青島版科學五下玩鏡子課件5-資料下載頁

【總結】劉橋中心小學邢念元學習目標：?作出合理的解釋；能設計實驗探究多個平面鏡匯聚太陽光后，會使溫度升高的現(xiàn)象。?，意識到科學技術的發(fā)展會給人類和社會發(fā)展帶來好處，認識到科學是不斷發(fā)展的。?；知道多個平面鏡匯聚太陽光后，會引起溫度的升高。玩鏡

2024-12-04 20:54

蘇教版科學六上火山和地震課件5-資料下載頁

【總結】4火山和地震地震復習有關火山的知識火山的益處：火山的危害：火山給我們帶來了什么長白山天池火山給我們帶來了什么肥沃的火山灰豐富的礦產(chǎn)火山給我們帶來了什么海嘯火山給我們帶來了什么濃煙導致氣候異常討論交流：地震是怎樣形成的？實驗一：把你桌上的毛巾疊起來放平在桌面上，用手按住兩

2024-12-04 18:42

青島版科學四上杯子變熱了課件5-資料下載頁

【總結】小學科學?靈敏的鼻子公用材料：自選材料：鐵棒鐵片凡士林小組討論：1、你想研究熱在____中是怎樣傳遞的。2、你打算選用那些實驗器材。3、你想怎樣來做這個實驗。打開燈帽放一邊自下而上把火點加熱物體用外焰熄滅用蓋不要吹小組分工合作，仔細觀察，及時填寫好記錄單。

2024-12-04 23:09

青島版科學四上植物的葉課件5-資料下載頁

【總結】我們的食物來自動物與植物，但歸根結底是來源于植物。那么，植物的養(yǎng)料來自哪里？是誰為植物制造了養(yǎng)料？今天我一起來研究一下這個問題。討論：植物的葉子一般都是綠色的，這告訴了我們什么呢？設想：能不能把葉子的綠色去掉。如果能去掉，再觀察研究去掉的是什么物質(zhì)。?，再加

2024-12-04 23:08

青島版科學四上怎樣加快溶解課件5-資料下載頁

【總結】科學四年級上冊濰城區(qū)健康街小學崔曉偉怎樣加快溶解攪拌用熱水將物體研碎對比試驗：對實驗過程中通過人為控制所產(chǎn)生的兩個類似現(xiàn)象之間的差異進行對比分析的實驗過程。，并注意觀察做好實驗記錄。，實驗用品不要用嘴嘗試。

2024-12-04 23:09

青島版科學三上今天的天氣課件5-資料下載頁

【總結】說一說今天天氣怎么樣？畫一畫，展一展，比一比要求：1、在下面選擇你喜歡的天氣設計氣象符號。（也可自選其它天氣）晴陰雨雪風2、設計的符號必須簡單，讓人一看就懂。平度

2024-12-04 23:25

青島版科學三上給文具分類課件5-資料下載頁

【總結】青島版科學三年級上冊給文具分類你會選擇去哪一家文具店？教學目標（1）、學會根據(jù)一定的標準給文具分類。（2）、了解分類在生活中的應用。（3）、運用學到的分類方法，對生活中的物體，進行分類。給文具分類確定標準?分類時要確定一個標準。標準不同，分類的結果就不同。要科學

2024-12-04 23:21

青島版科學三上水溫的變化課件5-資料下載頁

【總結】保持安靜按在教室的位置坐好勿動儀器升降快慢？學習目標1、學生能熟練使用溫度計連續(xù)測量水溫的變化，并作簡單的記錄；會用簡單的表格、圖形等統(tǒng)計方法整理測量記錄；2、知道科學探究的重要性。通過測量活動體驗合作探究的樂趣。3、了解水溫的變化規(guī)律。升降？快慢？

2024-12-04 23:22

青島版科學三上用太陽計時課件5-資料下載頁

【總結】9用太陽計時吳家樓小學王清江古人的計時工具日晷?觀測日影測定視太陽時的天文儀器。由晷針和晷面兩部分構成，按晷面放置的方向，可分為赤道、地平、豎立、斜立等型式。?日晷，又稱“日規(guī)”，是我國古代利用日影測得時刻的一種計

2024-12-04 23:21

青島版科學五上水的三態(tài)變化課件5-資料下載頁

【總結】設計者：王春燕冬天的積雪霧凇燒開水時，壺嘴里噴出來的是水蒸氣還是小水滴我們能夠看到壺嘴噴出來的白霧是小水滴，但是從壺嘴噴出來的過程卻并不單純，可以分為三個過程。第一：壺中的水蒸發(fā)出來的水蒸汽到達壺嘴，因為壺嘴附近的溫度比較高，水蒸汽仍然可以保持氣體狀態(tài)，我們

2024-12-04 23:14

青島版科學三上哪杯水熱課件5-資料下載頁

【總結】學習目標：1、能通過溫度及進行測量，知道使用工具比感官更有效。2、知道如何正確使用溫度及測量常見物體溫度，并簡單記錄。3、認識各種溫度計。比一比，哪杯水更熱小心燙手呦！溫度是什么？?物體的冷熱程度用“溫度”表示。?單位是“攝氏度”，用“℃”表示。用什么來測量它呢？

2024-12-04 21:40

青島版科學三上哪杯水更熱課件5-資料下載頁

【總結】哪杯水更熱呢？你用什么方法判斷？?物體的冷熱程度用“溫度”表示。?單位是“攝氏度”，用“℃”表示。用什么來測量它呢？溫度計玻璃管液柱認識溫度計玻璃泡刻度玻璃泡刻度液柱玻璃管讀寫溫度計3

2024-12-04 23:25

青島版科學三上有趣的浮沉現(xiàn)象課件5-資料下載頁

【總結】活動一：預測下列物體在水中是沉還是?。?準備材料：?泡沫板、螺絲釘、?直尺、木塊、塑料塊、鐵勺、橡皮、砝碼等實驗提示：?1、實驗時注意輕拿輕放實驗材料，盡量不要把水弄到桌面上，注意及時擦干。?2、小組要團結合作，分工明確，及時做好實驗記錄在對應格中劃“

2024-12-04 23:24

青島版科學六上改變物體的運動狀態(tài)課件5-資料下載頁

【總結】為什么乘客們的身體會前傾？運動狀態(tài)與力之間的關系力是改變物體運動狀態(tài)的原因，力不是維持物體運動的原因力可以改變物體的運動狀態(tài)。比如說，用力推箱子，推力使箱子發(fā)生位移，那么推力使箱子的運動狀態(tài)發(fā)生改變。汽車剎車減速，摩擦力使汽車降低運動速度，那么摩擦力改變了汽車的運動狀態(tài)。慣

2024-12-04 20:54

青島版科學五上地震教學設計-資料下載頁

【總結】青島版科學五上：《地震》教學設計作者：佚名來源：網(wǎng)絡發(fā)布時間：2020-09-3009:35:21瀏覽次數(shù)：285臨沂三小王春曉【教學內(nèi)容】青島版科學五年級上冊第3課【教學目標】科學概念：地震是由巖層斷裂所產(chǎn)生的震波引起的。過程與方法：搜集處理有關地震的信息資料，了解地震這種自然現(xiàn)象的發(fā)生不可避

2025-11-10 23:38

青島版科學五上地震課件5(完整版)

青島版科學五上地震課件5(更新版)

青島版科學五上地震課件5(專業(yè)版)

青島版科學五上地震課件5(留存版)