【正文】 的詩歌，看來古人不光以行動(dòng)表示廉潔，還將廉潔記錄下來，流傳后世。主持人2：說到廉潔，我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東給我們做了最好的榜樣。歡迎孫浩軍給我們講講毛澤東的故事。學(xué)生表演。主持人1：故事中提到毛澤東50歲生日，在中國這可是大壽，但是毛澤東為了人民、為了祖國，帶頭做到勤儉、節(jié)約、不攀比。主持人2：下面有請(qǐng)畢玉春，請(qǐng)聽故事《三年還是那雙舊襪子》。學(xué)生表演。主持人1：偉人的事跡給人以無窮的啟發(fā)。莫以廉小而不為，莫以貪小而不你為之，我們身邊，這樣的考驗(yàn)無處不在！由此，你會(huì)聯(lián)想到哪些廉潔的成語呢？主題班會(huì)請(qǐng)同學(xué)們說一說！主持人2：從這些成語中我們又再次體會(huì)到了廉潔的重要意義。主持人1：今天的班會(huì)活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)在請(qǐng)老師給我們作活動(dòng)總結(jié)提出希望。老師：在剛才的活動(dòng)中同學(xué)們都認(rèn)真的表演，都展示出了自己優(yōu)秀的一面，這次班隊(duì)活動(dòng)非常成功，這跟同學(xué)們的努力是分不開的。的確，只要你講廉潔，我講廉潔，他也講廉潔。校園里將處處有愛心，學(xué)生個(gè)個(gè)自主學(xué)習(xí)力爭做最好的自己。古人白居易、偉人毛澤東等很多人都為我們做了最好的榜樣。我們也應(yīng)從小事做起，從廉潔做起，并要立長志，只有如此，才能讓我們象指南針那樣，認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，大踏步前進(jìn)!1．“廉潔文化進(jìn)校園”主題班會(huì)會(huì)到此束，謝謝！廉潔你、我、他”——廉潔文化進(jìn)校園主題班會(huì)四年三班活動(dòng)目的：1．通過各種形式來闡述校園廉潔教育的內(nèi)容，使學(xué)生懂得廉潔教育的重要性。，同時(shí)結(jié)合學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生看到生活中處處有廉潔，明白從小講廉潔的重要性?；顒?dòng)準(zhǔn)備: 主題班會(huì)1．上網(wǎng)、去圖書館收集有關(guān)廉潔方面的內(nèi)容、故事和兒歌。2．準(zhǔn)備演小品的道具?；顒?dòng)過程：一、全體起立。二、出旗。三、唱隊(duì)歌。四、中隊(duì)長講話。五、活動(dòng)過程：宣布“廉潔在我心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。合：四（3）中隊(duì)“廉潔你、我、他”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。齊唱《校園的風(fēng)》甲：十月，瓜果飄香；十月，千里收獲；十月，歡聲笑語；聽，同學(xué)們正在唱歌呢！學(xué)校在歌聲中迎來了廉潔教育的宣傳月，讓我們齊唱《校園的風(fēng)》。乙：我們班也投入了廉潔教育的熱潮中，那么什么是廉潔呢？甲：小學(xué)生從小講廉潔，學(xué)生們把廉潔的春風(fēng)送給奶奶，送給爺爺，送給社會(huì)，廉潔是什么呢？乙：讓我來告訴你吧，廉潔就是：責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠實(shí)、惜物、不昧金、不攀比。表演三句半《廉潔你我他》。甲：這些內(nèi)容都跟我們息息相關(guān)。請(qǐng)聽三句半《廉潔你我他》。三句半廉潔你我他隊(duì)鼓一敲咚咚響，我們四人走上場，行動(dòng)來個(gè)廉潔化，自主主動(dòng)學(xué)廉潔真不錯(cuò)我到學(xué)校來學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真來聽講，課后作業(yè)自己來完成應(yīng)該穿上校服進(jìn)校園，同學(xué)個(gè)個(gè)精神佳，不比穿來比學(xué)習(xí)不攀比今天輪到我值日，打早先來掃教室，窗明幾凈好學(xué)習(xí)有責(zé)任中午吃飯排好隊(duì)，魚肉蔬菜都喜愛，細(xì)嚼慢咽助健康節(jié)儉學(xué)習(xí)用品好伙伴，公共財(cái)務(wù)人人愛，珍惜愛護(hù)都應(yīng)該惜物作業(yè)不會(huì)怎么辦，問同學(xué)來問老師，更歡迎來問老師誠實(shí) 主題班會(huì)在校學(xué)習(xí)要主動(dòng)，回家?guī)椭黾覄?wù)，爭做廉潔好少年好少年說廉潔，學(xué)廉潔，做廉潔廉潔你我他講廉潔故事。