“感動校園十大人物”評選活動方案-資料下載頁
2024-11-15 12:07本頁面
【正文】 果及評選委員會評議，確定“感動校園十大人物”的人選。第五階段：宣傳。在網(wǎng)上公布“感動校園十大人物”的照片及事跡，在學(xué)校櫥窗內(nèi)展示學(xué)生照片及事跡。七、表彰及獎勵在全校學(xué)生大會上進(jìn)行表彰，頒發(fā)證書及獎品。學(xué)校為其撰寫頒獎詞。當(dāng)選“感動校園十大人物”的學(xué)生材料將裝入個人學(xué)籍檔案。評出優(yōu)秀組織獎（班級）。第五篇：感動校園人物評選活動方案感動校園人物評選活動方案一、指導(dǎo)思想以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實《科右前旗教育局2012年德育工作行動計劃》的工作安排，圓滿的完成學(xué)校德育工作內(nèi)容，為打造我校特色的德育教育品牌，夯實的開展每一項工作，現(xiàn)制定我校感動校園人物評選活動方案。二、活動目的感動是情感的共鳴，是心靈的震憾，精神的升華。讓學(xué)生在感動中成長，在感動中進(jìn)步，通過開展“感動校園人物”評選活動，去發(fā)現(xiàn)感動、體驗感動、傳遞感動。以學(xué)校為主陳地，宣傳和弘揚感動精神和先進(jìn)事跡，用事跡去感動學(xué)生，用身邊的榜樣去打動、帶動學(xué)生，引導(dǎo)全校師生從平凡的小事做起，關(guān)愛他人、關(guān)愛生命、關(guān)愛社會，增強(qiáng)師生的社會責(zé)任感和使命感，營造積極向上的校園文化氛圍，打造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，構(gòu)建和諧文明的校園，推進(jìn)學(xué)校工作的開展。三、評選對象本次評選活動，以本校教職員工及學(xué)生為主要參選對象，分別評出先進(jìn)教師、先進(jìn)學(xué)生各一名。四、評選標(biāo)準(zhǔn)教職員工⑴、在平凡的崗位上默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，具有典型的能給人帶來至深的心靈沖擊的感人事跡，具有獨特的人格魅力，具備人民教師教書育人、敬業(yè)忠誠的優(yōu)秀品質(zhì)。⑵、教育理念走在時代前沿，教育行為具有 鮮明的時代氣息，精神氣質(zhì)高雅親切，敢于創(chuàng)新，教育、教學(xué)、科研、管理效果顯著，深受學(xué)生的喜愛、同事認(rèn)可、家長贊譽(yù)、社會評價高。⑶、關(guān)心同志，為營造健康和諧、積極向上的工作氛圍，為學(xué)校的發(fā)展作出了較大的貢獻(xiàn)。⑷、關(guān)心學(xué)生健康成長，熱心指導(dǎo)學(xué)生生活及活動，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)，深入學(xué)生生活，了解掌握學(xué)生的心理發(fā)展，關(guān)愛每一個學(xué)生。學(xué)生⑴、面對家庭的貧困，面對自身的疾患，面對突如其來的打擊和挫折，不甘消沉、自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自立自強(qiáng)，用執(zhí)著和堅強(qiáng)在逆境中飛揚，在逆境中創(chuàng)造奇跡。⑵、積極上進(jìn)，率直健康，愛好廣泛，有一定特長，積極參加各項活動，有其獨特的人格魅力或精神品質(zhì)，能夠用自己的健康陽光的性格感染周圍同學(xué)。⑶、尊敬師長，孝敬父母，在對長輩的孝敬方面有突出感人的事跡；不計個人所得，盡己所能付出愛心，關(guān)注并幫助弱勢群體，積極參與、組織各種愛心捐助、幫殘助困等活動。⑷、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶頭作用。⑸、在突發(fā)事件中運用自身聰明才智和所學(xué)知識，為集體或他人利益挽回、減少損失，事跡被廣泛認(rèn)同；⑹、作為學(xué)生干部，關(guān)心集體，熱心為同學(xué)服務(wù)，工作出色，深受老師、同學(xué)好評。⑺、代表學(xué)校參加各級各類藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異成績；積極組織或參加學(xué)校各類體育活動，成績特別突出，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。⑻、在日常生活學(xué)習(xí)中，其誠信，責(zé)任心和正義品質(zhì)有突出的表現(xiàn)。五、評選辦法教職員工評選辦法⑴、各年級科室推選教師參選上報名單。⑵、領(lǐng)導(dǎo)班子研究討論，查實考證，確定侯選名單。⑶、全校職工公開、公平、公正選舉，獲票數(shù)最多者定為先進(jìn)人員侯選人，組織形成先進(jìn)材料，上報選舉結(jié)果。學(xué)生評選辦法⑴、班主任推薦，每班1名學(xué)生參選。⑵、提供真實可信的典型事跡材料，參與評選。⑶、領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真調(diào)查、考證，通過評選標(biāo)準(zhǔn)條件嚴(yán)格篩選，最終確定人員名單上報。六、總結(jié)上報表彰當(dāng)選者，頒發(fā)證書及獎品，并將表彰結(jié)果形成材料上報教育局，對受表彰的學(xué)生所在班級在評比中給予加分。白辛小學(xué)2012年5月感動校園人物評選活動方案白辛小學(xué)2012年5月
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