【正文】 要內(nèi)容之一，是加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)、廉潔道德教育的重要組成部分，是提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操、凈化師生心靈的重要途徑，有利于提升學(xué)校文化內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校廉潔文化建設(shè)。二、工作目標(biāo)把廉潔教育作為學(xué)校教育的重要組成部分。有機(jī)整合教材、活動(dòng)和其他資源，使廉潔教育與學(xué)科教育、德育工作、法制教育、校園文化、師德師風(fēng)、學(xué)校黨建和日常管理工作有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌安排，整體推進(jìn)，從而增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔從政、黨員廉潔自律、教師廉潔從教和學(xué)生敬廉崇潔的意識(shí)，讓敬廉、倡廉、養(yǎng)廉之風(fēng)吹滿校園，影響社會(huì)。三、主要內(nèi)容 廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)重點(diǎn)突出領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員、教師和學(xué)生四個(gè)層面，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生的思想道德教育、教職工的職業(yè)道德教育和黨員干部的理想信念教育多方入手，使廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)滲透到教育、教學(xué)和管理的各個(gè)領(lǐng)域和全體師生。（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展 “廉潔從政、依法治?！钡慕逃顒?dòng)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔意識(shí)和拒腐防變得自覺(jué)性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“三個(gè)帶頭”即：帶頭學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)黨規(guī)、帶頭進(jìn)行廉潔自律自查、帶頭講廉潔黨課，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部自身廉潔意識(shí)和法制意識(shí)，釋放班子隊(duì)伍廉潔自律、依法治校的正能量。（二）促進(jìn)黨員教師廉潔自律。在黨員教師中開(kāi)展“遵守黨章、踐行師德”的教育活動(dòng)，促進(jìn)黨員教師講黨性守黨紀(jì)，追求奉獻(xiàn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，以提高黨性修養(yǎng)為目標(biāo)，重點(diǎn)開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng)，即：亮明黨員身份，開(kāi)展公開(kāi)承諾踐諾活動(dòng)；設(shè)立黨員示范崗，開(kāi)展“我是黨員向我看齊”活動(dòng)；發(fā)揮黨員教師的示范帶動(dòng)作用，開(kāi)展“雙倍雙帶”活動(dòng)（把政治素質(zhì)高、思想作風(fēng)好、教學(xué)和管理能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員；把黨員教師培養(yǎng)成教育教學(xué)骨干，讓黨員帶頭示范作表率，帶動(dòng)教職工爭(zhēng)做教書(shū)育人楷模）。教育引導(dǎo)廣大黨員教師人人為黨旗添光彩，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做“四講四有”合格黨員。（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍廉潔從教。在教師中廣泛開(kāi)展“自尊自愛(ài)、廉潔從教”的教育活動(dòng)，提高教師依法執(zhí)教、敬業(yè)愛(ài)崗、為人師表、誠(chéng)信服務(wù)的師德修養(yǎng)。引導(dǎo)教師自覺(jué)遵守教育部印發(fā)《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》中六條禁令要求，重點(diǎn)做到“三個(gè)不”即：不違規(guī)有償辦班補(bǔ)課、不變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)教輔資料、不接受學(xué)生家長(zhǎng)禮品禮金。做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。（四）注重學(xué)生敬廉崇潔教育。在全體學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法“為主題的教育活動(dòng)，把廉潔文化進(jìn)校園教育融入校園文化建設(shè)。教育活動(dòng)要緊扣五項(xiàng)主要內(nèi)容，即以胸懷大志，為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育；以誠(chéng)信、責(zé)任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育；以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育；以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識(shí)教育；以規(guī)則、程序、公平等為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識(shí)教育，通過(guò)學(xué)科中統(tǒng)整、活動(dòng)中體驗(yàn)、閱讀中領(lǐng)悟、生活中體味等四條途徑，使學(xué)生接受廉潔文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。充分發(fā)揮教育的積極作用，通過(guò)“大手牽小手”，使清廉之風(fēng)吹遍社會(huì)的每一個(gè)角落。要通過(guò)主題教育的開(kāi)展，使學(xué)生每年做到“三個(gè)一”，即：讀一本清正廉潔人物書(shū)籍，開(kāi)好一次清正廉潔主題班會(huì)，參加一次法律法規(guī)知識(shí)測(cè)試，使廉潔、誠(chéng)信等良好的道德意識(shí)植根于學(xué)生的頭腦之中，促使學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的形成。四、實(shí)施途徑（一）進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。