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幼兒園小班第一學(xué)期幼兒體格鍛煉計劃-資料下載頁

2024-10-21 10:16本頁面
  

【正文】 交替進(jìn)行,因此特制定如下的措施: 1.和家長多交流,多了解幼兒的一些生活自理、體能等各方面的情況。2.進(jìn)餐時,配合播放優(yōu)美、輕松的音樂,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。3.在日常生活中教師注意提醒幼兒飯前便后及時洗手。學(xué)習(xí)使用自己的毛巾或紙巾擦汗、擦鼻涕。4.在日常生活活動中,通過反復(fù)的練習(xí)操作,讓幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋的技能。5.發(fā)現(xiàn)幼兒情緒不佳及時安慰,并幫助幼兒穩(wěn)定情緒,轉(zhuǎn)移注意力,盡量避免產(chǎn)生消極的情緒。6.為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、豐富、輕松、自主的活動環(huán)境。7.通過體育游戲帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行走、跑的基本動作練習(xí),引導(dǎo)幼兒學(xué)會聽音樂、鼓聲及教師的語言提示玩、走、跑的游戲。8.提供數(shù)量充足的小型體育運(yùn)動器械,讓幼兒有充分的時間自由探索,老師師帶領(lǐng)幼兒共同擺放、收拾運(yùn)動器械。9.從簡單的“滾球”開始,逐步教幼兒拍、接、自拋?zhàn)越忧?,讓幼兒熟悉圓球的屬性。10.在舞蹈課時選編趣味性強(qiáng)、生活化的模仿操,配以輕松活潑的音樂和兒歌。五、每月工作安排九月份:老狼老狼幾點(diǎn)鐘(跑)木頭人(走)小熊過橋(平衡)大皮球(跳)送食物(鉆、滾、爬)走小路(平衡)跳高高(跳)十月份:小動物找家(走)開飛機(jī)(跑)放鞭炮(跳)開火車(平衡)小螞蟻找食物(鉆、滾、爬)滾地雷(投擲)紅綠燈(走)過草地(鉆、滾、爬)十一月份:螞蟻搬豆(走)高人走矮人走(蹲、走)把沙包撿回來(跑)小鯉魚跳龍門(跳)十二月份:走鋼絲(平衡)小白兔(跳)扔沙包(投擲)熊貓玩球(推)一月份:小袋鼠找媽媽(跳)鈴兒響叮當(dāng)(跑)黑貓警長練本領(lǐng)(投擲)拉車(走)太陽和雪花(跑)跳進(jìn)池塘捉迷藏(跳)第五篇:1516學(xué)年第一學(xué)期小班體格鍛煉計劃1516學(xué)年第一學(xué)期小班體格鍛煉計劃一、指導(dǎo)思想健康的身體是一個人做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)。幼兒期是建立人的全面發(fā)展的身體素質(zhì)和健康行為方式的關(guān)鍵期。而小班孩子剛剛從家庭的小環(huán)境到幼兒園這個大集體,面臨著一個環(huán)境的轉(zhuǎn)變,對此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質(zhì)和健康行為方式有多么重要。因?yàn)樵趥€體的發(fā)展歷程中,生命的健康存在是保證人的全面發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),人的認(rèn)識、情感和行為諸方面的發(fā)展都必須建立在這個物質(zhì)基礎(chǔ)之上。本學(xué)期,我們根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動的規(guī)律,以多種形式:如體育游戲,戶外活動,散步,戶外小型器械練習(xí)等,保證幼兒每天有12個小時的鍛煉時間,讓幼兒進(jìn)行多方位的鍛煉,促進(jìn)幼兒運(yùn)動能力的發(fā)展與提高。二、體格鍛煉總目標(biāo)每天堅持組織幼兒晨間鍛煉、戶外體育活動、游戲活動等適合幼兒特點(diǎn)的鍛煉活動,讓孩子們在這些活動中增強(qiáng)體質(zhì),享受樂趣。姿勢正確、自然協(xié)調(diào)地走和跑,能向指定方向走和跑,能在指定范圍內(nèi)四散跑、追逐跑,能一個跟著一個走,走成一個人圓。能聽懂基本的口令和信號并做出相應(yīng)的動作,能邊念兒歌或邊聽音樂較合拍地做模仿操或徒手操。能在65—70厘米高的障礙物(如繩子、皮筋、拱形門等)下鉆來鉆去,能手、膝著地(墊),自然協(xié)調(diào)地向前爬,能在攀登架(網(wǎng))上爬上爬下或從架(網(wǎng))的一側(cè)爬越至另一側(cè)(必要時教師可以幫忙)。能較輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳,能從25—30厘米處自然地跳下。會玩滑梯、攀登架、轉(zhuǎn)椅、蕩船或其他大型體育活動器械,會滾球、近距離傳接球,會用多樣小型的體育器械進(jìn)行身體鍛煉活動。會玩滑梯、攀登架、轉(zhuǎn)椅、蕩船或其他大型體育活動器械,會滾球、近距離傳接球和原地拍球,會用球、繩、棒、圈等多樣小型的體育器械進(jìn)行身體鍛煉活動。能單手自然地將沙包等輕物投向前方,能雙手用力將球向前、上、后方拋。能在窄道或?qū)?5 厘米、高20厘米的平衡木上走。愿意并能愉快地參加各種身體鍛煉活動,體驗(yàn)身體活動的愉悅。對個別體弱的幼兒給以特殊照顧。三、每月具體安排: 九月份:學(xué)做徒手操、韻律操、午間操戶外器械練習(xí):玩圈、拋接皮球等集體活動:熊貓滾球、玩米包等園內(nèi)散步 十月份:戶外器械練習(xí):玩皮球、跳皮馬等集體活動:小烏龜運(yùn)糧、拖小豬、送玩具回家等體育游戲:老狼老狼幾點(diǎn)鐘等秋游活動 十一月份:戶外器械練習(xí):擲沙包、爬墊子、玩圈圈等集體活動:跳一跳 碰一碰、小小葉片來追我、大風(fēng)和樹葉等環(huán)境活動:走樓梯 場地迷宮圖形等體育游戲:切西瓜等 十二月份:戶外器械練習(xí):玩沙包、小型滑滑梯、玩自制玩具等集體活動:開心跳跳糖、人體轱轆轆、拖拉玩具來追我等園內(nèi)散步室內(nèi)活動區(qū):小型滑滑梯、保齡球、套圈等 一月份:戶外器械練習(xí):皮球、玩圈圈、跳羊角球、沙包等集體活動:小老鼠找家、陽光抱抱你、踩影子等體育游戲:踩影子、接力跑、過小橋等園內(nèi)散步陳鶴琴先生說:“兒童離不開生活,生活離不開健康教育;兒童的生活是豐富多彩的,健康教育也要把握時機(jī)”。為使幼兒能夠具備健全的體魄、健康的心理和較強(qiáng)的社會能力,我們將因地制宜、以鼓勵為主,調(diào)動每位幼兒參加鍛煉的積極性,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),期望他們能在幼兒園中健康快樂的成長!
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