tīng)懂后他高興的拍打著頭,自言自語(yǔ)的說(shuō):“我怎么就不會(huì)從這方面去想呢?”然后,他忽然向我微笑了一下,我看到他的眼里充滿了柔和與感激,因此,當(dāng)時(shí)我感覺(jué)到了無(wú)比的滿足。我認(rèn)為班長(zhǎng)不僅是一稱呼,還是一份責(zé)任,一份義務(wù),要想當(dāng)好班長(zhǎng),需要有愛(ài)心真心和耐心。作為一名班長(zhǎng),我上課督促同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),雖然我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子有點(diǎn)沉重,但我心里始終要牢記一句話:一位成功的班長(zhǎng)應(yīng)具有大局意識(shí),既要搞好自己的學(xué)習(xí)又要維護(hù)好班級(jí)的團(tuán)結(jié),使同學(xué)們都能共同進(jìn)步,在我遇到困難時(shí),我總是對(duì)自己說(shuō):當(dāng)干部就要肯吃苦,只要做到這樣,才能得到同學(xué)們的認(rèn)可。雖然我深知作為一名班長(zhǎng)責(zé)任重大,但我相信,只要我用心去做,就一定會(huì)取得成功,我有繼續(xù)干好班長(zhǎng)的決心。第五篇:感動(dòng)校園人物評(píng)選龍河小學(xué)首屆“感動(dòng)校園”十大人物評(píng)選方案主題:感動(dòng)校園感動(dòng)心靈活動(dòng)口號(hào):感動(dòng)校園師愛(ài)無(wú)限時(shí)間:2009年12月1日-2009年12月31日一、活動(dòng)宗旨感動(dòng)是情感的共鳴,是心靈的震撼,是精神的升華。我們?cè)诟袆?dòng)中成長(zhǎng),社會(huì)在感動(dòng)中進(jìn)步。為了深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,我們通過(guò)在全鎮(zhèn)小學(xué)教師中開(kāi)展感動(dòng)校園十大人物評(píng)選活動(dòng),發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、體驗(yàn)感動(dòng),從而在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮。二、評(píng)選范圍及標(biāo)準(zhǔn)無(wú)論你的身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同,只要你是龍河小學(xué)教師中的一員,只要在過(guò)去的一年里,你的所作所為感動(dòng)了同學(xué)、同事、感動(dòng)了校園,用自己的力量推動(dòng)校園的進(jìn)步和發(fā)展,用自己的故事解讀人與人之間應(yīng)有的情感,特別是師生情,帶給我們感人至深的心靈沖擊,你就有可能成為感動(dòng)校園人物。主要評(píng)選依據(jù)是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。三、評(píng)選程序本次評(píng)選活動(dòng)是我校首次舉辦的十大感動(dòng)人物評(píng)選活動(dòng),本次評(píng)選活動(dòng)分為六個(gè)階段。第一階段 布置宣傳(2009年12月1日至7日)在全鎮(zhèn)班級(jí)以及校園網(wǎng)等發(fā)布十大感動(dòng)校園人物評(píng)比的消息以及相關(guān)活動(dòng)要求,充分發(fā)動(dòng)師生參與評(píng)選活動(dòng)。第二階段 推薦產(chǎn)生候選人(2009年12月8日至12月15日)從教師的教育教學(xué)工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)感動(dòng),認(rèn)知感動(dòng),書(shū)寫(xiě)感動(dòng)。經(jīng)過(guò)各校區(qū)和各年級(jí)組學(xué)生推選,組委會(huì)從全鎮(zhèn)教師中產(chǎn)生20名候選人。候選人任教班級(jí)學(xué)生支持率必須在95%以上(以不計(jì)名問(wèn)卷形式調(diào)查)。候選人材料在12月15日前上報(bào)。第三階段 候選人事跡展評(píng)(2009年12月16日至12月20日)將確定的20名候選人和被推舉者的材料分別刊登在校園櫥窗和校園網(wǎng)上??呛蜻x人的事跡,向全鎮(zhèn)教師、學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)放候選人事跡簡(jiǎn)介及選票。第四階段 評(píng)選(2009年12月20日至12月25日)組織學(xué)生、家長(zhǎng)、教師投票,根據(jù)投票結(jié)果,票數(shù)在前10位的候選人將被評(píng)為“感動(dòng)校園十大人物”,其他落選者為入圍獎(jiǎng)。第五階段 舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮。(2010年慶元旦文藝聯(lián)歡會(huì))第六階段 后期宣傳。(校園櫥窗張貼感動(dòng)校園十大人物照片及事跡)四、參與方法各校區(qū)、各年級(jí)組以推薦的形式確定人選,上報(bào)學(xué)校,并提供典型事跡材料。典型事跡材料:包括一份簡(jiǎn)單材料(字?jǐn)?shù)為200字左右)和一份詳細(xì)材料(2000字左右)。以書(shū)面形式附電子版本交到王云校長(zhǎng)處。候選人材料要求真實(shí)可信。候選人材料上交截止時(shí)間: 2009年12月15日下午放學(xué)前,過(guò)期不候。每位師生都能認(rèn)真參與,在活動(dòng)的過(guò)程中感動(dòng)自己,感動(dòng)他人。認(rèn)真組織,積極宣傳。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置龍河小學(xué)首屆“感動(dòng)校園”十大人物獎(jiǎng)。龍河小學(xué)首屆“感動(dòng)校園”十大人物入圍獎(jiǎng)。六、組織領(lǐng)導(dǎo):組委會(huì)主任:駱軍副主任:王云成員:駱軍王 云曹化勝李宜海王加民朱海彬臧其申程剛張二娟 李雪葉 凱陸艷戚典利顧文利盧宏博李德全陳 永靳永范步軍盧明振陳 可龍河小學(xué)首屆“感動(dòng)校園”十大人物推 薦 表
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