深入貫徹落實(shí)國(guó)家重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)教育整治活動(dòng)，全面提高教職工的整體素質(zhì)，抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng)。結(jié)合實(shí)際，開(kāi)辟多種渠道，如教職工大會(huì)、教研活動(dòng)、專(zhuān)家講座、學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)議、校務(wù)公開(kāi)、開(kāi)展“廉潔從教”公開(kāi)承諾等，牢固樹(shù)立廉潔從教的信念，以實(shí)際行動(dòng)影響、熏陶學(xué)生。有計(jì)劃地把廉潔教育納入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容。（二）深入挖掘現(xiàn)有學(xué)科教材中的廉潔教育資源。組織學(xué)科教師認(rèn)真挖掘和梳理學(xué)科教材中的廉潔教育內(nèi)容，把廉潔教育融入學(xué)科課堂教學(xué)。要充分利用課堂教學(xué)主渠道作用，根據(jù)不同年齡段學(xué)生實(shí)際，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、道德教育、法制教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、理想信念教育，在教學(xué)中滲透敬廉崇潔思想，增強(qiáng)廉潔教育的時(shí)效性。（三）積極開(kāi)展形式多樣的廉潔教育系列活動(dòng)。認(rèn)真謀劃、精心組織內(nèi)容豐富、形式新穎的主題教育，如征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽、主題班（團(tuán)）會(huì)等活動(dòng)，讓廣大青少年學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中受到潛移默化的教育和熏陶。特別要充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)等時(shí)機(jī)，開(kāi)展以廉潔為內(nèi)容的教育活動(dòng)，利用教育的雙向性，達(dá)到教師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的互動(dòng)，擴(kuò)大廉潔教育活動(dòng)的社會(huì)效應(yīng)。（四）注重生活體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自我教育。各校要結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，通過(guò)學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生做勤儉、正直的人，正確看待權(quán)利。讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，道德認(rèn)知不斷提高，道德情感更加豐富，道德信念日趨穩(wěn)定，最終達(dá)到規(guī)范道德行為，實(shí)現(xiàn)自我教育的目的。五、活動(dòng)要求（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。高度重視廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)工作，制定符合我校特色的廉潔文化教育體系，形成廉潔教育長(zhǎng)效管理機(jī)制。校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)，要將此項(xiàng)活動(dòng)納入學(xué)校重要議事日程，做到科學(xué)籌劃、合理安排。（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用各種會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)等傳播媒介，大力開(kāi)展宣傳教育，積極營(yíng)造校園廉潔文化氛圍。要廣泛宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，通過(guò)評(píng)選表彰“校園敬廉崇潔小標(biāo)兵”、師德標(biāo)兵、廉潔班集體等先進(jìn)個(gè)人和集體，為校園廉政建設(shè)樹(shù)立榜樣。（三）發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，形成特色。借助校園文化生動(dòng)活潑、靈活多樣的形式，緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，努力形成各自特色。通過(guò)典型示范逐漸步推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)的常態(tài)化，不斷將連接文化進(jìn)校園工作引向深入。廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)方案海拉爾區(qū)健康街小學(xué)2017年第五篇：2012廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)方案2012年阿拉哈克鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)方案廉政文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分，是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)在新時(shí)期新階段的新探索、新實(shí)踐。為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育部文件精神，大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，積極推動(dòng)廉政文化進(jìn)校園，培養(yǎng)廣大師生員工廉潔高尚的道德情操，培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，形成良好的廉潔自律氛圍，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，提出如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，遵循青少年學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，以與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，大力弘揚(yáng)廉潔文化，充分發(fā)揮廉潔文化的教育、示范、熏陶和導(dǎo)向作用。開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園要虛實(shí)結(jié)合，以虛促實(shí)。