乙：我們小學(xué)生要講廉潔，其實(shí)，在古時(shí)有許多先人為我們做了好榜樣。你們一定聽說過鐵面無私的黑臉包工吧。甲：你們想聽聽包公的故事嗎？請(qǐng)聽《廉潔的包公》。乙：包公的清正、廉潔是我們學(xué)習(xí)的楷模，被世人所流傳，廉潔進(jìn)入了校園。甲：提到廉潔中的不攀比、節(jié)約這兩個(gè)內(nèi)容，我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東給我們做了最好的榜樣。讓我們來聽聽毛澤東的故事。乙：故事中提到毛澤東50歲生日，在中國這可是大壽，但是毛澤東為了人民、為了祖國，帶頭做到勤儉、節(jié)約、不攀比。甲：在中國許多偉大領(lǐng)袖中都是勤儉節(jié)約的，劉少奇就是其中一個(gè)。乙：劉少奇又是怎樣清廉執(zhí)政的呢？請(qǐng)聽李嘉俊給我們帶來的劉少奇的廉潔故事。小品表演甲：聽了劉少奇和毛澤東的故事都有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)廉潔也有了更深的了解。乙：下面看看我們班同學(xué)演繹的廉潔中惜物這一內(nèi)容《收破爛》。大家談廉潔甲：說廉潔、唱廉潔、演廉潔，同學(xué)們對(duì)廉潔有了更深的了解吧，那么廉潔到底是什么呢？請(qǐng)大家一起說出來。甲：同學(xué)們對(duì)廉潔的內(nèi)容已經(jīng)銘記在心。乙：知道了，記住了，我們都要用行動(dòng)向著廉潔好少年不斷努力。讓我們從我做起，從自己做起。甲：讓我們小手拉大手，讓廉潔之風(fēng)吹遍校園、吹遍社會(huì)、吹遍祖國的大好河山。乙：最后讓我們?cè)诟枨饵h的關(guān)懷親親的哩》中結(jié)束本次主題隊(duì)會(huì)。六、輔導(dǎo)員老師講話。主題班會(huì)首先我想說同學(xué)們你們真棒，在剛才的活動(dòng)中同學(xué)們都認(rèn)真的表演，都展示出了自己優(yōu)秀的一面，這次班隊(duì)活動(dòng)非常成功，這跟同學(xué)們的努力是分不開的。的確，只要你講廉潔，我講廉潔，他也講廉潔。校園里將處處有愛心，學(xué)生個(gè)個(gè)自主學(xué)習(xí)力爭做最好的自己。古人包工、偉人毛澤東、劉少奇都為我們做了最好的榜樣。我們也應(yīng)從小事做起，從廉潔做起。七、中隊(duì)長：我宣布：四（3）中隊(duì)《廉潔在我心中》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。八、呼號(hào)九、退旗廉政文化進(jìn)校園主題班會(huì)方案主題：崇廉尚潔 形式：演講、朗誦、討論、辯論等時(shí)間：2009年3月6日 地點(diǎn)：四年三班教室活動(dòng)目的、意義：“教育的今天就是社會(huì)的明天”，小學(xué)生學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。在學(xué)校開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，就是要使小學(xué)主題班會(huì)生從小就養(yǎng)成潔身自愛，文明守法的良好品德，同時(shí)，了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任。加強(qiáng)改進(jìn)小學(xué)生思想道德教育，對(duì)于培養(yǎng)小學(xué)生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操具有深遠(yuǎn)意義。對(duì)廣大學(xué)生的廉政教育，要按照學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，針對(duì)不同年齡段學(xué)生，因勢利導(dǎo)，循序漸進(jìn)，而不能急功近利，從眼前看活動(dòng)實(shí)際效果難以顯現(xiàn)，體現(xiàn)在孩子身上的任何積極向上的東西，都要有個(gè)過程，經(jīng)過一段時(shí)間后，廉政文化教育效果才有可能會(huì)體現(xiàn)來。因此，應(yīng)把廉政教育作為一項(xiàng)長期性、基礎(chǔ)性的工作來抓，把廉潔教育貫穿、滲透于學(xué)校教育教學(xué)工作之中，使廉政文化進(jìn)校園與辦學(xué)中的日常工作實(shí)現(xiàn)無縫對(duì)接。