通過(guò)開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為、校務(wù)公開(kāi)工作，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，凈化校園風(fēng)氣，增強(qiáng)尊師愛(ài)教愛(ài)生氛圍。二、活動(dòng)原則廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)應(yīng)根據(jù)學(xué)生心理特征、認(rèn)知規(guī)律，需堅(jiān)持以下原則：廉潔教育與學(xué)校德育相結(jié)合，以節(jié)儉教育為主。正面教育與反面教育相結(jié)合，以正面教育為主。課堂教育與社會(huì)教育相結(jié)合，以課堂教育為主。學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，以學(xué)校教育為主。三、實(shí)施步驟和內(nèi)容(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(9月1日9月15日)提出方案，征求意見(jiàn)，召開(kāi)會(huì)議，研究制定具體工作計(jì)劃。建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。分層開(kāi)好校領(lǐng)導(dǎo)、教師和少先隊(duì)員代表參加的思想工作動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)上級(jí)部門(mén)的工作部署精神，開(kāi)展反腐倡廉學(xué)習(xí)教育，提高認(rèn)識(shí)，打好思想基礎(chǔ)。(二)組織實(shí)施階段(9月16日一11月16日)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中開(kāi)展“明確崗位職責(zé)，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行”為主題的教育活動(dòng)：（1）領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期召開(kāi)兩次廉政學(xué)習(xí)。（2）領(lǐng)導(dǎo)班子成員在教師會(huì)上要進(jìn)行一次述職述廉報(bào)告。在教師中開(kāi)展以“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“三個(gè)一”教育活動(dòng)：（1）舉行一次“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論會(huì)。（2）開(kāi)展一次以“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的承諾活動(dòng)。在學(xué)生中開(kāi)展以“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)，挖掘日常的生活小事，逐步養(yǎng)成勤奮節(jié)儉、愛(ài)國(guó)奉公、敬廉崇潔的良好品德。(1)每班出一期黑板報(bào)開(kāi)辟“廉政文化視窗”。組織評(píng)比，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。(2)讀好一本廉政文化讀本。組織各年級(jí)學(xué)生閱讀一本課外讀物，內(nèi)容包括歷史上名人清官的故事、廉潔漫畫(huà)、廉潔警句、諺語(yǔ)等。(3)觀看一部反腐倡廉影視片。精選一部具有典型教育意義的影視片，組織各班學(xué)生觀看。(4)上好一節(jié)廉政文化主題班會(huì)，開(kāi)展一次大隊(duì)活動(dòng)。組織開(kāi)展各類(lèi)豐富多彩的、符合學(xué)生身心特點(diǎn)的主題教育。創(chuàng)新體制機(jī)制制度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為、校務(wù)公開(kāi)、收費(fèi)公示工作。(三)考核驗(yàn)收(11月份中下旬)對(duì)學(xué)校廉政文化教育工作進(jìn)行自查，不斷改進(jìn)工作方法，不斷豐富充實(shí)“廉政文化進(jìn)校園”工作內(nèi)容，對(duì)開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行表彰，認(rèn)真做好活動(dòng)書(shū)面總結(jié)。具體措施：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真實(shí)施。把校園廉政文化建設(shè)作為思想道德教育的重要內(nèi)容，列入議事日程，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。創(chuàng)新載體，務(wù)求實(shí)效。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，大膽探索，積極實(shí)踐，不斷創(chuàng)新學(xué)校廉潔文化建設(shè)的有效載體，以廣大師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的內(nèi)容和形式滲透到校園生活的方方面面，形成良好的廉政氛圍，不斷取得校園廉政文化建設(shè)的新成果。講究方法，高效落實(shí)。要把廉潔教育與學(xué)校德育、校園文化、課堂教育、校務(wù)公開(kāi)及師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，要遵循小學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律，適應(yīng)他們的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知水平，使教育的內(nèi)容和方式貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生；采用喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行教學(xué)；要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師隊(duì)伍本身的廉政建設(shè)，言傳身教，為人師表；要將廉政文化教育工作情況與教師考核掛鉤。通過(guò)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，在我校建起一個(gè)全新的德育體系，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹(shù)立起馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)廉潔守法意識(shí)，創(chuàng)造一個(gè)良好的文化氛圍。阿拉哈克鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校