使同學(xué)們逐步了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí)，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識(shí)和反腐敗斗爭必勝的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?；顒?dòng)過程:一、主持人(班長)：同學(xué)們，反腐倡廉對(duì)我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價(jià)值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚(yáng)起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報(bào)國之志。(在老師引導(dǎo)和兩位同學(xué)的主持下，一場豐富多彩的主題班會(huì)開始了)。二、同學(xué)們演講由自己編寫的廉潔小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進(jìn)崇高。三、在老師和主持人的引導(dǎo)下討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象，并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言，點(diǎn)評(píng)自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。意識(shí)到節(jié)約的重要性，并準(zhǔn)備在今后的生活和學(xué)習(xí)中注意節(jié)儉。四、廉潔教育進(jìn)校園的必要性。采取辯論的形式。先由雙方辯手闡述各方觀點(diǎn)，再進(jìn)行自由辯論。同學(xué)們辯論得很踴躍，大家各抒己見，例如，正方認(rèn)為：小學(xué)生是生理和心理漸趨成熟的階段，這個(gè)時(shí)候?qū)ζ溥M(jìn)行廉潔文化教育，就容易形成“先入為主”的效應(yīng)，從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識(shí)中；反方認(rèn)為：現(xiàn)在全社會(huì)都已經(jīng)形成了反腐倡廉的良好氛圍，其有益有效的正面效應(yīng)，理所當(dāng)然也會(huì)波及到小學(xué)主題班會(huì)生身上，同時(shí)學(xué)校進(jìn)行的素質(zhì)教育也涵蓋了倡廉的內(nèi)容，在這種情形之下，學(xué)校再額外的進(jìn)行倡廉教育豈不是多余之舉；正方認(rèn)為：在學(xué)校進(jìn)行的素質(zhì)教育中，的確有這方面的內(nèi)容，只是沒有單獨(dú)的列出來形成系列和專項(xiàng)?，F(xiàn)在學(xué)校通過“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，就是整合歷史上、現(xiàn)實(shí)中在廉潔方面有建樹的人和事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的教育，營造一種氛圍。而且隨著社會(huì)多元化的價(jià)值取向，學(xué)生中間存一些個(gè)別“小腐敗”現(xiàn)象。五、現(xiàn)場征集“敬廉崇潔”小標(biāo)語，送給我們的老師和父母。如：“廉潔，從自身做起，讓快樂永在；清正，從大家做起，讓幸福長留” ；“你擁有廉潔這個(gè)美德，請(qǐng)不要因?yàn)橐粫r(shí)私心破壞它” ；“廉潔在我心，我心將更美”等等。六、班級(jí)誓言：今日之我們，明日之棟梁，就從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名崇廉尚潔的好學(xué)生！效果反饋: 通過這次主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們了解了廉政文化，為我?！傲幕M(jìn)校園”活動(dòng)掀起了又一個(gè)高潮，很多同學(xué)都愿意去做一名廉潔小衛(wèi)士，從身邊事情做起，為創(chuàng)造一個(gè)廉潔社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的力量。